江苏省社区教育特色品牌建设项目遴选指南(1).docx
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1、附件1江苏省社区教育特色品牌建设项目遴选指南为做好省级社区教育特色品牌遴选与建设工作,充分发挥品牌在社区教育现代化高质量发展中的示范引领辐射作用,根据江苏教育现代化2035江苏省“十四五”教育发展规划江苏省“十四五”社区教育发展规划,特制定本指南。第一条江苏省社区教育特色品牌是在江苏社区教育现代化与高质量发展的总体要求下,以“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念为指引,以服务居民为宗旨,面向当地经济社会发展和社区居民学习需求,有针对性建设的社区教育(培训)项目。第二条省级社区教育特色品牌建设项目遴选标准:1 .定位准:项目必须坚持以人为本,以学习者为中心,坚持立德树人;坚持问题导向和需求
2、导向,扎根社区、服务社区、赋能社区、引领社区高质量发展,充分体现社区教育的针对性、本土性、育人性、实效性。项目名称要能够体现社区教育培训活动内容,反映项目特征,名称一般为“地域或群体+内容或形式”,字数原则上不超过20个字。2 .基础好:项目必须具有良好的基础条件,具有相应的教育(培训)方案、师资、课程及配套的资源,教学评价科学。项目教学过程形成闭环并持续改进。项目必须经过两年以上的实践检验。项目课程资源能够在线开放共享。3 .有创新:项目必须注重改革创新,如在社区教育理念上创新,在社区教育项目开发、运行、共享机制上创新,在教与学方法手段、内容上创新,在制度、管理、理论等方面创新,每个项目至少
3、有1-2个特色鲜明的创新之处,对全省社区教育创新发展具有启发和借鉴作用。4 .效果好:受益面广,面向特定人群的建设项目教育(培训)量在400人次/年以上,或面向区域全体居民的建设项目教育(培训)量在IOoo人次/年以上。满意度高,服务对象满意度达90%以上。社会声誉好,相关成果被宣传报道、广泛认可。有推广价值,项目已形成了典型案例,对本地区产生一定的示范作用,已经被同行认可并推广应用。5 .保障强:组织保障有力,设区市、县(市、区)、社区教育机构须高度重视品牌创建工作,逐层推荐上报,进行体系化培育,建设单位人员配备到位、责任明确。经费有保障,省专项经费专款专用,设区市、县(市、区)、项目建设单
4、位也有相应的经费保障措施。制度健全,项目教学培训场地设施符合教学要求和安全规范。第三条项目遴选程序,包括建设单位申报、市县推荐、省级遴选公示等3个环节。建设单位申报:申报单位须是我省各级社区教育机构。为激发更多的社会资源参与社区教育,鼓励社区教育机构与普通高校、职业院校、博物馆、文化馆、行业企业、社会组织等联合申报。联合申报单位最多不超过五个。联合申报单位必须对品牌的培育做出过贡献,并且承担入选后的建设任务,杜绝挂名申报。市县推荐:设区市教育行政部门依据基本条件择优遴选,遴选结果公示无异议后,出具推荐意见,与申报材料一并上报。县(市、区)及以下社区教育机构申报(包括联合申报)的项目需逐级推荐,
5、要经县(市、区)教育行政部门签署推荐意见后,报给设区市教育行政部门。省级遴选公示:省教育厅组织专家组开展建设项目遴选。专家组根据遴选办法,对申报项目综合评价,确定推荐名单;省教育厅对推荐名单进行审核、公示并公布结果。第四条申报要求:江苏省社区教育特色品牌建设项目申报表是建设项目遴选的主要依据。申报单位要认真领会申报表每个栏目的填写内涵和要求,对照遴选标准,真实准确填写。所有申报单位都必须在申报表相应栏目写明对品牌培育做出的贡献和入选后承担的建设任务。第五条推荐要求:市县教育行政部门要认真研读申报指南和申报表,领会申报表每个栏目的填写内涵和要求,充分发挥省级社区教育专项经费的引导作用,组织开展市
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