两篇：2023年主题教育专题民主生活会个人“六个带头”六个方面对照检查剖析材料.docx

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1、1. 2023年主题教育专题民主生活会个人“六个带头”六个方面对照检查剖析材料2. 2023年学习贯彻主题教育专题民主生活会个人对照检查材料（对照“六个方面”）2023年主题教育专题民主生活会个人“六个带头”六个方面对照检查剖析材料按照党委关于开展好2023年度民主生活会的部署要求，我紧扣主题深入学习，提升政治站位，认真开展谈心谈话、广泛征求意见建议，结合自身思想、学习、工作等实际，围绕六个方面，深入查摆突出问题，深刻剖析问题根源，明确下步努力方向和改进措施。下面我进行个人对照检查：一、存在的主要问题（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护

2、”方面。一是深刻领悟“两个确立”政治站位高度不够。在充分、全面、深刻理解和把握“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑上有差距，从战略全局和政治大局方面想问题、作决策、办事情上还有待提升，政治能力上还存在短板，特别是对分管领域出现的重大矛盾问题及其发展趋势，不善于从大局、长远、战略上看问题、抓本质、找要害，不善于根据客观形势的变化制定和调整工作策略。二是深刻领悟“两个确立”理论学习深度不够。通过学习全面领悟和把握“两个确立”的思想内涵和精神实质上还有差距，缺乏整体性、系统性、全面性，平时自身注重集中学习多、个人自学少，学习观点思想多、结合工作思考领会少，主动、深入、系统学习的积极性和主动

3、性不高，学习中存在着一定的实用主义。三是深刻领悟“两个确立“学用践行融合不够。对拥护“两个确立”、做到“两个维护”是具体的而不是抽象的，必须体现到贯彻落实党中央决策部署的行动上，体现到履职尽责、做好本职工作的实效上的认识不够深刻，没有真正做到知行合一、学用结合，指导实践、推动工作还有差距，找准结合点，融入业务工作等方面存在一定不足，未能将“两个确立”更好融入业务工作中。（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。一是在习近平新时代中国特色社会主义思想整体把握上有差距。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上，重点放在了“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”和“六个坚持”具体

4、内容上，没有从整体上把握“六个坚持”深入诠释了贯穿其中的立场观点方法，是重大理论创新，进一步丰富发展了这一科学理论体系，缺乏系统性的思考研究，未能达到体现时代性、把握规律性、富于创造性的高标准要求。二是在习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透上有差距。学习习近平新时代中国特色社会主义思想中运用辩证思维不够，导致自身对具有辩证统一关系的一系列科学理论没有研深悟透，使自己缺少统筹兼顾、科学把握的理论底蕴和政治能力，不能及时有效地理解、把握和消化贯穿其中的立场观点方法，在学用存在虚化弱化现象，对这一科学理论体系的精神实质、科学内涵理解不够透彻。三是运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动工作有差距

5、。没有把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，科学地处理好学习理论和指导实践之间的关系的能力有欠缺，运用党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题的能力亟待提升，工作中特别是面对新问题新情况不能很好结合当时形势做到推陈出新，游刃有余。（三）带头坚持和加强党的全面领导方面。一是贯彻民主集中制有时还不够充分。民主决策不够科学广泛，在重大问题重要事项上广泛征求干部职工和群众意见做的不够到位，有时存在走走过场、流于形式的现象，落实程序要求不严格，对一些时间要求紧、比较紧急的事项，有时组织讨论还不够充分，批评与自我批评的武器用得还不够有力有效，距离实现民主集中效力最大化

6、、最优化的要求，还有一定的差距。二是严守党的组织纪律还不够严格。对党的政治纪律内涵有时认识不清，理解不深、不透，在落实上就存在一定偏差，未按高标准、严要求开展组织会议，有时在组织会议上习惯于会前表态，定调子；与党员干部的深入交流不够，平时与党员干部交流多为安排工作、提工作要求，静下心与普通党员谈心、提醒不多。三是党建与业务融合还不够有效。自己主抓党建工作，但在如何将党建工作与业务工作有效融合，最大限度提升工作质效上思考不够、招数不多，习惯于将党建工作与业务工作割裂开来，统筹协调党建融合发展用力不足，对应该怎样发挥好战斗堡垒作用和先锋模范作用研究不深，激发队伍干事创业热情创新性举措不够，党建引领

7、政治保障作用发挥不充分。（四）带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面。一是群众立场不够坚定。群众观念淡薄，不能始终同人民群众站在一起、想在一起、干在一起，还存在服务不及时、不周到等问题，自觉主动到基层调研不够主动、也不够系统，“下田犁地、脚上沾泥”的意识不强，去了也是面上指导的多，谈心交流不深入，对群众的意见建议听取的少，没有真正把基层的真实情况搞准摸透，对一些深层次的问题解剖麻雀不够。二是对以人民为中心发展思想认识不够清晰。理解和把握以人为中心的发展思想时，有着模糊的认识，在学习和践行时，往往只停留在口头上、止步于思想环节，没有将其体现在日常工作的各个方面和全过程，在把握新时代

8、人民群众的多样化、个性化、多层次、多维度的物质和精神文化需求方面还不够完整准确，聚焦发展所需、基层所盼、民心所向不准确。三是主动服务意识不够全面。对基层的新情况、新问题、新矛盾了解和把握不够及时和精准，服务群众的本领跟不上新形势新要求。在服务群众上不够全面系统，关注本职工作领域比较多，在其它领域上主动服务、用心用力不够，往往只是当作任务来完成，对已解决可能出现反弹的问题，持续跟进、提升层次力度不大。（五）带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面。一是攻坚克难解决难题不够。对解决工作中的矛盾问题，破题攻坚、锐意开拓不够，缺乏“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气。对遇到的困难问题，招法不多，创造性的啃

9、下硬骨头的能力不足，对发展中遇到的一些棘手矛盾和疑难问题，不敢大胆应对、积极推进，有时怕阻力大、麻烦多、影响稳定，瞻前顾后、犹豫彷徨，结果束缚了手脚，造成了被动。二是创新推进工作举措不够。贯彻新发展理念上，存在心有余而力不足、欲为之而不能的本领恐慌和能力危机，还不能很好的紧跟新时代发展步伐，积极创造适应新时代发展形势的体制机制、方法举措，没有充分发挥主观能动性，创新发展意识不够，局限于上级要求什么就完成什么，创造性开展工作不够，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是求真务实推动工作不够。在落实习近平总书记“坚持从源头上防范化解重大安全风险，真正把问题解决在萌芽之时”要求上存在差距

10、，工作上谋划有余、落实不足，缺乏一抓到底的狠劲和一以贯之的长劲，有时会因为别人的不理解、不支持产生懈怠情绪，锚定工作目标不放松、不达目的不罢休的工作作风有所弱化。（六）是否带头落实全面从严治党政治责任方面。一是责任落实不够到位。对严格落实全面从严治党投入精力不多，在分管领域中层层传导全面从严治党的责任和压力不够，存在上热中温下冷、压力层层递减现象，对分管部门教育管理、监督提醒还不够到位，没有真正做到拉下面子、硬起手腕，对一些苗头性、倾向性问题，未能及时地进行“咬耳朵、扯袖子、敲警钟二没有完全做到敢管敢严、常管长严。二是工作作风不够扎实。工作中还存在形式主义、官僚主义，仍习惯于以文件落实文件、以

11、会议落实会议；向上级汇报工作，存在报喜多、报忧少等现象，呆在办公室多、深入基层少，忙于事务多、帮带帮扶少，布置任务多、督促检查少，造成一些工作效率低下，推进缓慢，成效不明显对一些工作或问题只是了解表面，没能静下心来，深入研究探讨。三是自我要求不够严格。自身对党风廉洁建设和反腐败斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足，认为只要原则上不出事，就没有事，满足于不违规、不触线、不出事，有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，产生了从众心理和攀比心理，随波逐流、思想滑坡，出现讲享受、讲待遇和讲面子、讲排场的现象。二、产生问题的原因（一）政治站位有待提升。对学习习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入

12、心不够，对党的基本理论和创新理论的学习不深入，缺少时不我待的使命感和危机感。对习近平总书记重要讲话指示批示精神的学习不扎实，主动性、自觉性学习不够，运用理论指导实践、解决工作中的具体问题还有欠缺，学用结合不够紧密的问题依然存在，在真学、真懂、真用、笃行上还需要下大力气。（二）党性锻炼有待加强。没有深刻认识到政治素质、党性修养不是一朝一夕的事情，而是一个艰苦锤炼的过程，是一项长期任务，党性锻炼的主动性、自觉性有所放松。思想上产生“停一停、歇一歇”的想法，导致一些新问题的出现，同时自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力弱化，导致有些问题趁机滋生。（三）担当精神有所淡化。创新意识淡化，工作上满

13、足于完成上级交办的任务，工作的积极性、主动性、创造性不足。担当精神有所淡化，习惯用老经验办事，敢于担当、敢于负责的精神有所下降，用新发展理念指导工作不够，研究不深、思考不细、落实不够，致使在落实上级部署要求时，完成质量不高、成效不明显，未能及时有效补齐短板弱项。（四）工作作风有待改进。在工作中不够积极主动、创新作为，真抓实干、勇于担责的精神还不够，有时抓得不紧、标准不高，缺乏紧迫感和自觉性，没有将“一流”标准贯穿工作始终，创“精品”意识不强，对工作中的一些细节盯得不够紧，措施不够扎实，导致有时上级决策部署落实不够有力，工作进取性、主动性、创造性发挥不够，督促落实中央八项规定精神方式单一、要求不严，“四风”现象时而复发。三、下步努力方向和改进措施（一）强化理论武装，提高政治站位。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装凝心聚魂，持续加强理论武装，将学习贯彻党的二十大精神作为重要政治任务，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。切实把习近平总书记的重要指示