给排水科学与工程专业培养方案.docx
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1、给排水科学与工程专业培养方案专业代码:081003一、专业培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、面向基层和生产第一线,掌握给排水科学与工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练,具备初步的研究开发能力,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、铁路部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事给排水科学与工程、建筑给水排水工程的规划、设计、施工、运营和管理工作的实践能力较强、创新务实的高素质应用型人才。二、毕业要求(详见表D三、主干学科土木工程、环境工程四、核心课程高等数学、土木工程制图、工程力学、水分析化学、
2、水力学、水处理生物学、水文学及水文地质学、土建工程基础、给排水科学与工程概论、泵与泵站、水工艺设备基础、给排水工程仪表与控制、水工程施工、水工程经济、水资源利用与保护、水质工程学、给水排水管网系统、建筑给水排水工程。五、主要实践环节认识实习、生产实习、测量实习、计算机绘图实习、水力学实验、化学实验、微生物实验、水质工程学实验、课程设计、毕业实习、毕业设计等。六、毕业学分要求本专业学生须按培养方案要求修读各类课程,最低总分达到180学分,其中理论课程142学分,实践环节38学分,方可毕业。给排水科学与工程专业2014级学分要求项目学分%毕业总学分180100其中公共基础课必修课39.547.52
3、6.4选修课8学科基础课必修课42.546.525.8选修课4专业课必修课282815.6选修课限选162011.1任选4实践教学含素质拓展383821.1七、学制与学位本专业标准学制为4年,所授学位为工学学士。八、给排水科学与工程专业教学流程图表1毕业要求基本内容包含内容达到目标实现途径评价方法知识本专业毕业生应掌握的知识(如数学或逻辑学的基础知识、社会科学知识等)1、数学知识:掌握扎实的高等数学知识。对应课程为高等数学A、线性代数A及概率论。2、自然科学知识:掌握与专业相关的数学、物理学、化学(包括普通化学、物理化学、分析化学)、水文地质、水资源科学等方面的基础知识。3、人文与社会科学知识
4、:掌握社会学、政治学、法学、军事学、历史学、哲学、文学、艺术、语言学、心理学、思想道德等方面的通识知识。对应课程为:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、思想道德修养和法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论及军事理论。4、专业知识:具有全面扎实的专业基础知识和专业方向知识,内容包括:工程力学、结构力学、水力学、水处理生物学、电工学、测量学、化学工程基础、泵与泵站专业基础理论知识;水资源保护与利用、管道系统、水质工程学、建筑给水排水、工业废水污染防治等专业知识;水资源规划与管理、城市可持续水管理概论、水工程经济、水工艺设备基础、水文学与水文地质、给水排水工程仪表与控制、水工程施工、环
5、境监测、环境现代仪器分析技术、环境评价与规划等专业拓展知识课程;社会实践、专业实习、工程制图、课程设计、创新性实验等形式多样的实践知识。1、数学知识:数学知识通过课程讲授、小组教学(指导)、习题课、课后作业等方式进行教与学。2、自然科学知识:通过课程讲授、小组教学(指导)习题课、课后作业、实验方式等进行教与学。其它自然科学知识通过自学和听讲座、报告的形成进行学习。3、人文科学知识:人文科学知识通过安排课堂教学进行学习,如哲学、经济学、党史、法律等;军事学理论通过军训和上课进行学习。4、专业知识:专业知识主要通过课程教学、习题课、课后作业、课程设计、实验课、金工实习、专业实习、毕业设计等内容进行
6、学习,还辅助有讲座和报告。5、为专业服务的其它知识:主要通过课程讲授、小组教学(指导)、习题课、作业、实验等方式进行教与学。6、有关当代知识(国内外):对于当代的社会知识,通过课程进行学习。1、数学和物理等自然科学知识通过期中、期末考试,并考虑平时成绩进行综合评价。2、人文科学知识一般通过期末考试进行评价。3、专业知识通过期末考试、试验报告、平时作业、实习报告、专题报告等形式进行综合评价。4、为专业服务的其它知识通过期末考试的形式进行评价。5、有关当代国内外知识通过课程报告的形式进行考核。5、为专业服务的其他知识:掌握英语基本知识与应用技巧,具备快速阅读能力、良好的听说能力和一定的写作能力;掌
7、握计算机基本理论、高级编程语言和相关软件应用技术;掌握文献检索、方法论、科技方法、科技写作等方面的知识;熟悉信息技术及其应用的知识。掌握与专业相关的经济学、管理学等方面的知识。了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律、法规和规范;了解本专业的前沿发展现状和趋势。6、有关当代知识(国内外):对当今国内外的局势要有所了解,了解中国的发展现状,了解目前中国在世界的地位及作用,并要形成自己对局势的见解。对应的课程为:形势与政策。能力本专业毕业生应达到的能力要求(如终身学习能力、逻辑思维能力、组织管理能力等)1、具备终身学习能力,包括专业领域知识的学习,及社会知识和生活知识的学习能力。
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