有关教师工作计划模板(20篇).docx
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1、有关教师工作计划模板(20篇)下学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划:一、思想政治方面积极拥护校领导的正确领导,积极参加政治学习,做好笔记。关心国家大事。遵守劳动纪律,对工作兢兢业业,团结同志,热心帮助同志;对工作认真负责,不计报酬,关心学生,爱护学生,为人师表,率先垂范,乐于奉献。二、师德方面师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须美其德,慎其行,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。在工作中,时
2、刻注意自己的形象,穿戴整有关教师工作计划模板篇6一、指导思想为加强师资队伍建设,充实教学力量,培养青年教师具有很重要的意义。根据教育办有关安排的规定,为保证新教师的快速成长,以适应不断发展的教学需要,让他们尽快成为教学中坚。在指导青年教师的同时,也提高自己的教研能力,与青年教师共成长。二、青年教师张红燕潘秋玉三、青年教师培养内容1、学习新课程教育理念。2、课堂教学设计。3、课堂导入方法与技巧。4、教学论文指导。5、教学总结与反思。四、青年教师培养措施1、树立三种意识。第一种意识:学习意识。学习对一个人成长进步的意义是不言而喻的。校领导经常和青年教师说这样两句话:“不学习的教师永远不会有出息。”
3、“生命因学习而温馨,而丰满,而灿烂。事业因学习而成功。”以次鞭策教师时时学习,终身学习。第二种意识:研究意识。要求青年教师不仅要单纯地教学,还要认真地研究教学,把教和研统一起来。第三种意识:发展意识。即在教育教学工作中不断超越自我,一步一步走向成功。2、做好五件事:教好书,教育好学生;读教育理论著作,读人文和科学书籍,读名人传记;思考对学生的教育策略和方法,反思教学活动,脑子常常要“琢磨事”;研究教育教学课题,研究学术问题;写读书笔记、教育日记、教育论文、教育随笔等。3、在业务上要坚持不断学习,虚心好问,提高自身各方面修养,随时做好提高学历的准备。在工作上,要严谨认真,精益求精。从而使他们逐步
4、提高教学能力、熟悉教学环节,及早成为一名合格的人民教师。4、写教学后记。教完一节课后,在教案的相应位置写出教学的得失、感悟。5、在教研组谈一段时间以来的教育教学工作的做法和体会。让教师说出这节课的大致教学过程,满意或不满意在哪里,理由是什麽,今后怎样坚持或改进。通过反思达到了促发展的目的。通过互帮互助,相信青年教师在原有的业务能力基础上,再接再厉,一定会使自己的工作日臻完善,在教学中取得良好效果。有关教师工作计划模板篇7一、班级概况:(略)二、教育内容以及措施:1、行为规范教育:(1)继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初,给躁动的学生给予思想上的教育。尤其是今年大
5、量插班生的引入。在这几天的接触中,我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。有的在下面养成了的坏习惯,又随着和周围同学的熟悉,把坏习惯带到了课堂上。脱口而出的方言,伤害小树苗,捉弄同学等等。现在等于是在一个悬崖边上,要么我把他们的坏习惯给纠正过来,融入我们的集体生活,要么就是我们班级里的一部分蠢蠢欲动的孩子和他们一起染上坏习惯。(2)明确一日常规细则,做到人人知晓。(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。(4)用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。(5)创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵
6、守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。2、班干部工作:(1)推举出新一轮的班干部,进行班干部的训练,指导。尽快融入日常的工作中去。(2)工作方针:a、平等:每个队员,不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务,在少先队组织中都是平等的,没有身份的高低之分。b、尊重:少先队干部是少先队组织为其他队员服务的,不是高于其他队员一等,对组织中的每一个队员都应该尊重,没有权利发号施令。C、尽职:对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其他队员的信任。d、主动:有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。e、团结:与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智
7、。f、创新:敢于献计献策、发表自己的意见,积极为少先队工作。(3)做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。3、做有特色的班级。(1)发挥班级里的集体荣誉意识,加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动,争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级,爱集体意识,成为一个有凝聚力的班级。(2)发挥班级里部分出色孩子的特长,并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子,把其他孩子的特长也激发出来,形成一个有自己独特特色的人,形成一个有自己独特特色的班级。培养学生在竞争中的大度风采,友谊第一,比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。三、体育、卫生工作:1、上好体锻课。组织好早锻炼,力求人
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