实验初级中学学生评优奖励办法.docx
《实验初级中学学生评优奖励办法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实验初级中学学生评优奖励办法.docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、实验初级中学学生评优奖励办法综合素养评价1 .雨介目的为全面落实立德树人这一根本任务,培养全面发展的人,实现我校培养有道德、会生活、爱学习、敢担当的现代中国人这一育人目标,特制订实验初中学生素养评价办法。2 .评价原则(1)发展性评价。通过系统地搜集评价信息进行分析并适时给出发展性建议,促进学生不断地发展。(2)激励性评价。从学科、德育、智育和个性特长等方面多采用正面评价,让学生体验到成功的愉悦,促进学生更好地发展。(3)多元评价。根据培养目标及学生个性发展的需要,从知识、能力、素质等方面实行多元的评价。3 .评价体系根据2014年教育部研制印发关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见、
2、基础教育课程改革纲要,根据山东省普通中小学管理基本规范、山东省普通中小学课程实施水平评价方案等规定,发挥评价的教育功能,我校建立了有道德、爱生活、会学习、敢担当四大素养,守时、惜时、遵纪和守法守法等57个基本观测点的学生核心素养评价体系。周明星学生评选标准1 .安全卫生:珍爱生命,注意安全,无安全事故发生。讲究个人卫生,有良好的卫生习惯。2 .品德方面:尊师敬长,团结同学,文明礼貌,责任心强,遵守社会公德,自觉执行和模范遵守学校的规章制度。3 .学习方面:学习态度端正,学习成绩良好,能起到模范带头作用,是同学们学习的楷模。4 .班级活动:热心班级事务,集体荣誉感强;积极参加班级活动,勇于实践,
3、敢于创新;能积极配合班主任、班委做好班级工作,按时完成学校、班级安排的喀5 .日常规范:举止文明,注重仪表;严于律己,心态阳光;在班级自主管理中,能够严格遵守班规校纪,并且能坚持自主管理,认真履行自己的义务,为班级的良好发展做出了贡献。备注:周明星学生的评选标准为本周在以上五大方面中的某一或几个方面表现特别突出,即评为本周的明星学生。同等条件下,学生会干部或班干部优先。三好学生、优秀学生干部标准1 .三好学生(15%)班级评选(1)习惯品德好。热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义;自理、自津自学、自强、自尊;遵纪守法;尊敬师长,团结同学;关心集体,积极参加公益活动,模范遵守中学生日常行为规范,敢于
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实验 初级中学 学生 评优 奖励 办法