2023年国企考试公共基础知识质量检测(含参考答案).docx
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1、2023年国企考试公共基础知识质量检测(含参考答案)一、单选题1、支付令,是人民法院适用的督促程序,根据债权人的申请,向债务人发出的,要求其按期向债权人给予一定数额的金钱或者有价证券的命令。发出支付令不需要经过审判程序,如果债务人在法定期间不提出异议又不支付的,才予以强制执行。根据上述定义,下列为支付令的是(A、法院应供电局的申请,向拖欠电费的单位发出命令,限15天内上缴全部电费B、法院作出判决,被告支付原告5万元精神损失费C、法院向被告索要全部诉讼费用D、法院判处被告有期徒刑10年【答案】:A【解析】:发出支付令不需要经过审判程序,故B项错,支付令,是人民法院适用的督促程序,必须有债权人的申
2、请,故C项不符合,因为没有债权人的申请。D项很明显错误。2、埃及阿斯旺古采石场保留着原始的风貌,着历史的印记;意大利的天堂采石场,洞穴幽奥堪称奇迹;巴黎地下采石场改造成的公共墓穴,是让人的另类采石遗迹;而摩尔多瓦共和国的米列什蒂米齐地下酒城,则让废弃的采石场了新活力。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A、凝刻匪夷所思焕发B、凝集百思不解诱发C、刻画莫名其妙发扬D、刻镂难以言说激发【答案】:A【解析】:逻辑填空做题两步骤:辨析词义,结合语境。凝刻:凝聚,雕刻。凝集:凝结,聚集刻画:雕刻与绘画及塑造英雄人物形象的意思。刻镂:锲而不舍,金石可镂。谓只要坚持不停地用刀刻,就算是金属、玉石也可以雕出花饰
3、。焕发:散发出年轻的健康所特有的红润;充满或显示出热情洋溢、精神愉快。一般是指精神面貌,如:精神焕发诱发:由一种(疾病、事件等)导致发生另一种(疾病或事件等)。激发:指激之使奋起。发扬:发展和提倡(优良作风、传统等)匪夷所思:匪:不是;夷:平常。指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的。百思不解:百般思索也无法理解。莫名其妙:说不出其中的奥妙。指事情很奇怪,说不出道理来。难以言说:很难用语言来表达根据从易原则,第三空中焕发活力为固定搭配。因此本题答案选择A3、最近,四川万源市把城镇职工养老保险的各个审批环节、全裸,来自四面八方的说情风很快销声匿迹。事实上,公开作为一种价值理念,已然超越
4、了政府信息公开公开是常态,不公开是例外的应用范畴,拓展了政府行政中对事关群众切身利益重要决策事项的公示要求,更适用于公共治理的诸多层面、环节和程序。举凡关系群众切身利益的,关系公共利益的治理事项、程序等,公开都应当成为一种价值共识、一种制度设计、一种自觉选择。依据文意,对、公开,的价值解说不恰当的一项是()。A、公开这一价值理念,超越了政府信息公开公开是常态,不公开是例外的应用范畴B、关系群众切身利益和公共利益的治理事项、程序,都应当建立一种价值共识C、公开这一价值理念,适用于公共治理的诸多层面、环节和程序D、此次公开,拓展了政府行政中对事关群众切身利益的重要决策事项的公示要求【答案】:D【解
5、析】:本题出自2023年吉林(甲卷)行测真题,文中说的是、公开作为一种价值理念拓展了.,而D选项中的此次公开只是公开的一个具体事例,缩小了公开的范围,因此,本题选择D选项4、从以下各句中找出没有语病的一句是()。A、努力学习文化知识与否,这是衡量一个青年学生愿意为四化贡献的大问题。B、在一次战斗中,他负伤了。C、研究表明,红楼梦作者是高鹦和曹雪芹合作完成的。I)、代表们在经济工作会议上的讨论发言,很值得我们注意重视。【答案】:B【解析】:这道题考察了一面对两面搭配不当,举棋不定和句子成分多余,因此属于综合类。经分析可知,A项中主语是一个正反否定的句式,与之对应的宾语也应该是一个正反否定的句式,
6、应在、愿意前加上是否;C项举棋不定造成句式杂糅,去掉作者或者、合作完成。D句子成分多余,注意与重视重复。5、下列不属于居民资产所得的是()。A、年终福利B、存款利息C、股票红利D、基金分红【答案】:A【解析】:年终福利不属于居民资产所得。故选A。6、面对家长们对于某小学装修已两月的教室存在甲醛超标的质疑,该小学校长回应道:所有的教室我都逐一去过,没有闻到异味,所以,甲醛不超标。以下哪项如果为真,最能反驳该小学校长的认证OA、不同的人对于味道的感受不同,校长闻起来无异味并不代表事实上无异味B、某新房装修完工三个多月后,经正规检测,甲醛依然超标C、即使装修后无异味的房间,在装修后几月内通常都会有甲
7、醛超标的可能D、甲醛是一种无色无味的气体,不能通过房间的味道来判断是否甲醛超标【答案】:D【解析】:本题出自2023年北京行测真题,本题考查削弱论证。论点:甲醛不超标。论据:所有的教室我都逐一去过,没有闻到异味。A项中,校长闻起来无异味并不代表事实上无异味。只是讨论了不同人对于异味方面的感受,并没说明异味和甲醛超标之间的关系,属于无关项,无法削弱;B项中,题干讨论的是学校的教室,而选项讨论的是装修后的新房,两者并不是同一种事物,属于无关项,无法削弱;C项中,说明教室仍然存在甲醛超标的可能性,添加反向论据,可以削弱;D项中,说明没有异味并不代表甲醛不会超标,属于拆桥,可以削弱;比较C、D两项,D
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