义教均衡发展简报.docx

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1、小学义务教育均衡发展简报第一期2017年9月12日小学义务教育均衡发展专题研讨实现教育现代化、全面推进素质教育、大力促进教育公平,积极推进我校义务教育均衡发展。一、学校义务教育基本情况覆盖7个村小组，有413户农户，人口1950人，学校占地面积2000m2,居住着汉、壮、苗、瑶、等民族。现有教学班7个（含学前班1个），学生104人，教师7人，女1人，民族2人，小学高级教师6人，初级教师1人。大专以上学历7人，合格率达100%。二、目标到2018年，提供更加丰富的优质教育，基本实现义务教育优质均衡，在师资水平、生源分布、教育质量等方面基本均衡，人民满意；坚持教育的公益性和平等性原则，全面推进素质

2、教育，整体提升教育教学质量。保障人民享有接受良好教育的机会。办好每一所学校，教好每一个学生。1、办学条件基本均衡。适应城乡一体化发展需要，进一步合理规划学校布局。加快农村寄宿制学校建设，实现基础设施标准化。学校数量、规模满足生源变化的需求。办学条件和教学设施设备符合要求。所有义务教育阶段学校做到学校之间在校园校舍、图书、仪器设备等资源配置方面基本均衡。2、师资力量基本均衡。实现师资配备均衡化，教师编制配备适应教育事业发展需要。教师补充渠道畅通、科学。县域内教师的定期交流形成制度。教师培养培训工作制度健全。教师队伍整体素质明显提高。3,管理水平基本均衡。建立健全规范高效的学校管理规章制度，坚持走内涵发展、特色发展之路。义务教育阶段学生辍学率控制在标准之内。4.教育质量基本均衡。实现教育质量一体化。生源分布均衡，择校现象有效缓解。素质教育全面实施，办学质量差距缩小，教育质量整体明显提高。学生实践能力和综合素质明显提升。建立健全义务教育质量保障监控体系及科学的评价制度O