中心小学创建绿色学校工作报告.docx

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1、中心小学创建绿色学校工作报告为全面贯彻落实教发厅涵(2023)13号文件精神，不断提升我校师生环保教育的质量，增强学生环保意识，配合创建文明城市建设，我校在绿色校园的创建中实施了以下做法：01、确定创建绿色学校的目标通过此项创建活动的开展，进一步提高全校师生的环境保护意识,培养一只具有强烈责任意识感，具有绿色环保意识的教师队伍，积极参与社区环境服务，逐步实现“教育好一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，造福一方民众”的奋斗目标。02、落实好创建绿色学校的主要措施1健全组织机构，成立创建领导小组。成立了以校长为组长的创建工作领导小组，校长负责全面统筹，各处室主任亲自抓，班主任紧密配合，将环保教育

2、纳入到教育教学等各项活动中，真正在工作中做到了“六个到位”，即计划要求到位、活动场地到位、受教育学生到位、辅导教师到位、检查评比到位、总结奖励到位。“绿色”电子屏幕宣传2 .明确具体分工。在成立领导小组的基础上，我校又明确了各个处室的工作任务：德育处负责制定环境教育规划和计划、总结；少先队辅导员负责管理和宣传教育，学生环保行为规范;教务处负责环保教学，落实学科渗透;总务处负责校园环境规划和建设，实现校园垃圾分类、校园绿化，学校节能、节水、节电及节约其他资源的具体工作3 .通过学科教学渗透环境教育。课堂是环境教育的主阵地，为了真正搞好环保知识在课堂教学的有机渗透，我们着重做了这样几项工作：一是抓

3、好一支“绿色园丁”队伍，各学科的教材中均蕴含着丰富的环境教育资源。4 .充分利用现代化教学手段，如多媒体、投影仪等，解决环境知识教学中的重点，难点问题，使环保知识更形象、直观、灵活有趣,强化了学生环保意识，丰富了环保知识教学形式和内容。5 .积极开展课外活动与社会实践活动，寓环境教育于活动之中。为此学校开展了以下活动：一是积极开展学校、社区环境共建活动。教师亲自带领学生开展青少年志愿者活动，每个学生都积极参与，清理校园周围的杂草杂物、小广告，使校园清洁优美，形成了良好的育人环境。二是结合重大节日，广泛开展环保教育活动。在植树节、世界地球日、世界环境日、世界水日、爱鸟周等重大环保纪念日，少先队、

4、德育处联合组织学生开展观看环保系列专题片、环保主题班会等多种方式向学生宣传环保知识。三是学校定期开展“环保周”活动,组织全校师生开展清理环境卫生，清理卫生死角，举办以“保护环境”为主题的征文比赛、演讲比赛。6 .加强校园环境建设。为了营造优雅的育人环境，使我校的校园文化建设再上一个新台阶，我们注重建设，狠抓落实，加大资金投入力度，加大校园环境改造，进一步加强了校园的绿化、美化、净化,提高了校园的绿化覆盖率，校园内花草树木四季常青，花季四时相接。修整操场四周树木枝干，净化了校园空气。提高卫生标准，做到了校园无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味，并努力做到垃圾分类，妥善处

5、理污染性垃圾，尽可能减少了对环境的破坏，充分发挥了“绿色学校”的育人作用。03、创建工作取得一定的教育效果在创建过程中，学校坚持把创建工作与学校的日常教育和管理结合起来，把环境教育落实到育人的各个环节之中。通过创建，我们深深体会到，师生对环境问题的更加重视了，学生撰写了不少学习体会和文章，环境行为有了较大改善，节约资源已逐步变成师生的自觉行为，绿色思想正不断深入到教育教学及学校管理的各方面。04、今后努力方向创建工作无止境，我们也看到学校的创建工作还存在许多不足,在今后的创建中我们将努力做好以下工作：1进一步加强领导，加强创建活动的研讨及过程管理，建立和完善学校环境保护的长效机制。2 .进一步加大环保宣传力度，使老师、学生、家长和社会更加重视环保工作。3 .努力做好节约型校园建设，加强对节水、节电的教育与管理。4 .抓好树立先进典型的工作，不断提高环境教育的实效水平。5 .进一步重视资料的积累和建档工作，提高资料的质量。