2023乡镇街道开展“五大”要求、“六破六立”大学习大讨论活动阶段性进展情况汇报【7篇】.docx
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1、乡镇街道开展“五大”要求、“六破六立”大学习大讨论活动阶段性进展情况汇报为深入开展“五大”要求、“六破六立”大学习大讨论活动,促进全镇广大干部群众进一步解放思想、改进作风、找准差距、补齐短板,X镇第一时间传达学习、第一时间动员部署、第一时间查摆问题、第一时间整改落实,迅速掀起大学习大讨论热潮。政治站位“高”,压紧压实责任。镇党委成立以党委书记为组长的大学习大讨论领导小组,制定学习方案,做到有计划、有目标、有部署、有检查。明确班子成员、各级党组织、部门的责任,班子成员、党建指导员、包村干部根据分管和包村情况,下沉到所联系部门和村(街)开展精神宣讲和业务指导。部门负责人和村(街)书记作为大学习大讨
2、论的第一责任人,做到带头学习、带头自查、带头整改。学习研讨“深”浓厚学习氛围。镇党委迅速召开会议,认真学习习近平总书记关于全面深化改革开放的重要论述,传达了省市区关于“五大”要求、“六破六立”相关讲话、会议精神。印发工作提示函2期,指导各级党组织、党员干部迅速开展学习研讨,撰写心得体会,直面查摆问题。利用各类宣传媒介,在全镇范围内营造人人知晓、人人参与的浓厚氛围,并通过实地访谈、设置意见箱等方式鼓励引导群众积极提出意见。对标标准“严”全面检视问题。镇以“五大”要求、“六破六立”为重点,结合巡察整改、效能督查、日常考核发现的问题,形成覆盖全面、不留死角的问题清单,要求党员干部认真对照,自查自纠,
3、直面自身在思想观念、服务理念、能力作风、工作落实等方面存在的问题和短板,从根源上找到“病灶”、挖出“病根二班子成员之间、部门内部之间、村两委成员之间开展交心互查,要求不“隔靴挠痒”,不“浅尝辄止”,直面问题,红脸出汗,真正把问题找准找实。整改措施“实”构建长效机制。发现问题只是第一步,如何“对症下药”才是关键。根据形成的问题台账,党员干部采取自己提、上级点、互相帮、集体议等方式形成详细整改方案,明确整改目标和整改时间,坚持问题导向,做到边学习、边对照、边检视、边整改。镇以此次大学习大讨论为契机,不断完善制度建设,全面加强对党员干部思想政治、能力作风、群众口碑等方面考核管理,促进广大党员干部进一
4、步解放思想、更新观念,以更高标准、更严作风、更实举措奋力推动X绿色振兴赶超发展。关于“五大”要求和“六破六立”学习研讨材料按照关于开展“五大”要求、“六破六立“大学习大讨论活动的实施方案要求,县委高度重视,第一时间召开专题会议安排部署工作任务,利用两周时间,组织全体党员干部围绕“是否存在党员干部精神不在状态、工作标杆降低的问题;围绕对标沪苏浙、大合肥、长三角,剖析是否存在创新意识不足、奋勇争先勇气不够的问题“开展封闭研讨,查存在问题、查思想根源、查责任落实,确保“五大”要求和“六破六立“大学习大讨论活动取得扎实成效。现将对照检查材料汇报如下:一、存在的问题结合工作职能职责,通过开展封闭研讨、集
5、中查摆,对照这次“五大”要求和“六破六立”大学习大讨论活动要求,对照查摆存在如下问题。(一)抓好思想大解放方面。始终注重学习先进经验、先进思维,开展专项工作也注重了解外地的先进做法、学习成型经验,也取得了一些成效。但通过回头看学习反思,还有很多不到位的地方。一是用创新思维谋划工作的闯进不足。开展工作存在“习惯跟跑”的路径依赖,不愿赶超跨越,不敢突破现有,不能打开局面,习惯于四平八稳,满足于维持现状,不求有功但求无过,缺少只争朝夕、争先发展动力。比如,一些党员干部习惯于过去的思维,遇事习惯看惯例,面对改革发展中的新形势、新问题、新挑战,存在“等靠要拖”的僵化思想,运用新思维新办法探索实践、解决问
6、题的本领不足。二是抢抓机遇推动发展的意思不强。工作抢前抓早谋划思考不够,对全国、全省发展战略研究思考不足,用好用活上级出台的宏观政策,找准找实“上下结合”的着力点上还不到位,不善于立足发展实际研究谋划工作,缺少抢抓机遇、跳起摸高、的能力本领。比如,在借鉴先进地区制度创新成果,破除制约发展的体制机制障碍,提升服务效能方面还有很大差距。(二)抓好环境大优化方面。没有充分认识到“好的营商环境就是生产力、竞争力、吸引力”,没有充分认识到抓好优化营商环境工作的重要性和紧迫性。一是争资金、争项目的意识不强。经济新常态下,开放招商也进入新常杰,面对当前发展的新形势、新任务、新要求,没有做到及时调整思路、更新
7、观念,通过各个渠道主动对接,宣传优惠政策,缺乏“人人都是营商环境,事事关系发展大局”的责任意识,主动服务意识;二是服务群众意识有所淡化。虽然能坚持把服务基层作为一切工作的立足点和出发点,但对照新时期人民群众的期待,还存在群众意识不够强、服务意识有所淡化的问题。主要表现在政策宣传方面深入基层、深入群众不多,在为民解难事、办实事上还不够有力有效。三是工作标准不高,创新意识淡化。工作的积极性主动性创造性不足,造成工作中追求短期见效益,缺乏长远谋划,完成年度指标任务时首先想到的是,别误事别出事,标准不高,问题研究、难题破解不扎实。(三)要抓好能力大提升。能力作风建设开展以来,通过学习反思,还有进一步提
8、升空间。一是创新争优意识还有欠缺。受班子年龄老化的影响,工作拼劲、闯进有所下降,一定程度上出现了满足于完成任务思想,结合新形势新任务创新胆识不足,在促进分管工作科学化发展方面措施还不够丰富,招法还不够健全,缺少在全国争排头、创一流的意识,影响了工作质效的提升。比如,去年以来,承担的项工作职能,目前没有一项在全国、全省排在前列。二是担当精神有所减弱。缺乏担当意识,遇到难缠问题绕着走,对基层盘根错节、历史遗留等各类矛盾不敢动真碰硬,面对当前繁重的工作任务和压力,存在畏难思想,缺少“踏石留印、抓铁有痕”的冲劲儿。比如,对一些历史遗留信访问题掌握还不够全面,对一些无理取闹、缠访闹访问题的解决办法还不够
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