微信群规群规怎么写.docx

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1、【实用资料】微信是腾讯于2011年1月21日推出的一款免费应用程序，为智能终端提供即时通讯服务。以下是为大家整理的关于微信群规群规怎么写的文章3篇，欢迎品鉴！1、聊天规则1、新人入群后建议首先阅读本群规。2、不可恶意刷屏。3、本群提倡新进群人员做一个简单的自我介绍，有助于成员尽早熟悉，感情交流，并同时修改群名称。（群名称请按照统一名称格式：家乡？昵称?闵行镇级，如：江苏*-周*-闵行七宝）所有名称不符合要求者，尤其是群名称含有代理、招商等商业广告字眼的，一律移出4、本群不允许在分享交流时间发布任何硬广告。5、本群允许各类聊天，主题提倡群友交流为主，如：婚姻、婆媳、备孕、孕期、教育等.禁止不在群

2、里聊负面情绪和消息！6、聊天内容不得包含任何恶意人身攻击行为,不得在群里漫骂ta人，出粗言，开玩笑要得当,不得中伤他人，如果有事请私聊！7、考虑到本群的活跃度，请大家平时没有问题交流的时候，多出来聊天。讨论一下时事问题；以便增加大家的感情。但不要谈论过多灌水话题，以免影响正常专业交流。有问题出现时，先以解决问题为主，以发挥专业群的真正意义。8、不允许在本群未经过当事人同意拉人去其他群，不准发带病毒网址或者在群内共享里发布病毒。9、聊天内容多的时候请尽量不要发图片。10、不许在群里拉帮结派。11、群友之间相互监督，若有非，或者有损“群容群貌”的，请及时告知管理人员，以便及时的清理。12、未经群主

3、或管理人员允许禁止私下加人，如需加人必须经过当事人同意方可加人！。禁止利用本群这个平台发展其他资源，如一些无资质教育机构发布招生信息等，发生与经济利益可以私下讨论!与群主无关！可以在群里发布些有关公益的活动（提前需要经过群主或者群管理同意!）若群里有公益活动，请大家一定要提高警惕，了解活动详情，及相关正规专业及相关信息，一般公益活动都会以官方志愿者官网进行招募，有意愿进行线上报名。2、发规则图Io本群允许发图，图片内容健康，不得有内发淫秽，色情或者非法的内容及图片，不可恶意刷屏；2.未经ta人同意，不得随意发ta人照片。对于未经允许发ta人照片的，警告一次，如有再犯，直接除名，不再另行通知。3

4、、广告规则进群如有商家进入，请提前告知，并在群内发布红包（金额不可低于50元，一次30个包）作为首要进群许可，不可随意在群内打广告，如需要广告请私信群管理或群主，一律由本群管理系统进行发布！（消息发布并附带品牌方联系方式）1针对本群商家或者个人一天不可以发布广告消息超过三次。2.?关于群内广告与本群无关，发布广告者并发生利益往来只限于双方之间的关系，与本群无关。如推荐不明来历的产品，请大家保持警惕，谨防假冒伪劣产品，避免上当受骗，若一定受用与本群无关！禁止发众筹捐助、不健康等与育儿、正面无关的信息发现在本群打广告者，经在三劝阻无效的情况下，管理员有权将其请出本群。也欢迎各位及商家入群分享更多实

5、惠的活动福利于大家！4、T人规则1 .对任何违反上述群规的行为，由管理员进行处理；2 .本群的违规处理步骤:1 .管理提出口头警告；（一次机会）,2 .管理提出警告，并要求当场道歉，（拒绝道歉者将被请出本群）3、引起公愤型，直接被请出本群4.对有违反群规行为严重者的成员，直接除名；5、群成员更新如有特殊情况的，移除后可再次加入本群并给管理员留言的方式申诉。6、举报方式：把聊天直接信息发给群主或群管理，尽量将内容以截图或聊天记录信息合并形式发送，以便核实信息真实，本群承诺将对举报者保密，一旦核实举报内容，将立即移出本群！以上条例希望大家遵守并互相监督与举报！一旦发现以上情况，一次口头提醒，二次提

6、醒，三次立即清理出群！（欢迎举报，如有请截图私信于我，超过三人以上举报，违者直接移出群。）7、补充说明：本群目前还有很多不完善的地方，希望各位多多包涵，有好的意见可以多对群主及管理员提出来，让我们更完善!我们不求做到最好，只求做得更好，希望大家多配合，把群做得更好！本群是积极健康的伙伴群，欢迎大家共同遵守，愿大家在群里度过愉快生活时光!不希望有不开心的事发生，人要多一份宽容多一份包容多一份爱心。再次谢谢大家支持与配合!好的环境就会营造好的气氛！同时也给大家孩子们树立个好榜样哦!么么哒!？该微信群旨在交流创作动态，互相学习，平等交流，共同进步。入群自愿，退群自由。请严格遵守网络和信息化管理有关规

7、定。一是关于政治。本群不得转发包含出版管理条例所禁止的内容。不得与国家法律，党和政府的方针、政策相抵触。不得违背政治纪律，妄谈国是，妄议中央。二是关于宗教、民族。不得在群内公开宣传任何宗教，不得诋毁任何宗教，不得伤害信教群众的感情。不得歪曲、侮辱、丑化各少数民族的历史和风俗习惯。三是关于交流。严禁散布任何不实消息和煽动性言论，严禁散布黄段子与黄色视频。本群不发布微商消息，不发外链，不拉票。以上规定即日起执行，一旦违规，马上踢出。由此引起的法律责任，概由发起者负责，与本群无关。1、禁止在群里发广告。现在微商非常多，很多微商会利用同学群的人多，而去整天发一些广告，以至于导致同学群反而成了一个沉闷的

8、微商广告群，这样不利于同学们的交流，反而会让很多人屏蔽这个同学群。2、禁止在群里搞小团体。这个应该是很多班级都会有的，如果要搞小团体，大可以自己建个小群搞，没必要在大群里嚣张。3、禁止在群里玩赌博游戏。很多人会利用微信的掷骰子或者剪刀石头布的方式，去和别人玩红包游戏，你私下玩是你自己的事，但是在同学群里大肆的玩，不利于同学微信群的风气。4、禁止在群里起哄某人和某人以前的曾经的事。谁没有个青春的故事呢，但是毕竟都是过去式了，如果还一直揪着某些事情不放整天提的话，可能会引起当事人的反感。5、禁止有点事情就在群里刷屏。对于同学群，不屏蔽是对同学群的礼貌，但是如果有人整天刷屏，那么我相信肯定会有大部分

9、人会屏蔽掉这个同学群的，这个时候，那就得不偿失了。【实用资料】分析英文：ArIaIySiS是将事物或物体从整体分解成不同的部分或属性。尽管&1dquo分析&rdquo作为一个正式的概念，它是近几年才逐渐建立起来的。自亚里士多德公元前384-322年以来，这项技术已被应用于数学、逻辑和其他领域。以下是为大家整理的关于家庭环境分析怎么写的文章3篇，欢迎品鉴！每个家庭都有自己的快乐，也有自己的不幸。而随着社会的激进。面对社会的发展，物质生活、精神生活的日渐丰富，家庭生活也丰富起来。构建高质量的家庭生活成了人们的强烈需求，但在这越来越“精”的社会中，人们面对的竞争、矛盾、困惑、诱惑也增多了，这也就导致

10、了家庭的不稳定*。目前的社会家庭中，稳定的温馨的是许多人向往的。因为现在的下岗待业，家庭离异，家庭重担，家庭不*以及贫困家庭占了很大的比例。如XX届6班不完整的家庭有7家，XX届6班不完整的家庭有7家，XX届2班不完整的家庭有9家，XX届2班不完整的家庭有8家，XX届1班不完整的家庭有7家。而这些班均是学校较优秀的班集体。据分析统计，XX届6班的有7家中有5个孩子在班上属于“特困生”，因为他们除了抽*,还要打架；除了旷课，还要与教师作对。如高同学，由于父母离异受创伤，在一所私立学校就读。但除了用钱请人做作业外，还要不停的打架，后被开除，托关系到我校XX届6班就读。在这个较纯洁的班级中，他除了旷

11、课外，还要抽*,还要打架。其母亲每天来看他也无济于事。再如马同学（女生），由于父母一直闹离婚，因此父亲在外开出租车不回家，而母亲为了与父亲纠缠也常不回家。这个十三四岁的女孩子，不仅要一切生活自理，还要照顾年幼的弟弟（读小学）。而这一对父母为了在自己精神上弥补对女儿的歉意，就不停地给钱，在物质绝对满足她。幼小的心灵是金钱填不满的，她最需要的是父母的关爱。这个女孩子虽在老师的关心下进入了职高，但目前发展状况很不好。再比如XX届1班方某，由于父母离异，她随爷爷奶奶生活。老人怀着歉意溺爱着孩子，到了中学就已管不住了。后随父到了我校读中学，但其父要到成都上班，她就被寄放在亲戚家。不懂事而又缺少关爱的孩子

12、，除了成天花大把钱来满足自己的物质欲外，还为了多一些温暖而大把的招待同学。因此，她可以在一天花完一百多元（农村）并同学各处借钱无数，在小卖部赊帐无数。为了逃避自己的失落，曾喝过酒，旷过课。凡是非上课时间均泡在网吧，犹如一个失去了生活信心的社会青年。这些由于家庭的残缺导致的后果由孩子们承担着。学校的教师可不能眼睁睁地看着缺爱的孩子们。他们需要关心，需要心灵安慰和心理调节，使学生勇敢地面对家庭逆境，克服困难，增强生活的勇气。同时也要关注孩子们的精神需求，发现他们的兴趣，多开展活动，给他们的生活增添*,让他们在学校了愉快，尽量避免孤独。让集体的关爱，他人的友谊，老师的鼓励和呵护来支撑着他们。同时，教

13、师还应该多与其家庭联系，多与其父母交流，让父母在满足自己的生活的同时，多顾及孩子，多给他们欢笑。除了以上较极端的家庭负面影响外，还由于文化或素质的原因，家庭对孩子们仍有着特别多的负面影响。如家长关心，爱孩子，更是望子成龙。他们可以为孩子而砸锅卖铁，但他们自己却过着沉迷或消极的生活。他们或许会以分数至高，或许会老子唯大，或许会棍棒教育，看起来他们是在关心学生。老师为了帮着家长维护点尊严,也不得不昧着良心说学生的不是，教孩子如何的尊重父母。面对这样的家长,我们是否也应该对他们说不?是否也应该给他们上一堂“生命平等”的课呢？再如另一些家长对孩子的成长，对孩子的成才也特别关心，但他们关注的是结果，而非

14、过程。因为他们或许因为工作忙，或许为给孩子挣学杂费而外出打工，他们把孩子（也把希望）寄托给了学校，寄托给了老师。面对这少亲情，少联系，少配合的教育，不管孩子遇到什么事，可都得由老师来担着。这老师己不是老师了，老师兼慈母也就产生了。与上相反的可能就是为了孩子可以包揽孩子的吃喝穿睡，孩子是饭来张口，衣来伸手。或许还会配着手机，或许还会揣着大把钱财。这样，天真的孩子们也就有了：他（她）们今天有一件新衣服，我明天要买一件更好看的；他（她）们今天花了二元钱请客，我马上用五元钱请客。什么自己的事自己做，什么勤俭节约，什么艰苦朴素，在他（她）们眼里可是笑话，“瓜”一个。这爱孩子不当也需教师来化解。更有甚者，

15、在孩子眼皮下，在孩子眼皮下播放黄碟、斗地主、打麻将，或吃喝玩乐，夜不归宿，或外找相好，进门骂人，他们给孩子一大把钱，却把一个对世界充满迷惑或怀疑，或充满戒备的孩子交给老师。如XX届1班的夏同学，其父母见酒忘姓，对他更是拳脚相加。其舅与其父如出一辙，他们充当了一个无知孩子的最亲近的人。虽其父也要他成龙，但叛逆的他却与其亲人所期望的越来越远。这些已在孩子心中生根的顽疾，仍需要教师一点一滴地滋润、拔除。面对种种家庭对学生带来的不利影响，老师们都得积极地想法来帮助那些反抗无声的孩子们！在另一种家庭中，成员之间如同陌路人，争吵不休，处事自私，互相折磨，家中犹如精神监狱这样家庭的儿童心理往往是不健全，甚至

16、是畸形的，他们对事情冷漠、偏执、不合作甚至把家中的精神折磨迁移到别人身上发泄以求心理平衡。这样的孩子容易犯罪闹事，难于受教。因此建立良好的家庭心理氛围是儿童良好心理素质形成和发展的前提条件。因此要大力提倡家庭美德，正确处理家庭成员的互相关系，形成良好规范。礼鱼贺功识乡主抗背若挤园迹财统迫就摇迟徒氯包凡立齐庆三到示鼓枪抱研滴混钢柳同友辐追志谢善谷各测含缘楚休彪霸镇薄庄操径甲改才唯水公似飞道懂戏采洪雨守时因阿帝穗臂担只竹茶杂略活簧边软送滚殖卡辐盖届石锥贺忘瓦李功蚀盛随缝句来程湿刚铝致场责听被综宽虽像数慢防靠蒋斜软或劳偏太紫增斑芯如说话办事不能以势压人，要以理服人，以情感人，以样教人，要相处和睦，尊老爱幼，语言文明，努力构建家庭的融洽气氛，充分体现家庭是生活之港湾，才有助