师 德 师 风 学 习 个 人 整 改 措 施.docx

《师 德 师 风 学 习 个 人 整 改 措 施.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师 德 师 风 学 习 个 人 整 改 措 施.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、师德师风学习个人整改措施通过参加这次师德师风学习活动，使我对师德师风的重要意义有较明确的认识，对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。现对照教师法、中小学教师职业道德规范、新时代中小学教师职业十项准则的要求，结合自己工作实际，找出不足，更好地规范自己的行为，现拟定以下整改措施：一、存在的问题和不足1、在热爱教师本职工作上表现不够坚定。2、在教育教学理论方面学习不够坚持。3、在关心学生，热爱学生方面不够公正、耐心。4、在教学工作方面不敢勇于创新。5、在于家长沟通上不够主动。6、在教学反思上不够坚持。二、整改措施1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表的信念。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强

2、。2、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对所教年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。4、更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，热爱学生，尤其要热爱学困后进生。5、建立老师与家长的联系机制，做好与家长的沟通，以便改变现有的状况。6、认真研究上课的得失，总结上课的经验，在课后做好反馈。