晚会策划方案范文1.docx
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1、【晚会策划书】规划方案是规划结果的表现形式,通常以文字或图片为载体。规划方案源于提议者的最初想法,并以方案实施者的参考结束。其目的是客观、清晰、生动地呈现规划思路和内容,有效地指导实际行动。以下是为大家整理的关于晚会策划方案的文章19篇,欢迎品鉴!一、指导思想为进一步增强全校教师的凝聚力,丰富教师的课余文化生活,我校拟定于XXXX年12月29日晚举行“庆元旦、迎新年”联欢晚会。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,营造和谐的氛围为宗旨,激励教师团结、奋进、求实、创新,并以更饱满的激情投入到教育工作中,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!二、具体安排1 .时间:xxxx年12月29日19:
2、002 .地点:待定(会提前通知)3 .策划人:4,主持人:主持稿撰写:5 .音乐统筹:6 .摄像:摄影:7 .场地、背景布置:书画组8 .节目:以工会组为单位出节目,各组成员无特殊情况均需参演,如有个人才艺欢迎提前报名参演(后附工会组成员名单)。三、联欢晚会形式晚会节目艺术形式不限,节目类型包括大合唱、歌伴舞、场景剧、舞蹈、相声、小品、魔术、演奏、朗诵等,节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。全力打造一台体现青春气息,积极健康、富于激情的迎新晚会,体现各工会组的风格和教师个人才华,为新年送上一桌文化艺术大餐。四、评委:XX五、奖项设置:特等奖2名(
3、500元)、一等奖3名(400元)、二等奖3名(300元)。六、联欢会采购:零食、奖品、礼品等所需物品(负责:范艳)。七、联欢晚会节目流程:1开场:主持人介绍晚会嘉宾、流程、开场热身舞。2 .领导新年致辞。3 .根据节目抽签顺序进行表演,每三个节目中间设立抽奖环节,共三轮抽奖:第一轮为二等奖(15名)、第二轮为一等奖(10名)、第三轮为特等奖(5名)。进场时领取抽奖号码牌,中奖者不在现场奖品不发放。4 .节目中间设立互动游戏环节,游戏由各工会组推荐本组人员参与,获得名次的人员将有小奖品(游戏设计:体育组)。一、背板书写:团结奋进,共创未来缘分的天空有你有我有大家二、主持人2或4人:开场白:尊敬
4、的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:ABCD:大家好!A:重新走进大学校园的我们,对未来充满了憧憬,编织着未来辉煌的故事!B:二年来,我们在学校,商学院领导、老师的指导下和关爱下,在班委和全体同学的努力下,在84位兄弟姐妹辅助互爱,共同进步!c:今夜,我们燃起心中的的篝火,用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。D:在这里,我向在坐的每位表达最崇高的敬意和最诚挚的节日问候:花好月圆人更圆,国旺家旺人更旺!A:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。B:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的
5、圣地,我们欢聚在一起。C:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接新年的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。D:佛说:前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过,而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊!A:这使我想起张爱玲的一句话:“于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。那也没有别的话可说,惟有轻轻的问一声:噢,你也在这里吗?”相信大家都为这种美丽的情缘感动吧!是啊,绯红的花瓣在手指间飘落是美,斑斓如海的明媚是美,在无止境的旅途累累的苦痛也是一种美。可是,如果这一路上
6、,有了你的陪伴,有你与我唱着同一首歌,是不是会更美呢?B;前路漫漫真如铁,但我们焚膏继唇的长夜里有明星当空闪烁,为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯;皎皎月华,广寒宫玉兔迷离,嫦娥广袖飘舞,为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。C:当心事浸没五月的堤岸,当记忆焚烧悔恨的灵魂,当暴风摧毁希望之舟,勿忘我仍旧晶莹剔透,彼岸的花仍在热切的呼唤。是的,在青春的背后,我们曾发现生命的忧郁和疲惫,可在这忧郁疲惫的背后,又有生命的蓬勃和活力。我们正年轻,所以我们的生命应该张扬,我们的青春应该骄傲!D:这不仅仅是一次顺应节日的晚会,更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬。二年前,你我互不相识,从各自的或东或南或西或北的
7、地方相遇在这里,几个月之后,你我又将背起更大的行囊,各奔东西。因而今夜的几个小时,显得如此珍贵,它必将成为我们一生中怎么也抹不去的记忆!ABCD:级春季班圣诞联欢晚会现在开始三、文艺节目全部活动时长:1小时1.破冰(旨在打破拘谨的气氛)2o樊智勇独唱3 .三句半校园生活演员待定(4人)4o歌曲4 。双簧吃年糕演员待定(2人)6 .歌曲7 .游戏8 .男女对唱9 .全体大合唱团结就是力量四、结束词A:生命的价值在创造中实现,要想成为自由的海燕,就要敢于面对海浪和狂风暴雨。B:在课堂中,在运动场上,在实验室里,我们学习知识,锤炼意志,设计生命的蓝图。C:我们的青春就是燃烧的圣火,让今夜的晚会为我们
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