主题教育工作工作推进情况汇报（12篇）.docx

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1、主题教育工作工作推进情况汇报（12篇）（工作进展情况汇报篇一，共十二篇）组织开展2023年主题教育阶段性工作进展情况总结学“习”路上“守夜人”主题教育开展以来，市应急局各基层党组织紧紧围绕主题教育部署要求，紧密联系工作实际，坚持学思用贯通、知信行统一，以“学习路上守夜人”特色活动为抓手，下实功、出实招、见实效，将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，推进首都应急管理事业实现高质量发展。“千帆竞渡，奋楫者先；百舸争流，勇进者胜！”主题教育开展以来，协调处党支部立足新起点，瞄准新目标，坚持“四个贯穿始终”，全力推动主题教育持续走深走实。一、坚持把常

2、学常新的理念贯穿主题教育始终，在筑牢安全发展理念上有新的提高坚持把习近平总书记10次视察北京、18次对北京重要讲话精神和关于安全生产、应急救援、防灾减灾工作的重要指示精神融会贯通，通过多种形式，不断学习领会其中的思想内涵和精神实质，进一步强化底线思维，筑牢安全发展理念。持续用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，用思想之光照亮奋进之路，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得实实在在的成效。二、坚持把久久为功的韧劲贯穿主题教育始终，在健全安全生产责任体系上有新的突破紧紧抓住安全生产责任制“牛鼻子”，织密织细责任落实网格，压紧压实各方安全责任。印发北京市安全生产工作职责分工规定，健

3、全全市安全生产责任体系。按照“职责+机制”的原则，相继明确了燃气、储能电站、电动自行车、玻璃栈道、气膜馆等行业领域的职责分工,初步实现全链条安全管理。严格实施事故控制目标评价工作，将其作为压实安全生产责任的强有力抓手。三、坚持把迎难而上的劲头贯穿主题教育始终，在推进大排查大整治行动上有新的成效迅速牵头组建市级工作专班，明确一办七组工作职责和运行机制，先后组织工作调度会19次、市级专班例会20次，牵头办理涉及大排查大整治相关文件150余份，收集统计各类报表3000余份、数据6万余项，组织第三方机构核查评估企业4878家，核查点位1467个。盯市领导关注的任务啃硬骨头，编印大排查大整治任务分工方案

4、等文件，印发工作简报25期，撰写通报材料、领导讲话40余份。组织编制“两个清单”354份，为企事业单位自查和政府部门检查提供参考依据。四、坚持把担当作为的作风贯穿主题教育始终，在强化安办职能和自身建设上有新的提升在统筹各项工作上更加担当。安全生产大检查、专项整治、督导检查等工作，从方案制定到推动落实，坚持不推不让、主动担当。在牵头各项工作上更有权威。牵头承办了国务院安委会安全生产考核巡查、专项督导、综合检查等任务，并及时督促各地区、各部门完成整改工作。在处室自身建设上更有成效。提出了“敢于负责、勇于担当、善于作为、乐于奉献”的处室文化。创建了“思想上一家人、工作上一盘棋”特色品牌，经验做法被中

5、国应急管理报、北京机关党建相继转发。（工作进展情况总结篇二）2023年度主题教育开展工作推进情况汇报根据XX局关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案工作要求，XX中心开展了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，现将近期工作进展情况总结如下：一是坚持原原本本学。坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本地学习主题教育指定书目。主要领导同志积极履行第一责任人职责，带头学习。督促及时制定主题教育学习计划，通过深入研读指定书目，更全面地了解和掌握相关的知识和理论，提升学习水平，以党的二十大报告、党章、习近平著作选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编四本必读

6、学习资料为重点，拓展学习其他主题教育学习书籍，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神，在学习的过程中，及时记录关键内容和自己的思考，形成读书笔记。二是坚持集体集中学。深化坚持党支部“第一议题”制度，全面安排部署党支部主题教育工作。集中学习会议上安排了支部书记领学和支部党员领学等学习环节，大家认认真真做标注、仔仔细细写笔记，从党的创新理论中找思路、找方法、找答案。每周固定的学习时间和地点,在局四楼会议室每天下午4时至5时学习，邀请X名专家学者从X个方面进行主题讲座，每一次集体学习完毕后开展研讨交流活动，促进支部的凝聚力和协作能力，截至目前开展交流研讨X次。三是坚持现场参观学。组织党支

7、部在革命纪念馆开展“弘扬红色文化，牢记初心使命”等不同主题的主题党日活动，带领全体党员重温入党誓词，通过文物、图片、文件、实物等，组织展览陈列，缅怀革命先烈的丰功伟绩，接受革命传统教育，开展现场参观学习，弘扬革命精神，激发社会正能量，康续红色血脉、传承奋斗精神，在新的赶考之路上向历史和人民交出新的优异答卷。四是坚持在调研中学。主题教育开展以来，适应新形势新要求，始终胸怀“国之大者”，以勤勉、扎实、严谨的作风搞好，把各项要求落实落细，以更加奋发有为的精神状态履职尽责，在凝心聚力、服务大局上发挥更大作用，在调研中加强学习，深入了解实际情况，提高解决问题的能力和实践能力。明确工作中要开展调查研究的主

8、题，设定清晰的调研目标，制定详细的调研计划，包括调研的时间、地点、对象和方法等，以确保调研的顺利进行。通过实地走访、访谈、问卷调查等方式,收集相关的信息和数据。在收集到足够的信息后，进行数据分析和总结。通过对数据的整理、分类和比对，提取出有用的结论和发现，并将其与研究目标进行关联。五是坚持在学中干。“学”是基础、是前提，学得怎么样，决定干的路径方法，影响干的质量效率；“干”是关键、是目的，干得怎么样，检验学的成果成效，体现学的水平。在开展主题教育学习的同时把各自的工作干好，能够通过实际工作来巩固和应用所学的知识，达到更好的学习效果和实际工作能力的提升。在持续推动高质量发展、全面推进乡村振兴等方

9、面运用党的创新理论解决发展中的问题。广大党员干部要紧扣局党组中心工作，带着问题从党的创新理论中找方向、找思路、找举措，将学习成果转化为推动问题解决的具体思路和攻坚克难的实际行动，将学到的知识和理论与实际问题相结合，主动积极地参加项目假设、志愿服务活动等，不断在实践中提升自己的工作本领。在实践过程中及时反思和总结发现问题，并寻找改进和提升的方法，进一步提高实践能力。通过开展主题教育，重点突出“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实、组织领导”五方面内容，聚焦主题主线，能够运用党的创新理论指导实践、推动工作。能够打开调研思路、方法、取得了一定的调研成果，广泛听取意见建议，一条一条找准找实问题，对照

10、党章党规找出的差距和问题等。逐条梳理整改问题，建立工作台账，抓好落实，精准施策、抓实整改等。通过这一段时间的学习，真正做到了学思践悟相统一、相结合，通过研讨交流，思想认识上有了新的升华，实际行动上也有了新的努力方向，确保了主题教育取得实实在在的成效。（工作总结篇三）某单位2023年主题教育阶段性推进情况总结学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，学校党委把开展好主题教育作为重大政治任务，贯彻落实党中央部署和市委要求，在市委第X巡回指导组的指导下，牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功总要求，把扎实开展主题教育作为坚定拥护两个确立、坚决做到“两个维护的实际行动。第一时间传达学习

11、习近平总书记重要指示精神，迅速组织召开动员部署会，实现全覆盖；科学制定实施方案，以将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通融合，高质量推进主题教育走深走实走心，让全体党员干部群众真正感受到主题教育带来的新变化、新气象、新成效，以主题教育高质量的实际成效推动高质量发展。一、领导带头，发挥示范作用。学校党委在召开主题教育动员部署会后，细化制定理论学习方案读书班工作方案调查研究工作方案，为全校掀起学习热潮、高效开展工作、精准落实任务提供遵循和参考。坚持领导带头示范，第一时间组织开展校领导读书班，采取自学、领学、联学、互学等形式，持续在“学思用贯通、知信行统一”上下功夫，坚定拥护“两个确立”，坚

12、决做到“两个维护”。作为主题教育第一方阵，坚持把举办好读书班与提升校领导班子把握方向、把握大势、把握全局的能力和水平相结合,与精准高效落实党中央和上级各项部署和工作要求相结合，与以高质量党建引领发展、服务大局长期目标任务相结合，更加准确把握教育“国之大计、党之大计”战略定位，更加深刻理解“培养担当民族复兴大任的时代新人”根本要求，为全校主题教育不断走向深入、取得实实在在成效作示范、立标杆、带好头。二、学深悟透，强化理论武装。学校党委牢牢把握主题主线，坚持因地制宜、加强分类指导，深化“三个坚持”，推动学深悟透、凝心铸魂。通过集中学习、专题辅导、参观见学等，做到先学一步、深学一层。坚持特色联学互促

13、，党委理论学习中心组与学院院长联学了习近平总书记关于教育、科技、人才的重要论述；与党组织书记联学了全面从严治党重要部署；在五四青年节，与教师“青马班”代表共同学习研讨“突出体育优势特色，创新培养育人模式”，引导带动青年教师做红色基因传承者，做到校院互学互进。坚持学用结合提质，将学习坚持以人民为中心的发展思想与研究制定学校民生清单相结合，把学校的“民生清单”制定成师生的“幸福清单”；将学习自我革命精神与研究制定学校问题清单相结合，把学校的“问题清单”制定成发展的“目标清单”，做到理论学习与推动工作有机融合。三、围绕中心，强化服务大局。学校党委坚决防止学习、工作“两张皮”，将开展主题教育同推动中心

14、工作有机结合、深度融和。结合全国文明校园和“上海党建工作特色高校”创建工作，大力推进学校党建“一融双高”；围绕深化构建“大党建”工作格局，优化学科专业布局，实施新时代人才强校战略，加快建立与学科发展相适应的高水平人才队伍体系等目标任务，深入实施“铸魂治学育人”“引领党建创优”“融合创新发展”三项“奋进计划”。强化书写“强国建设，教育何为”篇章的政治自觉和行动自觉，着力发挥服装设计学科特色优势找准服务“一体化发展”、“乡村振兴”国家战略的切入点、关键点与发力点，举办设计学科党建高校联盟年会，推动主题教育出新出彩、见行见效，切实把主题教育成果转化为贯彻落实党的二十大重大战略部署、推动事业高质量发展

15、的重要举措和扎实行动。四、分类指导，发挥基层首创。学校党委在制定主题教育工作方案中突出以处级以上领导干部为重点，涵盖全校基层党组织和全体党员，体现了分层分类，且各有侧重、特点鲜明，辐射覆盖到全体师生员工。学校党委坚持每年以一个党建主题活动统领全年党建工作，今年将主题定为“学思想、强党性、重实践、建新功”，作为主题教育方案的配套和补充；组织召开二级单位党组织主题教育工作部署推进会，指导基层“规定动作”做到位，“自选动作“有特色，找准主题教育与本单位中心工作结合的切入点着力点发力点，全面开启主题教育“进行时”；同时进一步明确将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为全校党员教育、党支部“三会一

16、课”和主题党日学习教育重点内容，全面推动主题教育向基层延伸。五、树好导向，做实调查研究。学校党委牢牢抓住解决问题这个关键不放，紧紧把调查研究与解决问题和加强干部队伍建设相结合，多层次、多方位、多渠道开展调查研究，使调查研究有目标、有组织、有案例、有效果。党委领导班子领题调研，党委书记牵头，班子成员集体研究制定领导班子调研方案，围绕“一流大学的建设规律、成功经验以及发展路径”“对标双一流建设，提升学科专业人才培养质量的调研”等方面开展领题调研、“结对”调研，重点解决一批发展所需、改革所急的关键问题。中层领导干部专项调研，带领青年研学团队骨干，围绕工作中突出的难题，实践中遇到的新问题，重点解决影响工作落实的“中梗阻”问题，同步发挥传帮带作用。党员干部“关键小事”调研，以支部为单位，围绕工作中的“关键小事”，广泛听取群众意见，重点为改进工作方式方法、提升工作质效出对策、出实