人教PEP四下核心素养目标Unit 3 Weather PA Let's learn 教案.docx

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1、人教PEP英语三年级下册Unit3WeatherPA1etsIearn课时教案课题PA1ets1earn单元Unit3学科英语年级四下核心素养教学目标（一）语言知识目标：1 .能在图片和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认核心词汇和句型，2 .能运用所学句型词汇和句型进行简单进行天气预报。（二）思维能力目标：1能快速认读和运用核心词汇，了解4个单词等，3 .能运用核心句型进行简单进行天气预报（三）学习能力目标：1 .能在教师引导下，能听懂、会说、会认COki,warm,coo1,hot等，2 .能在教师引导下，运用句子Thisistheweatherreport.Itsintoday等简单进行天

2、气预报等（四）文化品格目标：1.通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力2,了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。3.激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语.,占能够听懂、会说、会认、会用Co1d,warm,coo1,hot等。难点能够在创设的情境中正确运用句型ThiSistheweatherreport.Itsintoday等简单进行天气预报。教学环节教师活动设计意图Warm-upPPT播放Weather,一起听歌曲引入主题.由听唱活动引入学习话题。Presentationandpractice1.1eadin:What,sthissongabout?呈现天气图

3、片，讲解单词，weather,巧记weather,father,mother导入主题话题导入Freeta1k2. 1eadin：Mikewi11takeatriparoundChina.然后提出问题：Whereishegoing7What,stheweather1ikethere?为下面做铺垫。3. Presentation：飞机飞到Harbin,We1cometoHarbin.展示单词Harbin和和气温,音频跟读，4. Presentation：呈现图片，播放天气预报GOOdmorning.Thisistheweatherreport.It,sco1dinHarbintoday.引出句型和

4、单词co1d,5. PreSentation：继续呈现图片和单词CO1d,讲解单词和音频，意思，通过图片，音频，场景，例句等巩固单词和句型。6. Presentation：类似方法讲解Warm,coo1,hot等单词，通过图片，音频，巧记，讲解，句子补充，对话补充等帮助学生记忆单词等。7. Gametime:摇奖活动，巩固单词和词组。8. Gametime：QUiCkreSPonSe英汉互译。9. 1etsIearn：播放Iearn部分动画,学生跟读,并模仿语音语调，讲解句型10. Practice：两人一组，小小天气播报员，指一指,说说。11. 1istenandnumber.听音标序12.

5、 1ookandmatch：图片和单词连线13. Practice：呈现图片，Doaweatherreport运课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读，语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景，正确运用所学句型用所学词汇和句型说一说，对话练习，巩固14.Presentation:播放课本配套动画，学生跟着单词和句型旋律模仿跟唱，初步熟悉Chant。15.Presentation：呈现文本并播放音频，讲解生通过游戏巩固句难词，学生跟读，自己朗读，熟悉Chant型16.Practice：展示部分文本和图片，学生尝试进行补充，加深对小诗的记忆和理解。17.Showtime:18.1et,ssing：19.1cansay：要点回顾：鼓励学生大胆说说自己今天所学，学习要点是什么，学生在回顾中加深记忆，巩固所学。SummaryandSummaryHomework学习词汇：co1dwarmcoo1hot学习句型：Goodmorning.课堂总结Thisistheweatherreport.It,sintoday.Homework1.听录音跟读1et，SIearn部分单词和句子。2.抄写本节课4个单词,每个一行。3.教你的家人说唱Chant部分。4.完成配套练习对学习成果的巩固。