卫生经济学复习总结.docx
《卫生经济学复习总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《卫生经济学复习总结.docx(13页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、绪论第一章1卫生经济学(HeaIthEconomiCS)是经济学一门分支学科,它应用经济学的基本理论和方法研究卫生领域中的经济现象和经济活动,目的是揭示经济主体之间的经济关系和经济活动中的经济规律,以解决卫生领域中的经济问题,并为制定相关的卫生经济政策提供信息。2卫生经济学研究对象卫生保健领域的经济活动:卫生服务-商品-生产、交换、分配、消费卫生保健领域的经济关系:提供者一消费者卫生机构一政府卫生机构一保险机构卫生机构一卫生人员3卫生经济学研究任务对卫生资源开发问题进行研究人类资源、卫生技术、卫生设施、卫生信息对卫生资源筹集问题进行研究核心问题一筹集方式对卫生资源配置问题进行研究合理分配对卫生
2、资源最优使用问题进行研究效率公平对卫生资源使用目的问题进行研究为谁(案例p2)4卫生经济学作为经济学的一门分支学科的产生和发展主要是在20世纪5060年代。5中国卫生经济学的产生和发展 中国卫生经济学的发展20世纪70年代末十一届三中全会以后 孕育与诞生阶段1979年一1983年医院经济管理问题 初步发展阶段1983-1991卫生经济从理论研究向应用性政策研究迈出了可喜的一步 深入发展阶段1992年以后建立社会主义市场经济体制第二章卫生服务需求一、卫生服务需求曲线1需求量的变动(Changeinquantitydemanded)商品本身的价格变化,而其他因素不变,引起需求曲线上点的移动。需求水
3、平的变动(Changeindemand)商品本身的价格不变,其他因素变化(收入变化)引起需求曲线的移动。收入减少,需求曲线向左移动,需求减少。收入增加,需求曲线向右移动,需求增加。2卫生服务需求的特点(1)消费者信息缺乏(2)卫生服务需求的被动性(3)卫生服务利用的效益外在性(4)卫生服务需求的不确定性(5)卫生服务费用支付的多源性3影响卫生服务需求的因素(1)一般的经济学因素(2)健康状况(3)人口文化社会因素(4)供给状况(5)医疗保障制度(6)时间成本(6)供给者的双重身份二、卫生服务需求弹性:需求的价格弹性、需求的交叉弹性、需求的收入弹性1卫生服务需求弹性(EIaStiCity)卫生服
4、务需求价格弹性EdP的概念:是指卫生服务需求量变动对价格变动的反应程度。设变量X为自变量,Y为因变量,EdP=卫生服务需求量的相对变动/价格的相对变动。弹性点弹性和弧弹性两种。(1)需求的点弹性:某商品需求曲线上某一点的需求量变动对于价格变动的反应程度,表示需求曲线上两点之间的变化量趋于无穷小时的弹性,即一点上的弹性。当APO时,则可得到点弹性计算公式用求导数的方法计算点弹性,只要知道一条需求曲线的函数形态,就可以求得弹性系数的公式。例如,某种需求曲线函数为:Qd=32-4P则dQdP=-4,Ed=(dQdP)(PQ)=(-4)P/(32-4P)=P/(P-8)这时可求出任何价格水平下的弹性系
5、数,如:当P=2时,Ed=2/(2-8)=-1/3,当P=4时,Ed=4/(4-8)=-1,当P=6时,Ed=6/(6-8)=-3O(2)需求的弧弹性:某商品需求曲线上两点之间的需求量变动对于价格变动的反应程度,表示需求曲线上两点之间的弹性。在实际中弧弹性运用广泛,一般所说的弹性系数是指弧弹性的弹性系数。为了消除价格上升与下降时计算的弹性系数值的的差别,计算弧弹性计算公式是:Pa+P1iAP2+乌2例如,需求曲线为:Q=32-4P,两点间的弧弹性(Pi=4,Qi=16)(P2=6,Q2=8)。价格上升PQ=416,E=I价格下降P2Cb=68,E=3两点之间(Pi+P2)(Qi+Q2)=10/
6、24,E=-53需求价格弹性的类型(1)需求完全无弹性Ed=O价格无论如何变动,需求量都不会变动。如:急救药(2)需求完全弹性IEdI=OO价格为既定时,需求量是无限的。如I:黄金(3)需求单位弹性IEd1=I价格变动的比率=需求量变动的比率。(4)需求缺乏弹性Ed1需求量变动的比率大于价格变动的比率。如:奢侈品。小结:a对需求富有弹性的商品,E1,需求量变动的比率大于价格变动的比率。价格下调,总收益TR增加,对生产者有利;价格上调,总收益TR减少,对生产者不利。“薄利多销”b对需求缺乏弹性的商品,E0表示随着Y商品的价格的提高(降低),X商品的需求量也随之增加(减少)。则x、y商品之间存在替
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 卫生 经济学 复习 总结
