可行性报告-软件检测自杀行为可行性的论证.docx
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1、软件检测自杀行为可行性的论证摘要:随着中国社会繁荣化和文化多元化的进程逐步加快,在享受着这些改变所带来的幸福生活的同时,人们也被越来越多的问题所困扰。任何事物都具有其两面性,我们在享受丰富的物质的同时,不觉精神却逐步空虚了起来。这所带来的一系列心理和精神上的问题一直困扰着我们,而且还有愈演愈烈之势。在这一系列问题之中,大学生自杀事件的逐年上升,让我们切身体会到了事件的严重性。在一系列的主动防御措施的基础下,大学生自杀事件虽得到进一步的控制,但是要完善这个防御机制、从根本上杜绝大学生自杀事件的发生似乎势在必行。在我们参考了大量的全球自杀防御机构与体系的事实后,我们发现被动的从人的一些生活数据中可
2、能反映出一个人的心理状况的变化,而且在这一方面国内外还是一片空白,所以我们从软件立项的角度,对大学生的饮食和通讯数据做出分析和统计,得出较为确切的信息,从而在其心理变化较大的时候做出预警。我们感觉这件事情的意义非同小可。以下是我对项目立项的可行性的分析。 当代大学生自杀的现状 全球每年自杀造成约 100 万人死亡,平均每 40 秒就有 1 人死于自杀。自杀未遂者则为此数字的10至20倍。 在我国,自杀已成为我国人口的第五大死因,在15岁至34岁的人群中,自杀是首位的死因。我国每年约有25万人死于自杀,而自杀未遂者约为200万人。作为15岁至34岁人群中的大学生群体,自杀当然更是首位的死因。刘华
3、山等人采用结构性访谈和查阅有关记录资料的方法,重点对我国4个省、市的16所大学以及地方教育主管部门有关人员进行访谈调查,并对100多个大学生自杀案例基本情况进行分析,发现大学生的自杀率大致为24 /10万。另有研究显示,山东省大学生自杀率大致也为24 /10万。 虽然中国的大学生自杀率与其它工业国家相若,但是20XX年以来却突然猛增。自杀已成为大学生死亡的首要原因,据网上报道,大学生自杀事件,20XX年是29起,1人死亡;20XX年为68起,48人死亡;20XX年至20XX年则增加到130起之多。20XX年仅上海就发生大学生自杀事件23起,造成19人死亡。 20XX年被媒体称为中国大学生自杀年
4、,在这一年,几乎每个月都有大学生自杀的事件发生。20XX年2月20日上午10时,华南农业大学大理学院统计专业一名05级大一男生,从学校五山公寓附近的东区实验楼坠楼身亡。此后,短短10天时间里,这所中国南方农业第一高等学府像着了魔似的,悲剧接连上演,4名在校人员坠楼自杀,其中两名是研究生。20XX年3月30日上午8时许,住在生活区东14楼的广东工业大学建筑学院土木工程系3班学生,身穿短裤坠落在该楼楼下的草地中当场身亡。据统计,从20XX年至20XX年2月,广东省高校发生学生自杀事件共75例 。这仅仅是广东省,在全国,数字肯定远远大于75。而更令我们惊愕的是,在20XX年5月初,中国社会调查所对北
5、京、上海、广州、南京、武汉等地高校1000名大学生展开了一项针对“大学生心理”方面的问卷调查,结果显示,超过1/4的被访者曾经有过自杀念头。 从以上的数据统计、分析过程中可以看出,当代大学生自杀事件的实例已经超过了我们的想象。近几年更有愈演愈烈之势,大学生自杀事件的不断发生,给人们的生活带来了剧烈的影响。我们在思考究竟是什么原因导致如此大学生选择自杀的同时,也不得不在想要建立一套完整的、可行性高的防御和预警机制。 社会各界对自杀事件的重视 大学生自杀事件不仅是在国内情况如此,在国外更是有不相上下之势。而且也得到了各国政府的高度重视。 自杀事件的不断发生,引发了国内外学者、机构的高度重视。为了预
6、防大学生自杀事件的发生,国内外相继成立了专门的应对自杀事件的机构。而且在科学领域内,心理学上更是有专门的从事研究自杀行为的机构。 早在20 世纪初,奥地利维也纳警察局就成立了防止自杀科,维也纳伦理学会成立了“厌世者之家”。1939 年,预防自杀成为全世界的共同任务,并成立了“国际自杀预防协会”。1953 年,英国牧师范瓦内开办了世界第一家心理危机干预和电话咨询机构-“圣玛利亚”。资料显示,国内外社会各界尤其是教育界对大学生自杀问题尤为关注。国外研究起步较早,而且有专门化研究机构,研究对象主要是青少年。1958 年Shneidman 和Farberow 在洛杉矶成立自杀预防中心(CSPC)。19
7、59 年,LownesT 在美国佛罗里达州成立“Friends”,成为迈阿密有名的防止自杀机构。1960 年,国际自杀预防学会在维也纳成立,从此每隔两年召开一次国际学术会议。1963 年,澳大利亚成立了生命线“LifeLine”。1 1968 年,美国学者杰唐纳华特士针对青少年无视生命价值的现象,首次提出了生命教育的思想,且他创立的生命教育理念受到了人们的高度重视。1979 年,澳洲成立的“生命教育中心”(life educational center:LEC),现已发展为一个国际性机构,主要致力于包括自杀在内的暴力防预。1989 年,日本所修改的新教学大纲中针对青少年自杀、杀人等现象日益严重
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