《2023网络文件提交系统的设计与实现【论文】12000字》.docx

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1、网络文件提交系统的设计与实现内容摘要错误!未定义书签。引言11概述21.1 背景21.2 本文的主要内容及组织结构22系统开发技术介绍32.1 浏览器/服务器模型32.2 ASP技术的介绍32.3 ADo访库技术介绍33网络文件提交系统的分析与设计53.1 需求分析53.1.1 用户需求分析53.1.2 系统设计目标分析53.2 系统设计63.2.1 总体框架设计63.2.2 系统功能模块介绍73.3 数据库设计93.3.1 数据库的需求分析93.3.2 后台数据库的配置103.3.3 数据库表结构设计104网络文件提交系统详细设计及实现144.1 系统数据流图144.2 系统的实现算法154

2、.2.1 用户信息初始化算法154.2.2 检索导航算法164.2.3 知识点关联导航算法174.2.4 网络文件提交显示算法184.3 前端页面的设计与实现194.3.1 系统公用页面194.3.2 用户注册页面214.3.3 分类导航模块224.3.4 检索导航模块234.3.5 推荐学习导航与热点学习导航模块234.3.6 文件提交模块245结论25参考文献27引言互联网为学生提供了许多超媒体资源，并创造了一个他们可以控制自己的学习环境。如果没有文件提交系统，一些学生会迷路并造成一些不兼容。随着时间的推移，这会降低学生的自信心。目前，表明该学科的单元数、时间和目标的学科很少，但在以下几个

3、方面并不多。他们的知识水平、学习进度和教学方法体系;课程的组织是线性的，不是分层的或网络化的，并且不支持学习单元之间的查询和搜索（例如，前进、后退或先行）的能力。学生只能靠记忆来决定去哪里学习,而无法记录自己的学习路径和经历，没有方便的搜索方式。学生只能暂停学习过程，以便他们可以使用线上课程的材料。没有学习文件提交系统，学习者不好掌握自己的学习进度，最后只能按照自己的想法在网上进行操作。由上可知，文件提交系统的质量不仅严重影响了系统的效率，也严重影响了网上学习的使用和推广。所以文件提交系统很重要，还有很大的发展空间。1概述1.1 背景目前，大多数文件提交系统都存在知识共享、知识分类关联、信息通

4、知有限、智能导航和个性化服务缺乏等问题。这些问题是限制在互联网上智能显示训练文件的能力的主要原因。本文针对这些问题提出了适当的解决方案，使文件提交系统不仅是学生可以学习和获取的学习资源，而且是“学习”、“指导”、“分析”、“推荐”和网络文件实施。他人的真正智能功能知识表示系统。具体来说，这包括以下方面：充分展示该领域知识之间的内在联系。知识点灵活组合；基于课程知识和课程知识的概念网络，开发和实施多种智能导航功能。任何探索策略都是基于表达知识之间的关系和反映用户需求的目的。它是一种能够适应不同用户的个性化服务，根据不同用户的学习基础、兴趣和当前学习状态,提供有用的建议和相关的学习内容。本论文就是

5、针对这些问题进行解决或改进，以更好地满足用户的需求，实现网络教育的真正目标。其研究意义有以下几点。(1)用户模型的设计使得可以根据各种用户特征提供个性化服务。(2)不同的智能导航策略充分考虑了用户在学习过程中的不同需求，体现了以人为本的思维和服务原则。综上所述，该课题的研究为教育资源的有效组织、知识表达的规范化、学习行为的分析、教学方法和学习探索提供了适当的理论指导和实施方法。1.2 本文的主要内容及组织结构本文研究的内容为网络文件提交系统的设计与实现。本文的组织结构：全文共分5章。第一章，主要是介绍课题相关的技术以及背景。第二章，介绍系统开发相关的技术。第三章，网络文件提交系统的分析与设计。

6、第四章，网络文件提交系统详细设计及实现。第五章，对整个设计进行总结。2系统开发技术介绍2.1 浏览器/服务器模型WWW基于浏览器/服务器模型(B/S)和HTTP协议，可以描述为：请求处理应答。浏览器请求通过Web服务器发送到应用服务器,应用服务器调用相应的网站程序进行处理,处理结果从网站发送到Web服务器,Web服务器将该网站发回给网站。发送。浏览器响应请求。网站开发人员必须编写适当的网络应用程序，以确定如何处理传输的信息以及将哪些内容传输回浏览器。如果要访问数据库，开发者也可以通过应用服务器提供的接口进行访问。发布动态Web内容是实现Web应用程序的主要方法，通常与服务器提供的Web服务技术

7、密不可分。通常，动态内容可以通过多种方式分发到Imernet服务器。最常见的技术包括CGkISAP1和ASPo2.2 ASP技术的介绍ASP(ACtiVeSerVerPageS)是一个开放的、末编译的应用软件，它允许用户使用强大而有用的HTM1和Active功能来创建强大的独立于平台的Web应用系统。这使我们能够充分利用世界上广泛的连接机会。Javascript和Vbscrip都使用基于浏览器的脚本语言，它们的功能非常强大，可以使网页丰富多彩。该脚本由一系列可以在Web服务器或客户端浏览器中执行的命令组成，而VBSCriPt和JaVaSCriPt是目前最常用的创建网站的脚本语言。这些脚本大多运

8、行在客户端，以便客户端可以清楚地获取脚本的内容。因此，这些客户端的脚本语言在安全性方面是非常危险的。ASP提供了脚本语言的便利，但是一旦执行，它就运行在Web服务器端，因此它将当前结果以HTM1格式发送到客户端浏览器。因此，ASP比常规脚本语言安全得多。2.3 ADO访库技术介绍ActiveX数据对象(ADO)是一组专门为数据库访问优化的对象，为访问ASP站点数据库提供了完整的解决方案。它可以运行在服务器端，为主页的内容提供数据库信息。用户可以从浏览器屏幕提交SQ1命令以输入、更新和删除站点服务器数据库中的信息。ADO使用内置的RecordSets对象作为数据传输的主要接口。ADC)可以使用V

9、BScript.JSeriPt语言来控制对数据库的访问并显示查询的结果。ADO可以连接到多种支持ODBC的数据库，例如Access.SQ1Server.Orac1e、Informix等。如果使用它，必须先在控制面板的ODBC中设置其数据源名称（DSN）。输入用于选择系统数据源名称的驱动程序。例如“MicrosoftAccesswt在“数据源名称”中输入DSN名称，选择服务器和数据库。3网络文件提交系统的分析与设计3.1 需求分析3.1.1 用户需求分析随着信息时代的到来，对素质教育的需求越来越大。教育强调揩以往通常以教师培训为基础的学习模式转变为以“学生”为中心的学习模式。同样，网络学习的目的

10、是引导用户获取信息，帮助用户解决学习过程中的问题，帮助用户培养一系列有效的学习和解决问题的能力，供用户发展和发展。是帮助网络学习过程。学习文件提交系统使用户可以根据自己的意愿设定自己的学习目标，选择学习内容和学习路径，了解和学习课程知识，有助于发散用户的思维，促进用户的学习兴趣，促进用户解决问题和思维能力的发展，促进创造性人才的发展。信息迷航现象的出现将对网络学习造成极大的伤害。这不仅会给用户带来不必要的认知负担，而且还会使培训效率低下且停滞不前。因此，网络学习减少和消除学习过程中的信息迷航现象非常重要。为此，学习文件提交系统不仅要发挥超媒体的作用和体验，还要使用户能够主动、创造性地学习，减轻

11、用户的认知负担。这需要认真考虑为用户提供指导，而该操作就是“导航”O导航可以在网络知识结构中为用户提供即时有效的指导。它是一种通过防止用户偏离学习目标并导致有效学习来提高用户效率的策略。导航的某些功能体现在：它使用户能够了解当前学习内容在学习过程中的位置及其知识结构体系。根据获取的知识和用户选择的路径，可以确定下一步工作。如果用户在使用网络学习文件时遇到困难，他们可以找到克服困难的方法以及达到学习目标的最佳学习方式。可以使用最好的方法让用户快速轻松地查找和访问他们需要的信息。使用户能够清楚地了解教育内容的结构并构建整体结构。目前互联网上有很多教育文献只是改变了书籍和教材的内容，以超媒体信息为导

12、向的组织结构，并没有相应的搜索策略。网络学习文章中使用的导航策略实际上是学习策略的表示。防止用户偏离学习目标的策略，引导用户进行有效学习，提高学习效果。这是决定网络学习文件提交质量的关键因素。3.1.2 系统设计目标分析学习文件提交系统主要提供一个线上教育平台，其主要特点是： 通过注册用户，可以先了解用户的主要情况和信息，并初始化用户的学习状态和记录O 登录时，系统通过用户的记录，根据用户的学习水平和学科的复杂程度显示知识分数，使线上学习用户的个性化和自适应特性学习并获得所需的知识分数。适当的线上测试以了解您对知识的掌握程度。 根据测试结果改变用户的学习状态和学习历史，管理用户状态。当用户再次

13、登录时，系统自动更新，对用户实施个性化培训。 通过知识点链接导航，让用户在页面之间轻松切换，不会迷失在导航中，提高学习效率，加快进度。 当用户探索一个知识点时，该知识库分类被导航以管理用户。这些知识点与用户获取的知识具有相同的关键词，它们之间可能存在一定的关联和联系。这使得用户可以方便地搜索这些知识，同时扩展他们的知识。 通过搜索和搜索知识点，用户可以直接搜索到自己想要探索的知识点。如果您对要查找的知识点了解较少，则可以迸行模糊搜索，如果想了解更多信息，则可以进行准确搜索。 通过论坛，用户可以进行实时的讨论和交流，分享知识，激励用户学习，并传递给其他朋友。3.2 系统设计3.2.1 总体框架设

14、计学习文件提交系统需要使用计算机在用户和知识之间建立紧密的联系。本系统的技术主要由现有的ASP、DREAMWEAVER.ACES软件开发和研究，该软件已为广大用户所熟知和知晓。该系统可以满足用户的效率和学习知识的容易程度，同时自适应导航防止用户在运动过程中被蒙蔽或迷路。这极大地适应了用户培训的个性化，这将激发该系统中许多用户的兴趣和爱好。并且系统使用方便，在操作过程中会出现导航链接、知识点导航、导航辅助、导航等各种导航提示，可以方便地上网和阅读系统活动。同时，本次设计的学习文件提交系统具有以下功能：实用性：提供网上学习的便利。易用性：该系统适用于各种用户，包括教师和学生。同时，系统不复杂、不麻

15、烦，操作简单易行。代码可读性好：文章中的代码采用ASP脚本语言编写，简短易懂。该系统有效地实现了用户网络学习文件提交的功能。本次设计的框图如图3.13.2.2 系统功能模块介绍在对系统进行分析的基础上，结合培训类型和培训层次，同样线上上模式下,针对现有的培训档案展示系统，得到了监控系统的功能模块结构方案。该模块分为三个层次，与网络学习文件提交系统密切相关。具体功能模块如图3.2所示。-网络学习文件提交系统图3.2系统的功能模块结构图(1)模块导航功能模块导航使用一些符号短语创建的超链接，例如“课程”、“学习方法”、“讨论区”、“线上测试”等。每个设计都与一个执行特定功能的子模块相关联。在每个页面的固定位置放置几个这样的超链接，以便您可以随时访问每个子模块。您还可以指定一个下拉列表，学生可以从列表中选择内容。该模块的研究帮助学生在熟悉系统后对系统的架构有一个大致的了解。对该模块的清晰研究有助于学生找到他们需要知道的内容。因此，模块的研究是系统设计的基础。模块的导航超链接实现了界面之间的转换，有效地连接了界面，为用户提供了方便。下面简单介绍一些模块。D课程模块：课程是对通过线上学习系统进行的传教内容的基本描述。每个线上学习文件提交系统都有自己的课程。这是系统的主要内