少先队活动课案例评选.docx

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1、附件1少先队活动课案例评选表活动主题活动对象活动目的活动内容活动规模准备工作时间地点辅导员主持人活动步骤与过程活动预想效果和评价激励手段活动的拓展与延伸填表说明：行数不够请自行加行，统一使用方正仿宋简体三号字体。附件2县优秀少先队活动课案例汇总表填表单位（盖章）：者填表人：联系电话:序号姓名单位案例题目联系方式内容主题备注小学填表说明：行数不够请自行加行，字体统一使用方正仿宋简体三号字体。爱护我们的校园活动内容:参观校园并熟悉校园。活动主题:爱护我们的校园活动目的:初步熟悉校园环境和各种设施知道他们各自在校园中的方位。了解基本设施激发队员热爱学校的思想感情。初步对学生进行爱护公物的教育。、通过

2、带领队员参观、交流等活动熟悉校园。了解学校中与自己学习生活息息相关的设备设施并能利用设备解决自己的问题。活动准备:在参观过程中如何确保队员的纪律和安全方面的措施。活动形式:班级主题队会活动地点:学校校园活动过程：一、揭示主题：师:同学们我们今天的队会主题是爱护我们的校园。二、参观学校1、老师先带大家参观我们的校园。2、设计参观线路。3、讨论参观时的注意事项如：声音不要太大。走路轻一点慢一点。到老师办公室不能乱动东西。上下楼梯靠右行。不能推挤同学。参观时要认真观察用心听参观的时候要记住:走路轻轻说话轻轻上下楼梯靠右走。三、说一说、夸一夸。师:刚才我们参观了校园谁还记得我们都去过哪些地方？这些地方

3、的大致位置在哪？学校里有这么多的地方你喜欢哪个地方？它在哪里呢？你为什么最喜欢它呢？（学生交流老师适当引导学生要爱护校园的一草一木爱护校园的所有设施）小游戏:比比谁记得多？师:同学们的记忆力真不错。现在我们来比一比看谁记得多而且准。请你按照参观的路线将你记得的学校设施想一想看你记得多少。实在不记得的可以问周围的同学。师小结:我们的校园很美丽我们可以在校园里学习、游戏。爱护公物教育、刚才我们参观时看到我们的学校干净、整洁各项设施齐全为我门好好学习提供了方便。这些都是工人叔叔还有老师们利用暑假不怕苦不怕累辛苦劳动的成果。我们都要爱护公物保护环境美丽的校园才会变得越来越美丽。那么我们应该怎样爱护它呢

4、？下面先听老师来讲个故事。小明是个一年级的小学生。开学第一天他高高兴兴地来到学校上课。走进教室眼前摆放着一排排整洁的桌椅小民可高兴了。他走到自己的座位坐下来。多漂亮的桌椅啊!干净的桌面似乎还隐隐泛着光亮。小明越看越喜欢忍不住拿出彩笔在上面画了自己喜欢的小白兔。同学们小明这样做对不对呀？是呀我们不但不能在课桌上乱画乱写还要勤擦课桌椅使它保持整洁。下课铃响了。小朋友们纷纷到操场上玩去了老师就关掉了教室的灯。小明看见了撅撅嘴对老师说:“用这点电算得了什么老师真小气!”你们说小明说的对吗？小明和小朋友来到操场上玩。这时小明看到远处的草地上开着美丽的鲜花。他奔过去摘了朵鲜花。小明做得对吗？我们每个小朋友都要爱护环境不要采摘花朵不要践踏草坪更不要乱扔垃圾。时间过得真快吃午饭了。小明来到洗手间洗手。只见他把水龙头开得很大水花四溅。洗完手小明就走了。这时水龙头的水滴滴答答往外流。小明做的好吗？水是人类生存的重要资源。我国是个缺水的国家。大家要节约用水。同学们要做到洗手时水不要开得太大洗完手要关紧水龙头。如果发现水龙头坏了要及时告诉老师。四、活动总结：我们的校园是我们学习的乐园希望大家都喜欢它。大家都要爱学校做个爱护公物的好孩子。