个人工作总结怎么写范文(三篇).docx

《个人工作总结怎么写范文(三篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《个人工作总结怎么写范文(三篇).docx（9页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、个人工作总结怎么写范文（三篇）个人工作总结怎么写1“嘀嗒、嘀嗒”算算时间，一学期又接近尾声了。根据本学期的学期目标，我对本班孩子进行了系统的观察和引导。在观察中，我发现孩子们发生了变化：语言表达能力提高了、交往能力增强了、合作更融洽了孩子们的变化让我们欣慰，更让我们激动。在本学期，我认真学习、领会纲要精神，制定、实施学期计划，使班级工作稳中有提高，现就将本学期的工作做如下小结：一、政治思想方面本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作。积极参加校内各项活动及年级组教研活动，做好各

2、项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、教育教学工作在本学期，我组织开展了可爱的乡村、可口的食品、书的世界三个主题活动，在开展主题活动时，孩子们感兴趣的收集各种资料，将收集的资料与大家分享，在介绍各类资料中孩子的口语表达能力有了显著的提高,介绍时胆子也变大了。就如我们班在开展“书的世界”主题活动时，当孩子们带来自己喜欢的图书做介绍时，孩子们都积极踊跃的想说、要说。在开展“可爱的乡村”主题活动时，孩子们自己动手制作各类瓶罐玩具，动手能力提高了，能用剪刀剪较硬的塑料瓶。在玩瓶罐玩具时，孩子们的想象、创造能力得到了充分的发挥，孩子们想出了各种有趣好玩的玩法，使

3、孩子们的身体得到了锻炼。在游戏中，孩子们的合作、协商能力得到了体现，孩子间的合作变得更多、更密切了。主题活动是提升孩子能力的媒介，孩子们在丰富多彩的主题活动中，掌握了知识、学到了本领。在主题活动的开放式学习中，孩子们的学习变主动了，真正体现“以幼儿发展为本”的理念。在开展主题活动时，我更关注孩子的兴趣和需要，因为我发现关注孩子的需要能更好的激发孩子自身潜能的发挥。主题活动是一种开放式的学习过程，在开展的过程中需要教师了解各种信息与资料，同时，由于主题活动来源于孩子的兴趣和需要，体现孩子学习的主动性与能动性，因此在开展主题活动时会出现孩子生成新主题的现象，这就对教师提出了新的要求一一关注孩子、了

4、解孩子、引导孩子、适时帮助孩子这些就要求我们有敏锐的眼光捕捉教育的契机。在实践过程中我深深感受到：如果没有教师的敏锐眼光和对孩子们发展水平的了解,教师就不可能及时捕捉到教育的主题；如果没有对生成式活动的预估计划，教师就很难为孩子提前准备丰富的活动材料；如果没有教师在活动开展中的支持和及时帮助，就不会有内容丰富且对孩子发展有益的系列活动。微笑能使人放松，使人的思维处于积极状态，然而温柔的微笑更能引发孩子对教师的好感，使教师与孩子之间的距离变近。在教育教学的实践中，我发现，微笑更能使孩子接纳教师，对教师产生信任和依赖。因此我在经常运用微笑来对孩子进行教育，启迪孩子的智慧。当孩子取得成功时，我用微笑

5、给他鼓励；当孩子学习暂时遇到困难时，我会用微笑激起他克服困难的斗志；即使孩子有时犯了错，我也用微笑给予孩子理解和期待。可以说，微笑是一个人乐观、自信、积极向上的心理状态的反映，如果经常用在孩子身上，也会使孩子产生乐观、自信、积极向上的心态。在长时间与孩子们的交往中，慢慢发现我们之间的关系有了很微妙的变化。以前教师给孩子总是一种居高临下的感觉，而现在我们和孩子之间基本保持平等的关系，相处也是非常融洽，形成了“同伴、朋友”的新型师生关系。在主题活动的探索中，孩子们会遇到各种困难，而教师适时的鼓励和帮助对于孩子来说是很重要的，这将影响研究的进程。而教师鼓励的语言对于激发孩子的探索斗志、培养孩子的探索

6、精神来说是不可缺少的，教师适时的鼓励与引导会使孩子重然探索热情。在和孩子们共同研究中，我经常对孩子说：“你能行，再试一试。”“你的办法真好。”“没关系，你碰到什么难题了，可以请个好朋友帮忙”，如果孩子在再次实验后还没能攻克难关的,我就会给予适当的指导，如：“我也来试一试，不知道我的办法能行吗？”我以同伴的身份参与实验。而孩子在观察的基础上有了自己的想法与看法，并在自己的实验中得到验证。本学期加强了孩子阅读、写字、讲故事、计算等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为孩子准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前这段时间，组织孩子早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”

7、评比活动，每期评出一位获胜者，幼儿的语言表达更加生动富有感情，讲故事的积极性越来越高。三、家校合作提高教育质量教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家校沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对孩子的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对孩子发展很在意。在平时工作中，我经常主动与家长

8、联系，利用来校活动、离校活动和家长交谈，向他们讲述主题活动对孩子能力培养方面的益处，结合我们班正在开展的主题，向他们讲述在主题活动中孩子们的变化。四、自培提高积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我努力吸收外界的信息和知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。五、努力方向在总结的同时我也为自己确立了努力方向：1、加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力。2、提高自身理论科研水平。3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更

9、大的进步。社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。工作总结之家的个人工作总结频道希望在写作方面解决您的问题，也希望我们的创作和收集整理个人工作总结怎么写5篇内容给您带来帮助。同时，如您需更多总结范文可以访问“工作总结”专题。个人工作总结怎么写2转眼之间一学期过去了，为了今后更好的工作，现将本学期学生思想工作总结如下：一、抓住教育契机，培养科

10、学态度。科学态度是人对客观世界，自然规律的看法。实事求是和尊重自然规律是最基本的科学态度，也是科学教学中要重点培养的。结合教材，开展观察实验，动手操作等活动是培养学生科学态度养成的重要途径。譬如在观察事物或现象时老师应要求按科学程序进行，先整体再局部或先局部再整体，由表及里；在做连续测量，月相观察,养植物，养蚕等等必须长期进行的观察时，教师应指导学生坚持按时观察，及时记录，定期汇总，以便分析研究。而在实验当中，教师应要求学生按照步骤动手操作，如实记录实验结果。通过实验结果的分析比较，培养他们严肃认真，一丝不苟的科学态度。二、结合教学活动，培养意志品质。现在小学阶段的孩子，都是独生子女，都受到了

11、万般的宠爱，在这种环境里成长的孩子分辨能力弱，做事情缺乏耐心，没有毅力是很正常的事，这就要求我们科学教师有意识地培养他们。在我们科学课程的教学活动中，由于孩子们才刚刚接触到新课程，所以他们兴趣盎然，有时一节课上完后还是意犹未尽，但这种兴趣最终还是维持不了多久，往往不能把观察研究活动进行到底。如果此时教师给予适当的引导和监督，对学生要完成的学习任务做全程追踪，有效地激发学生兴趣，提高他们参于活动的积极性，使他们最终能完成学习任务。在教学植物的一生这一单元时，课上学生观察种子，提出了很多感兴趣的问题，下课前师生设计一个研究计划，并按计划进行研究活动。我在学生兴趣下降，遇到困难时及时鼓励帮助，帮助学

12、生产生克服困难的勇气，最后分阶段以展示的形式把他们取得的成果进行宣传，让他们感受到克服困难后取得成功的喜悦，增强了他们的自信心。这样既能培养他们完成任务的责任感，也能不知不觉地磨练了他们的毅力，培养了他们的意志品质，达到了科学教学的目的。三、注重常态教学，培养良好习惯。科学的科学性和严密性要求学生学习科学要一丝不苟，在教学训练中应培养学生良好习惯。对于小学生来说，培养良好习惯主要是通过不间断地反复训练来实现。良好的习惯来源于平时的点滴积累，课前的准备，实验器材的整理与摆放，倾听别人的回答，耐心细致的观察这些都需要教师在教学中勤提醒常要求，通过严格训练来实现。对学生的学习习惯和优良品德的训练要有

13、严格的要求，正确，积极地引导，从一点一滴抓起，既注意循序渐进，又贯穿始终。实验中，交给学生如何维护教室卫生和个人卫生，怎样正确倒取清水、处理污物，让学生养成良好的学习习惯。四、成立合作小组，培养合作精神。任何一个人都不能作为个体而独立存在的，人是社会的人。一个人的存在、生活、学习和工作都必然要和我们这个社会发生各种关系。学会正确处理好这些关系，建立并维持一个良好的社会人际关系，对一个人将来的生活和事业的成功与否有重大影响。而要建立起一个良好的社会和人际关系必须具备一个健全的人格，必须拥有团结合作，互帮互助的精神。我们科学教学活动中的小组合作学习方式，可以大大缩小了学生之间的距离，便于沟通；在评

14、比时以小组为单位，减少对个别同学的奖惩，使学生产生集体荣辱感，增加合作意识，逐渐树立集体利益高于个人利益的思想，增加了团队意识五、结合教学内容，渗透德育教育。科学课的教学内容包罗万象，教学中只要我们善于抓住这些点滴，那么德育在我们的课堂上无处不在。在小学科学课的教学中，还有很多有益的活动形式能培养学生们的优良品格。知识总是在不断更新的，也可能会被遗忘。但是优良的品格一旦形成，将会使学生受益终生。这样我们教育出来的孩子才会是具有真正健全人格的人，才可能成为国家未来的栋梁之材。我们也真正做到了教书育人！个人工作总结怎么写3（一）认真学习，不断提高自身本事，提升工作高质开展作为一名销售经理，我深刻认

15、识到处在当前这样一个各行各业的竞争都相当激烈的环境中，仅有不断加强学习，努力提高自我才能不被社会和市场所淘汰。所以，我利用一切能够利用的时间认真学习销售、管理等相关知识，并将其运用到实际工作中加以提炼升华，使之能够更好的指导自我的实际工作，从而促进自我的综合素质和工作本事得到了全面的提高。在我的带动下，我所带领的团队都养成了爱学习的好习惯，浓厚的学习氛围也让团队的战斗力得到了不断的提高。（二）建章立制，不断完善管理制度，促进工作有序开展今年，根据实际情景，我对以往已经制定的工作制度进行了更加合理的修订，同时，在实际工作中，我作为销售经理，随时注意并做到了以身作则的遵守执行，为整个部门工作的顺利有序的开展奠定了坚实的基础。（三）严格管理，公开公平公正奖惩，促进业绩不断攀升在实际管理工作中，我注重团队人员进取性的调动，在人性化管理的前提下，严格执行兑现公司的奖励惩处制度，在团队内部营造了一个你追我赶、勇攀高峰、争创佳绩的工作氛围，从而使我们的销售业绩得到了节节攀升。（四）用心服务，经过维护客户利益，树立口碑坚持形象工作经历告诉我们，要做好销售工作，需要在供给优质贴心服务上下功夫。基于此，在今年，我更进一步坚持了自我亲自跑市场维持客户，与团队伙伴们的工作构成了珠联璧合、相得益彰的良好局面。