元旦假期安全教育主题班会心得（20篇）.docx

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1、元旦假期安全教育主题班会心得（20篇）元旦假期安全教育主题班会心得（精选20篇）元旦假期安全教育主题班会心得篇1今天是元旦节前夕，为了迎接元旦节，学校组织了的活动。到了下午，校园里、外到处充满了欢声笑语。超市里挤满了人，因为我去的有些晚了，当我急匆匆的赶到超市时，迎接我的只有一排又一排空空的货架。几乎所有的商品都被同学们“抢劫一空“。我只好胡乱的“抓”了几件“不如人意”的食品，拿着寥寥无几的食品筐排在了“龙尾”（因为购买商品的人排成了一条长龙）。大约过了五六分钟，我从“龙尾”升级到了“龙身”（后面又排了一堆人）。好不容易买齐了食品，我提着“满载而归”的食品袋，兴冲冲的走进了校园。只见同学们三五

2、成群、勾肩搭背的“冲”进了校园。每个人脸上都洋溢着难以遮掩的笑容。我的前脚刚迈进教室不到三秒钟，顿时一股节日的气氛“扑鼻而来”。同学们都在“谈笑风生”，时间艰涩的流淌着，终于终于元旦联欢会开始了，首先是孙欣雨带来的葫芦丝,那声音真是优美动听，闭着眼睛听，真像是学校放的录音。接下来就是高梦琦带来的古筝，那声音起伏不平、悦耳动听，老师和同学们听得都入迷、陶醉了。还不时有几个路过的老师和学生伸进头来“凑热闹”。高梦琦的古筝赢得了满堂喝彩。元旦假期安全教育主题班会心得篇2今天是元旦，妈妈先去市场买了一大堆菜、肉、蛋等，然后又把大姑一家和小姑一家依次请来，每年都是在新年的第一天请他们。晚饭时，他们都到齐

3、了，我们就一起吃美味的水饺，吃完水饺，饭菜又上来了，妈妈做的饭既好吃又好看，不仅饱大家的肚子，还饱眼福。因为我在吃饭前吃了一些东西，所以我先饱了，我就给他们当起了服务员，谁缺饮料了？谁缺酒了？我会给他倒满。大家都吃饱喝足了，接下来要一起看我们自己组织的节目。让他们自己报名，会啥演啥，我共统计了十七个节目。妈妈是主持人，我递给她麦克风（萝卜做的），让她报幕。我演的江南sty1e让人哈哈大笑，弟弟唱了一首不成调的乱七八糟的歌、姐姐表演了魔术、大姑父和爸爸说相声、小姑夫和小姑演小品大人们看完节目又回到饭桌前继续喝酒吃菜、磕瓜子聊天，我们小孩就到房间里去玩了。我们开始玩游戏扔飞镖大赛，姐姐们和弟弟都扔

4、得不怎么样，我不经意扔中了三倍分，所以我赢了！在最后，我们都下楼去放烟花，五颜六色、形状各异的烟花像蒋蕾一样在空中绽放。我又拿出自己心爱的红色孔明灯，我把它安好，点燃，它慢慢地升向天空，我在心里默记下我的愿望，让它随孔明灯升向天空。这个元旦是我过得最快乐、最高兴、最充实的。元旦假期安全教育主题班会心得篇3火是神奇的。在原始社会的某个森林里，一场天火让人类的祖先了解了火种并开始使用，推动人类文明进程。火是神圣的，黑暗里的一丝火光，会带给夜路人光明，寒冬里的一丝火光会带给人温暖，聚会时的篝火燃烧了朋友间的热情,特别是奥运会上的奥运圣火，它让世界各地的人民感受到了和平的力量，当奥运圣火那跳动的火焰在

5、人们手中传递时，那生命的激情，运动的精神，和平的心愿也在无形中传递着，传承着。但火灾是残酷的，邪恶的，森林火灾毁掉的不仅仅是成片的树木，更是那珍贵的氧气和绿化带；家庭火灾毁掉的不仅是辛苦营造的家园，更是以前生活的美好与愿望，甚至是珍贵的生命。火灾的悲剧时时提醒着我们防火灾的重要性。今天的班会上，响应学校号召，班主任老师即时给我们开了一个深刻的班会课，让我们受益匪浅。班会上老师详细介绍了家庭中的消防安全，火场逃生技能，灭火器使用方法等消防知识，其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。随着中国经济的飞速发展，家用电器已在各家中普及，但随之而来的安全隐患也应运而生了，象家用电器要不要拔插头，在以前，我

6、们肯定不会拔，我总是想当然的认为，只要把电器开关关掉了，不让电器运行就行了。殊不知家用电器在设计，电源开关设计在电源变压器的副边，当你使用遥控器关闭电视机等时，变压器里面仍然在通电，虽然它通过的电流很小，但长时间通电,电流会使电源变压器继续升温，电源变压器的线圈和绝缘性就会因短路或老化而起火，引起电视机等家用电器发生火灾爆炸事。看，如此一个平常生活中不拔插头的习惯，就容易引起那么一场大火灾，真让我们后悔啊！由此，我们深刻地认识到从学习消防知识宣传手册的重要性。为了我们的安全，为了社会的稳定发展，我们一定要做到消防安全，人人有责。相信只要人人都当好消防小卫士,我们将永远对火灾Saygoodbye

7、!元旦假期安全教育主题班会心得篇4学校搞好对小学生的交通安全教育工作，对国家和社会治安的稳定具有重要意义。小学生是祖国的未来和民族的希望，他们能否健康和安全地成长，直接关系到国家的前途和民族的兴旺。交通安全是保障小学生的人身安全的重要方面，搞好小学生交通安全教育工作，使学生牢固树立交通安全意识，增强交通事故的防范能力，是贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的重要内容，也是维护学校的正常教学秩序的有力保证。随着我国社会主义民主与法制建设的深入开展，运用交通安全教育手段预防学生出现交通事故，已成为政府和全社会的责任。为此，扎扎实实做好学校交通安全教育工作，为师生创建一个安全健康的良好环境，对于确保教

8、育教学任务的顺利完成，全面提高教育教学质量具有十分深远的意义。一、提高认识，加强教育中华人民共和国道路交通安全法颁布之后，学校领导就开始对全校师生进行道路交通安全法制教育，我们充分地认识到学校作为对学生实施交通安全法制教育的主阵地，更应积极的行动起来肩负起“交通安全法”教育这个重任。利用家庭、学校、社会及司法四位一体的教育网络，加强对学生进行交通安全教育,努力为学生健康成长营造一个良好的交通安全的社会环境。几年来，我校配合交警大队按照“交通安全从学生抓起”的要求，在小学生中广泛开展了交通安全教育宣传活动，通过对学生的教育,提高家庭成员和全社会的交通安全意识。以党的一大精神和重要思想为指针，深入

9、宣传贯彻中华人民共和国道路交通安全法，号召全体师生遵守交通安全法律法规，自觉维护道路交通秩序，积极倡导“文明行车，文明走路”的良好社会风尚，维护交通秩序,创造良好的道路交通环境。我们坚持向学生进行教育，学生学法、知法、懂法、用法、护法的教育，学生明确遵法、守法是每个公民的职责和义务，学生具备现代文明意识有健全的法律观念和正确的法律意识，学生树立一个国家正常运转要依靠法律来维护、每位公民的行为理应受到法律的制约的理念，同时我们也教育学生应当具有敢于同一切违法犯罪行为坚决斗争的精神和勇气。二、领导重视、措施到位校领导非常重视交通安全的普及工作，把交通安全工作纳入学校工作的重要议事日程。学校成立交通

10、安全领导小组，由校长担任组长，主任担任副组长，各年级组长担任成员，并相继出台T“牛兰甸小学交通安全制度”、“牛兰甸小学交通安全责任制及奖惩办法”、“牛兰甸小学交通安全目标责任书”等规章制度。同时成立了以德育处李艳芹老师负责，学生会干部组成的自行车管理组。每学期初交通安全领导小组召开会议，研究交通安全工作计划，布置任务，确定交通安全的主讲人，要求主讲人认真备课，联系实际，不走过场，校领导亲自过问检查落实情况，我们充分利用主题班会、校会及家长学校等一切机会，对学生和家长进行交通安全法的宣传教育，并做到了“四有”即有计划，有教材，有课时安排，有主讲人。组织全校交通安全教育，宣传贯彻交通法规，开展群众

11、性的交通安全评比竞赛活动；制定全校的交通安全管理制度，工作计划及防范措施；定期进行交通安全考核和检查评比，提出奖惩意见并组织实施等。我们充分利用一校一警的好措施（我校聘请了大新寨派出所李宝同志为交通安全辅导员），每学期开学前（即开学典礼之日）及期末考试后的假前教育，均由交通民警结合实际案例，对学生进行交通安全教育，交通安全关系到学校的稳定，关系到师生的切身利益；而模范遵守交通法，自觉维护交通法的尊严，依法治校，是每名师生义不容辞的责任。三、加强管理，落到实处计划的具体落实，主要是抓好法制教育的常规工作。（一） .学习提高阶段1 .组织年级组长、班主任利用例会时间学习中华人民共和国道路交通安全法

12、中华人民共和国未成年人保护法、中小学安全教育指导丛书交通安全册和公安部、教育部关于加强中小学校交通安全工作的通知等有关材料，使年级组长、班主任通过学习，认识到作为学校的教育者和管理者，必须明确小学生的交通活动，在整个社会交通活动中，占有相当的比例，而且由于小学生的认知能力和行为能力都差于成人，交通事故也极易在他们身上发生。利用我们教育教学这个主阵地，培养学生树立交通安全意识，增强交通事故的防范能力，必须明确保障小学生交通安全是一项法律职责，是依法治教在学校管理工作中的具体体现。2 .利用晨会、班校会、升旗讲话的时间对全校学生进行交通安全教育，使广大学生牢固树立交通安全意识。我们根据小学生的身心

13、特点和认识水平，由浅入深的分阶段、分层次的施教，对学生进行有针对性的交通安全教育，如(1).交通事故构成要素。共7个，即：.参与交通活动的自然人，.交通工具，.交通设施，.具有交通性质的通行过程，.违章行为，有损失后果，.当事人的主观心理状态。(2).小学生交通事故形成的内在特征。.无识行为。即：对交通安全问题缺乏认识,缺乏规范的交通行为.渎职行为。即：在组织学生活动中，组织者没履行职责.冒险行为。即：采取冒险的交通行为.交通行为者对交通工具、交通环境全然不知。(3).小学生交通事故的外在特征。.时空性。指事故发生的时间和空间，.恶劣性。指事故的危害性和后果的严重性。我们从以上三个方面，并结合

14、一些违反交通法规的案例进行教育，提高学生交通安全意识，让学生知道遵守交通规则是每个公民的责任，良好的交通行为是高素质的体现。3 .为增强学生的交通安全意识，提高交通安全知识水平，在全校范围内组织开展了“小手拉大手交通安全进万家”知识竞赛活动。同学们踊跃参加，认真对待，取得了优秀的成绩。比赛结束后，评出优秀奖、鼓励奖等若干名并颁发了奖品，此次活动取得较好的教育效果。（二） .宣传普及阶段1、广泛宣传：利用广播、橱窗、黑板报，交通安全图片展的形式广泛宣传教育。在学校橱窗内容中，专设一版关于“交通安全教育“知识内容，定期更换，专人负责。每期的校会时间都将对全校学生进行交通安全教育。结合学校和社会实际

15、情况组交通安全法规咨询和交通安全宣传月活动。利用文艺演出、书画、手抄报等形式增强宣传效果。在宣传月活动中，我们鼓励学生能够看一次交通安全教育图片展览、听一次交通安全讲座、上一堂交通安全教育课、做一回交通安全宣传员、收听一期关于交通安全广播专题节目、出好一期交通安全板报、创意一个交通安全金点子、创作一幅交通安全宣传漫画、做一回交通安全小协警等。同时对各班上交的书画、手抄报进行评选打分，评出优秀的作品在全校进行展览。积极组织学生参加交通安全知识竞赛和征文、演讲活动，提高遵守交通法规的实效性和针对性。2、拓宽渠道，多方结合，营造良好的育人氛围。交通安全教育是安全教育的重要组成部分，光靠学校是不够的。

16、为此我们拓宽教育渠道，多方结合，营造社会育人大氛围。.我们请主管安全教育的教师承担此项宣传工作。这些老师结合学生的实际情况，特别是违规的交通事故的案例，以学生为主体，采用让学生参与的教育思路，力争让学生既学到交通安全知识，又能很好地运用到实际生活中去。聘请大新寨派出所李宝同志为交通安全辅导员，每学期的开学初和学期末放假前对学生进行安全教育时，均有交通民警结合实际案例，对学生进行交通安全教育的内容。.举办家长学校，定期向家长进行法制教育。在此同时，向家长宣讲交通安全的内容，主要宣传学习中华人民共和国未成年人保护法、中小学安全教育指导丛书交通安全册的相关内容，并请教育有方的家长介绍经验，这样既提高了家长的法制观念和育人水平，又使家庭教育与学校教育融为了一体。 .争取执法机关的配合，对侵害学校利益、扰乱学校正常教学秩序的人