中学教职工管理规定（试行）.docx

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1、XXXX中学教职工管理规定（试行）第一章总则第一条为加强教师队伍建设，规范教职工管理，促进我校教育事业健康发展，根据XX市教职工管理规定（试行）和有关教育法律、法规，结合我校实际，对原xxxx中学教职工管理规定进行修订。第二条本管理规定是我校教职工队伍管理的基础性文件，请各部门、全体教职工遵照执行。第二章师德修养第三条要自觉遵守中小学教师职业道德规范：（一）爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。（二）爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

2、对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。（三）关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。（四）教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。（五）为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻、严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便

3、谋取私利。（六）终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念,拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。第四条要坚决杜绝潍坊市中小学教师“十不”行为规范所禁止的行为发生：1.不准参加邪教组织和迷信活动。2不带手机进课堂，严禁酒后上课，不在教室内吸烟,不误课拖堂。3 .不穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹、留怪发型。4 .不说脏话、粗话。5 .不侮辱、体罚或变相体罚学生。6,不讽刺、挖苦、歧视残疾、弱智和后进生学生，不得擅自将学生停课。7 .不得私自向学生收费和摊派读物及学习用品。8 ,不得接受学生和家长的礼品。9 .不训斥、责难和恫吓学生家长。10 .不

4、托学生家长为自己和他人办私事，不得借用学生家长的车辆。第五条要自觉杜绝“师德投诉必查内容30条“，若有违反，从严查处。1 .语言不文明，讽刺、挖苦、辱骂学生，侮辱学生人格，造成学生身心伤害的；2 .体罚或变相体罚学生，指使或教唆学生体罚学生的；3 ,违背教育规律和学生成长规律，用错误言行区分学生,严重挫伤学生自尊心的；4 .育人导师制中，由于方法不当导致所负责学生发生自杀、自残、违法犯罪等恶性事件的；5 .对学生实施有偿补课、有偿家教，私自办班或在社会培训机构兼职的；6 .向学生推荐培训机构，与培训机构合伙谋取私利，或为培训组织者招生提供便利的；7 .无教学方案上课，或备课不认真、不完成教学任

5、务的；8 .无故不上课，或对学生作业有布置而无批改，严重不负责任耽误学生学业的；9 ,给学生布置惩罚性作业，或将学生罚站、赶出教室思过的;10 .擅自停课、随意放假，或将有过错学生撵回家，擅自剥夺学生在校学习和参加活动权利的；11 .公开排列学生成绩名次及按成绩排座次的；12 .工作日期间不请假外出，无故迟到早退的；13 .工作日午间饮酒，课堂内吸烟、使用通讯工具的；14 .工作时间上网聊天、看视频、打扑克、玩游戏、炒股及其它与教学无关的网上浏览的；15 .以各种形式或巧立名目向学生乱收费的；16 .要求或变相要求学生家长为教师办私事的；17 .向学生或家长索要或变相索要财物，接受学生及家长宴

6、请、礼品或有其他谋利行为的；18 .擅自向学生、家长推销书籍报刊、教辅资料或其它商品的；19 .在给学生调位、安排学生干部、评先推优等过程中借机向学生或家长谋取私利的；20 .在组织活动过程中，强行要求学生统一，增加学生家长经济负担的；21 非因教育子女需要，要求家长到校，或以电话、飞信等方式为难学生家长的；22 .发生不正当男女关系、师生关系等有违社会公德行为，或参与赌博、色情活动的；23 .传播、灌输有害学生身心健康的言论、思想，参与社会传销、邪教、封建迷信等有损国家和人民利益的组织或活动的；24 .在考核、评优、晋级中，弄虚作假，剽窃他人成果的；25 .故意散布有损学生、家长、同事及学校

7、名誉言论的；26 .无正当理由，不服从学校工作安排，或用不负责任的方式消极拒绝工作安排的；27 .在学校、教育行政部门或其他机关、企事业单位闹事或寻衅滋事的；28 .蓄意挑拨、煽动或组织教职工无理上访的；29 .对处于困境的学生不积极施救，致使学生身心受到伤害的；30 .玩忽职守，造成较大责任事故的。第六条学校是禁止教师有偿家教的主要责任部门。学校要以“远离有偿家教”为内容，强化教师的职业道德教育，组织教师作出不从事有偿家教的书面承诺。建立层级管理责任制，校长、中层干部和在职教师层层签订“远离有偿家教”责任书，将“在职教师不得从事有偿家教”纳入教师聘用合同条款，建立自查自纠制度并贯彻始终。第七

8、条实行有偿家教责任追究制度。对有偿家教者做如下处理：1对于在职教师参与有偿家教的，一经查实，调离教师工作岗位、扣发全年奖励性绩效工资、取消三年内申报高一级（档）职称资格，暂缓其教师资格注册，并视情节轻重,按照教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法，给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务，直至开除或解除聘用合同的相应处分。2 .特级教师、名师、教学能手等称号获得者从事有偿家教并被查实的，由镇教管办按批准权限报请相关部门取消其称号及待遇，通报全镇。3 .学校中层以上干部从事有偿家教并被查实的，除按在职教师办法处理外，一律免除职务。第八条每年3月、9月作为全校师德建设活动月。党建服

9、务中心要广泛开展各种形式的师德教育，明确师德“红线”，在加强制度建设严肃查处违反师德行为的同时，大力倡树师德先进典型，形成尊师爱生的浓厚氛围。第三章教职工录用及流动第九条学校每年10月份对专任教师需求情况进行摸底核查，明确配备重点，综合编制、需求及人员素质等各方面情况，制定下年度学校用人计划，作为上报教育局、教管办用人计划的重要依据。第十条教职工流动主要以全镇教育系统年度用人计划为依据进行调配，鼓励教职工向边远学校流动、向教学一线流动；学校按照有关政策规定积极进行分流。第十一条新入职教师须干满5年服务期，方可申请流动。向高密市以外流动的教师，未满服务期调出的按XX省事业单位聘用合同约定条款执行

10、。第十二条教育系统人员调动用编程序。跨镇（街区）、市直学校教职工调动，每年6月份向调出学校提出书面申请,调出学校及教管办同意后，以教管办为单位，于7月15日前报市教育局人事科；镇内教职工调动，须将调动初步方案上报市教育局人事科，经市教育局同意后报市编办审批，同意后办理编制调整和人员调动手续。第十三条申请调动的教职工，申请调动理由须合理充分；应以工作为重，兼顾个人实际困难。第十四条落实“县管校聘”机制，合理搭配师资，引导优秀教师在全镇各学校之间合理流动。鼓励中小学教师跨校竞聘，引导和鼓励优秀教师到偏远小学任教。第十五条为保证正常的教育教学工作秩序，所有教育系统内部调动在暑假期间进行，8月15日前

11、结束，其余时间一律不办理调动手续。第十六条调动人员要按规定期限到指定单位报到，因故不能按期报到的，要事先向学校说明情况；若无故不按时上岗，以旷工论处。对拒不服从调动的，要进行批评教育，给予必要的纪律处分。第十七条认真清理学校在编不在岗人员、“吃空饷”人员。按照有关规定和工作程序，该核销编制的核销编制，该清退的清退，做到编制与岗位统一。第四章教职工培训第十八条深入贯彻落实国家和省中长期教育规划纲要，整合和利用教育培训资源，以全校集中培训和校本研训为支撑，构建多元、开放、双向选择的新型教师继续教育培训体制和教师终身学习的平台，实现XX省中小学教师继续教育学分管理办法要求的，使教师“接受继续教育时间

12、五年累计不少于240学时（每年不少于48学时）”。第十九条凡已取得教师任职资格的学校全体在职教师，均应参加继续教育培训，每人每年至少获得72学分（学时），其中市级集中培训48学分（学时），校本培训24学分（学时）。高密市中小学教师继续教育证书用以记载教师继续教育学分，教师继续教育学分由市教育局统一管理。第二十条教职工应树立终身学习、不断进取的理念。学校每年根据继续教育需要，通过不同形式组织教职工进行集中培训或分散培训，并组织12次业务及教育理论、管理理论考试，并将培训情况、考试成绩记入中小学教师继续教育学分。继续教育学分作为教师专业技术职务评聘、骨干系列教师评选、教师资格证注册等的重要条件，对

13、当年完不成规定学分的教师取消其当年参评（聘）资格。第二十一条见习期教师必须参加市教育局组织的见习期新上岗培训，凡不参加培训或考核不合格者，一律不得转正定级。第二十二条学校支持和鼓励教职工参加在职在岗学习，学历不达要求的教师应本着学以致用的原则，积极参加各种形式的进修学习，进行提高学历教育。鼓励符合条件的教师有计划地参加在职攻读教育硕士的学习。第五章教职工聘用及考核第二十三条坚持尊重知识、尊重人才的方针，树立人才资源是第一资源的观念；坚持平等自愿、协商一致的原贝!;坚持公开、平等、竞争、择优的原则；坚持走群众路线，保证教职工的参与权、知情权和监督权。实行教职工全员聘用合同制，实现学校人事管理由身

14、份管理向岗位管理转变，由行政任用关系向平等协商的聘用关系转变，建立学校和教职工之间的契约关系，实行合同管理。第二十四条学校与所有教职工遵照自愿、协商、竞争、双向选择的原则签订聘用合同，明确双方的权利、义务及违约处理办法等。教职工聘期一般为一年。参聘人员应按要求在学校规定时间内提交聘任志愿，不按规定办理又无正当理由的则视为拒聘。拒聘人员从拒聘之日起停发工资，并报镇教育局，按相关程序核销编制。第二十五条学校一线教师最低设置比例。国家和省有关编制和岗位管理的文件规定，中小学专任教师须占学校教职工总人数的比例，初中不低于88%,小学不低于91吼第二十六条学校成立由负责人及有关人员组成的，与教职工聘用工

15、作相适应的工作组织，严格聘用程序，有序组织聘用工作。基本工作程序是：(1)公布岗位设置及其职责、聘用条件等事项；(2)应聘人员申请应聘岗位；(3)聘用工作组织对应聘人员的资格、条件进行初审；(4)聘用工作组织依据双向选择原则，提出拟聘人员名单，予以公布；(5)聘用单位法定代表人或者其委托人与聘用人员签订聘用合同。第二十七条教职工聘用实行回避制度。受聘教职工凡与聘用部门负责人员有夫妻关系、直系血亲关系或者近姻亲关系的，不得被聘用从事该单位人事、财务、纪律检查等岗位工作。聘用工作组织成员在办理人员聘用事项时，遇有与自己有上述亲属关系的，也应当回避。第二十八条聘用合同以书面形式订立，必须具备下列条款：(1)聘用合同期限；(2)岗位及其职责要求；(3)岗位纪律；(4)岗位工作条件；(5)工资待遇；(6)合同变更和终止的条件；(7)违反合同的责任。经双方当事人协商一致，可以在合同中约定试用期、培训和继续教育、服务期、解聘或辞聘提前通知时限等条款。第二十九条学校与受聘人员签订聘用合同，可以约定试用期。新录用毕业生试用期为12个月，试用期包括在聘用合同期限内。在聘用合同中，要约定服务期。按照XX省实施中华人民共和国教师法办法的规定，高等师范院校毕业生(含研究生)和非师范院校师资班毕业生服务期不低于5年。第三十条聘用单位单方面或协商解除聘用合同，按合同