学校教学工作计划全.docx
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1、学校教学工作计划一、指导思想坚持科学发展观,进一步强化规范管理,加大对教育法规的学习、执行力度,依法治校。深化教育改革,积极参与新课程改革,坚持为学生生命成长奠基,为教师终身成长铺路全面推进素质教育,全面提高办学质量和效益。进一步完善内部体制改革,全面优化育人环境,精致常规管理,提升办学层次,促进学校各项工作稳步有效地开展。二、工作目标:1规范办学,积极贯彻教育法律、法规。规范学校管理,规范教育教学工作要求,贯彻落实市县教学工作规程,努力创建规范化学校,2、以师为本,塑造教师集体的优秀教风,廉洁从教,努力提升教师个体在教育细节上的品位。3、以生为本,培养学生群体的优良学风,努力提高学生个体的学
2、习质量,拓展学生思维的空间,培养学生创新精神和能力,焕发学生良好的精神面貌。4、着眼发展,不断完善学校管理机制,深化学校内部管理体制改革,促进校内师资优化组合,充分调动教师的工作积极性,努力创设能激发教师工作主体意识的平台和搭建促进教师能力提升的舞台,促进学校教育教学质量再上新台阶。5、深化课改,在课程结构方面,加大校本课程的开发力度;在课程管理方面,加大校本培训和校本教研的力度;在课程实施方面,以新课程理念为先导,以课堂教改为重点,进一步推进我校教育改革的深化。6、强化科研,积极开展申报省、市课题的研究工作,提高教师的专业素养和科研水平,加快青年教师的培养,进一步优化教师结构。积极鼓励教师开
3、展课题研究。7、注重特色,加强和丰富学校的特色建设。本学期,要坚持在写字教学、体育艺术、校本培训等方面有新的突破。8、改善条件,继续提升学校的硬件水平,提高师生校园生活质量,营造和谐的育人环境;抓好信息技术教育,发挥先进的教学设施在办学中的重要作用。9、强化辐射,加强中心校对村小的辐射指导作用,整体提高村小的办学水平和教学质量。10、抓好后勤工作,重视公物管理和财务管理,注重开源节流,积极发挥总务为教育教学服务的功能。三、主要工作及措施:(-)队伍建设1重视师德师风建设,切实提高教职工的政治思想素质。积极倡导教学生一天,想学生一生的教育理念。以创文明校风、树师表形象为重点,深入开展师德师风教育
4、。进一步规范教师的教育行为和工作方式。2、树立科学的人才观,加强师资队伍建设。大力支持教师立足本职岗位建功立业,重工作业绩、重敬业态度、重合作精神、重示范作用。鼓励教师在出色完成教育教学任务的同时加强对教育科研的重视,积极撰写教育教学论文,不断提高论文质量,力争发表。3、加大对骨干教师的培养力度,创新人才培养、选拔、评价、激励机制。本学期要加强对市骨干教师的管理和考核,发挥他们的作用,同时对其他青年教师提出要求并力争成为骨干教师。开展好优质课评比活动,采取切实有效的措施,促进青年教师快速健康成长,优化教师队伍结构。4、充分发挥党团、工会组织的作用,实行民主管理。党团、工会组织要通过细致入微的思
5、想政治工作,营造敬业奉献、积极进取的群体氛围,要通过协调沟通,营造和谐共处、协作竞争的人际关系。要发挥教代会的职能,按期召开教代会,商讨学校的发展大计,审议学校的制度方案。(二)德育工作1明确德育指导思想五育并举,德育为首。德育工作,要求做到务实求新、全员参与、全程参与,注重体验,形成良好的育人机制。本学期继续以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导,突出加强革命传统教育、文明行为养成教育、感恩教育、荣辱观教育等新时期德育的主要内容,积极开展文明礼仪伴我行、实践活动,积极探索新课程背景下德育工作的新途径,不断提高德育的实效性。2、突出德育重点内容(1)以爱国主义
6、教育为主线,把中华民族传统美德教育和民族精神教育贯穿于德育工作的全过程。(2)对学生进行国情教育,引导学生明白自己的成长进步与现代化建设紧密联系在一起,现在努力刻苦学习,立志长大报效祖国。(3)落实养成教育,使学生养成良好的文明礼仪、卫生生活习惯,形成规范的校风、班风、教风、学风。重点加强中小学生守则、小学生日常行为规范的落实工作。(4)大力推进小公民道德建设,开展法制教育,安全教育,渗透环境保护意识教育,加强诚信教育,注重心理健康教育,科学精神教育,从而提高学生的整体素质。(5)深入开展爱心教育活动,做好对留守儿童、家庭贫困生、行为偏差生和学习偏差生的帮助指导工作,使社会弱势群体中适龄儿童、
7、少年的受教育权利受到充分关注和保护,提高学校教育的公信度。3、注重德育基础建设(1)加强班主任队伍建设,贯彻上级关于班主任工作的管理意见,坚持每月一次的班主任工作例会制,适时举行班主任培训班、班主任小经验、小论文竞赛、班主任论坛等活动,组织教师参加省、市级培训考核,提高班主任管理水平。(2)进一步发挥课堂教学主阵地、主渠道作用,将品德与生活、品德与社会及综合实践活动等学科有效整合,提高学生的道德水准。(3)拓宽德育渠道,实现四个结合。即学校教育与家庭教育相结合;道德理论教育与社会实践教育相结合;课内与课外相结合;主题教育活动与经常性系列教育活动相结合。继续开展家访活动,办好家长学校。(4)抓好
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- 学校 教学工作 计划