《个人培训计划表下载(3篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《个人培训计划表下载(3篇).docx(14页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、个人培训计划表下载(3篇)个人培训计划表下载(精选3篇)个人培训计划表下载篇1一、状况分析:1、年龄结构:在25岁左右2、学历结构:大专100%(其中一位教师正在进修本科)3、专业结构:90%优势分析:1、年轻教师学历层次较高,而且都好学,能利用休息时光自我在提高学习。2、年轻教师创新意识、现代化教学技能比较强,善于理解新信息、新事物,有十分大的挖掘潜力。3、新教师有爱心、有活力、有冲劲,对工作的用心性十分高。她们能相互学习,用心的团队工作氛围正在构成。4、能根据自我的需要拜师,提高自我的专业化水平,珍惜外出学习何园内的各种学习机会。5、教师资源比较丰富。弱势分析:1、非专业教师缺乏相应的专业
2、理论知识。同时0-2年新教师较多,实践经验严重缺乏。2、对幼儿园一日环节的组织和实施缺乏相应的措施,对如何抓好班级常规比较困惑。3、缺乏班级管理经验和与家长交流的艺术,处理家长工作存在困难。4、实践经验少,在实际的操作过程中理论与实际相脱节的现象普遍存在。5、由于对幼儿的年龄特点把握不准,教师在群众活动设计中缺乏对活动价值的挖掘,不能很好地把握活动的重难点。同时活动资料缺乏新意,活动环节缺少联系性。二、指导思想以幼儿园教育指导纲要为指导,以“幼儿发展为本”的理念为准绳,依据幼儿园教师队伍培训规划,以师德教育为核心,以教师专业成长为重心,聚焦课堂,切实提高教师的课堂教育教学的水平,促进新教师专业
3、化发展。三、培训目标1、加强新教师师德修养,透过理论与实际相结合和师徒带教等培训方式,提高教师专业化水平和实际操作的潜力。2、聚焦群众教学活动,以教学活动的设计与组织实施为研讨重点,提高教师群众教学活动的潜力。3、采取有效培养措施,使我园新教师遵守师德规范提高师德水平,在专业理论、教育技能、班级管理等诸方面,做到熟悉本年龄段课程。4、初步运用有效教育手段实施教学,班级管理基本到位,最终做到教学常规入门、课堂教学过关、教学潜力基本达标。四、具体措施:(一)0年新教师培训目标:1、加强新教师师德修养,提高教师专业化水平和实际操作的潜力。2、透过各种学习活动和实践活动,使新教师尽快发展成成熟型教师。
4、具体措施:1、根据幼儿园三年发展规划,制定自培计划,成立0年新教师成长档案。2、透过参加县级新教师培训及幼儿园的自培活动,促使新教师尽快成长。3、透过一对一跟班观摩、老教师经验谈、理论学习、案例分析及自身的实践等,提高新教师的一日环节操作的潜力。4、透过每月的考核课及课后的交流和反思,提高新教师设计与组织实施的潜力,同时使新教师不断积累实践经验。5、加强周、日计划中各个环节的教学反思,提高新教师的反思潜力和调整潜力。6、用心观摩其他教师的活动,并能大胆地反思和评课,鼓励新教师对活动进行反思和调整。7、成立“老带新、新促老”组,运用网络等平台不定时地开展各项活动,分享经验,使新教师向成熟型发展。
5、8、鼓励新教师承担教研课、公开课等,在实践中提高新教师的教育教学潜力。9、除了幼儿园群众的理论学习外,要求新教师自学各类专业书籍,结合实践作好学习笔记,每月两篇。10、每月不定期地组织管理层、骨干教师、教研组长对新教师进行听课指导。11、创设机会,组织新教师阶段汇报展示活动。(二)1-2年成熟型教师培训目标:1、提高2-3年新教师驾驭新教材的理解与运用的潜力和各学科领域的组织与设计的潜力,使自我更趋于成熟。2、创设能者为师的相互学习氛围,开展技能技巧的自培和他培的活动,提高专业技能水平。具体措施:1、透过培训活动,以教学活动的设计与组织实施为研讨的重点,提高教师开展群众教学活动的水平。2、运用
6、“优秀课例”等资源,开展课例研讨活动,提高教师教学活动环节设计潜力。3、以“一课三研”“同课异构”等方式,开展实践研讨活动,提高教师群众教学的组织实施的水平。4、以多种方式鼓励教师大胆的反思与评课,鼓励教师对活动进行反思调整。个人培训计划表下载篇2(一)背景1、20_年是深圳麒麟山景大酒店快速发展的一年,也是公司以崭新的姿态呈现给世界的一年。酒店预定于20_年4月份开业,需要储备大量合格人才,这些人要有一定的专业技能,适应公司的管理模式,接受公司的企业文化;2、20_年是深圳麒麟山景大酒店筹备的一年,培训开展较少,困难较多,需要摸索适合酒店发展的培训方式;3、预计明年招聘过来的员工,无论是中低
7、层管理人员,还是基层员工,大多是新岗位,缺乏工作经验,加剧了培训压力;4、酒店将与郑州铁路职业技术学院和贵州亚泰职业合作,届时将有大量实习生进入酒店。总体看来,培训工作任务艰巨。(二)工作思路结合当前人力资源急需主任部长级人才,加快课程开发,加强督导的专业化培训;加强训导师建设培养更多的讲师人才和教练型管理者;推动学习型组织建立,提高管理者的专业化管理水平,引导管理者从控制式管理向教练式管理转化;强化各讲师的教导水平和训练效率和规范化,促进人才快速成长。(三)工作方针专业:加强专业化学习,加强同行交流与对外学习,开阔视野与思路;务实:根据麒麟山景大酒店实际情况找到最适合酒店发展的各种培训方式,
8、培训执行脚踏实地。高效:日常性工作条理化,加强时间管理,提高工作效率;创新:在企业文化建设、学习氛围营造、课程开发等方面不断创新。分享:营造互动学习型组织,相互学习,相互分享相互提高。(四)工作重点1、加快培训讲师人才队伍建设a、开办训导师培训班一期;b、平时的上门听课与课后指导,指导部门培训员开展培训;C、利用每期协调会后进行学习,精选管理小文章,共同学习;d、对训导师的个人职业规划与指导,加强与各训导师的单个沟通与职业发展指引,引导大家加强学习,不断提升自我。e、训导师考评,对训导师辅导结合考评指引工作开展方向,激励训导师更多地投入到培训工作中。2、不断开发并完善基层管理课程a、完善入职岗
9、前培训与转正培训课程;b、领班与主任的晋升辅导课程;c、开发经理人培训课程适时的与外部培训机构合作,妥善培训光盘,设计课程学习方式,案例设置等,开发适合深圳麒麟山景大酒店的经理层课程。d、专业化销售与客户管理培训课程为建立专业化销售对伍,开发出适合深圳麒麟山景大酒店销售人员学习的专业化销售训练课程。提高销售人员队伍的专业化。3、规范培训教材更方便讲师的授课与学员的学习,编写或完善几本小册子:酒店案例手册、员工手册、酒店产品知识手册、酒店英语学习手册结合培训授课、考核、比赛等形式,综合利用起来。对于管理培训教材,除购买光碟、书籍,讲师备课,一边开发课程,一边整理教材,不断完善深圳麒麟山景大酒店培
10、训各类教材。要求各部门收集并整理部门的培训资料,各讲师完善自己的主讲课程,以规范格式形成部门培训手册,报人力资源部备案。4、营造学习型氛围a、英语角:创办麒麟山景大酒店英语角,提供一个练习说英语的环境,看英文电影的场所;b、协调会:培训协调会的学习,每期管理故事及案例分析,并分享一些管理理念,引导各部门在会议中各部门互相学习。c、店报:利用店报这个学习,引导员工进行学习,利用案例分析、好书推荐、管理小故事、英语学习及管理与服务版面等,引导全店员工进行学习与思考。5、加大对各层级管理人员培训与辅导比重a、协助总经理:推荐有效资讯、文章等,开阔视野,推荐适合的管理工具或理念,针对本公司经理层,方便
11、总经理、副总对各部门负责人指导;b、引导经理层:利用培训卡、移动商学院、外送培训、请讲师进来等形式,对各部门总监、经理、副经理进行培训。课程内容要针对性强,加强培训后跟进,正式培训后进行评估总结;平时加强与各部门负责人沟通,对人力资源部所的工作与服务中的的问题,及时提出建议与协助。C、指导训导师:开展一至两期内部讲师培训,并利用平时会议和单独辅导等形式,在对管理理念进行引导,对管理技巧进行探讨和分享,指导各部门训导师开展起部门的日常管理和培训工作。d、训练督导层:开发系列督导培训课程,对全公司部长与主任进行专题培训。e、培养储备干部:对返公司的优秀大专本实习生,晋升为资深员工的中专实习生作为储
12、备干部进行训练,平时进行工作指导,协助进行职业生涯规划指导。6、完善培训体系利用培训协调会等形式指导各部门训导师开展培训,对训导师进行培训,对部门培训进行指导,对各部门服务与工作情况进行调查,建立适合深圳麒麟山景大酒店的培训方式,使酒店的培训以务实、灵活的方式纳入到培训体系中来。(五)工作开展办法一、新员工培训1、入职岗前培训:a、该项培训与主要课程将由培训老师来负责。b、人力资源部正式发文通知各部门新入职员工培训。C、所有入职员工必须修完入职课程,并参加考核,如果考核不合格,则参加下一期考核,并利用个人假日参加学习,无法通过入职培训考试,除人力资资部总监特批外,将不予转正。d、对现有培训课程
13、不断修正,分为企业文化、产品知识、管理制度、职业形象、礼仪礼节、消防安全、军事化训练、参观酒店等几部分;对于实习生增加职业生涯规划、茶话会、培训总结等内容。2、入职在岗培训:推行在岗培训跟踪表,加强培训监督,保证一线部门均按此操作,在提高入职在岗培训的效率,减少新员工导致的服务质量不稳与客人投诉现象;同时锻炼基层骨干员工的或领班的指导新员工能力,建立新老员工间良好的师徒关系。3、新员工转正培训:让麒麟山景大酒店的服务理念尽快地复制到新员工身上,使服务理念能更快速地传承,快速产生优秀员工,并逐渐在全员形成优质服务的氛围。二、基层管理培训1、晋升辅导培训a、课程开发:完善此系列课程,成为20_年培
14、训课程开发的重点,让酒店能更快地培养出合格的基层管理人员。b、培训形式:每季度开展一期晋升辅导培训,每部门资深员工或优秀实习生可参加,部门可安排参加,人力资源部可指定参加,个人参加须申请经人力资源部同意。做好成绩记录,结合人力资源部晋升管理制度。保证基层管理人员的素质并形成管理人员主动学习的积极性。2、管理专题培训利用酒店现有的多媒体设备,以及申请各种培训光碟,开展针对经理、主任的专题培训,由人力资源部现场负责,设计考核试卷或学习总结报告,培训结束后由人力资源部进行考核与跟踪检查,并将考评情况汇总报总办。以此提升专业管理技巧。销售专题的培训要求所有销售部人员都要参加,并参加考核,提升现有营销人
15、员的专业化水平。三、中层经理培训1、外派培训根据当前的工作需要,结合20年度各机构推出培训,安排合适的人员参加培训。经理偏向于管理知识类的系统化培训,提升现有管理者的综合素质。如旅广东省旅游局办的部门经理上岗资格培训等。训导师参加一些开阔思路的培训,了解先进管理技术与训练技巧,更好地为全店培训服务。2、外请培训安排一次,在培训安排上减少成本,提高针对性,训前做好师资考评及和讲师之间的沟通工作。3、户外拓展训练提升部门经理的综合能力,进行强化训练,送出部分中层管理人员参加强化培训式训练。根据明年干部训练需要,必要时安排一期户外拓展训练,培训团队凝聚力,创新意识,战斗意志力等,由人力资源部设计主题与培训目标。四、专题培训1、产品知识竞赛与培训由人力资源部组织开展产品知识赛,动员全店员工学习产品知识,进行竞赛选拔活动,对优秀部门及优秀个人进行奖励。2、宴会服务培训根据工作需要安排一些宴会服务培训,主要为非餐饮部门的宴会服务,为大型宴会时加班提前培训备用宴会服务人员。由中餐厅负责培训。3、消防培训安排一期消防轮训或消防演习,培养全员消防安全意识,提高消防技能水平。由保安部与人力资源部一起实施。4、医疗急救请专业急救讲师,对前厅部、管