环境科学专业人才培养方案.docx
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1、环境科学专业人才培养方案工学(08)、环境科学与工程类(0825)、环境科学(082503)一、培养目标本专业以生态环境、生物资源为研究对象,针对国家和地方社会经济发展阶段的环境科学与工程领域环境污染存在现状和环境保护的社会需求,为环境科学及相关行业培养具有环境生物学特色,熟练掌握环境科学专业基础知识、基本理论和基本技能,具有社会责任感,富于科学精神和人文情怀,能够服务于政府、企业与科研单位的环境保护及相关领域及继续深造的高素质创新人才。二、培养要求1知识要求:具有扎实的数学、物理、化学、生物学基础知识,系统的环境科学专业知识,以及一定的环境工程和环境管理知识,掌握环境科学与环境工程技术的发展
2、动态。2 .能力要求:具有扎实的环境科学专业基本实验技能和专业实验技能;具有较强的获取知识与应用知识的能力;了解环境科学的发展前沿,掌握文献检索、资料查询、科技论文写作的基本方法,具有一定的创新能力和解决实际问题的实践能力;掌握计算机信息应用技术及一门外语,初步具备从事科学研究、咨询、生产和管理的基本能力。3 .素质要求:(1)思想品德素质:具有实事求是、学风谨严、善于合作、勇于创新的科学精神和关心自然、关心他人、关心社会和谐发展的人文素养;大力弘扬“至诚至坚,博学笃行”的校训精神;树立为实现祖国富强、民族复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。(2)专业素质:具有扎实的数学、物理、化学、生物学基础知
3、识,系统的环境科学专业知识,基本实验技能和良好的科学素质,并具有一定的环境工程和环境管理知识;了解环境科学的发展前沿,掌握环境工程技术的发展动态,具有较强的获取知识与应用知识的能力;掌握计算机信息应用技术及一门外语;掌握文献检索、资料查询、科技论文写作的基本方法,具备从事科学研究、教学、生产和管理的基本能力。(3)文化素质:具备一定的人文科学知识,能够传承和弘扬民族文化传统;积极参加课外阅读和校园文化活动,贮备广博的知识面,建立合理的知识结构;具有较强的更新知识的能力等;具有较强的自我控制能力,能够理性的处理生活、工作和学习中发生的各项事情。(4)身心素质:了解体育运动和心理健康的基本知识,掌
4、握锻炼身体和心理保健的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,能够达到国家规定的大学生体育合格标准,具有正确的自我意识和良好的社会适应性,情感协调,个性完整,具有健康的体魄和健全的心理。三、主干学科环境科学与工程,生物学,生态学四、核心课程无机及分析化学、有机化学、环境学、环境生物学、普通生态学、普通生物学、环境化学、环境微生物学、环境监测、环境工程学、环境影响评价、环境生物技术、简明生物化学、城市给排水、污染生态学、环境规划与管理、环境监理与清洁生产等。五、主要实践性教学环节主要安排有军事技能训练、课程实践、课程设计、实验和上机、认识实习、专业实习、毕业论文等活动。1 .军事技能训练。2 .
5、课程实践、实验和上机:共安排587学时的课程实践,基础实验、专业实验,创新实验和上机。3 .专业实习:第3学期安排1周环境科学专业实践强化训练,2周认识实习,第6学期安排1周环境科学专业实践强化训练,1周专业实习,第9学期安排1周专业实习,课程设计(任选两门),每门课程设计2周。要求学生分别到有关环境保护的自然保护区、典型生态环境区域进行认识实习和生产、科研、监测部门进行生产实习,以达到积累学生实践经验、培养分析问题解决问题的能力的目的。4 .毕业论文:第11学期安排12周毕业论文工作,要求学生在教师的指导下,查阅文献资料,进行专题讨论和研究,完成学士学位论文,以达到培养初步科学研究能力、创新
6、能力和实践能力的目的。六、修业年限标准学制四年,弹性学制三六年七、毕业最低学分要求169学分八、授予学位理学学士(专业负责人:王宁)平台课程模块课程代码中文名称或文名称课程性质程分课学课程学时考核方女开设学期备注I通识教育(82)思想政治理论课程GG61109马克思主义基本原理概论BasicPrincip1esofMarxism必修351A11-7GG61011思想道德修养与法律基础Mora1EducationandTheBasicsof,1aw2+134+17A1/B534学时理论教学,17学时实践教学GG61U0毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(上)AnIntroductionto
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