【2023《A公司员工薪酬激励问题与对策开题报告（含提纲）》】.docx

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1、选题来源论文（设计）选题的背景与意义、理论与实证准备、拟解决的问题、研究（设计）方法与技术路线开题报告登记表学生姓名性别学号学院年级专业指导教师姓名指导教师专业技术职务开题报告日期论文（设计）题A公司员工薪酬激励问题与对策开题报告内容1.教师指定（）2.教师课题（）3.创新基金项目（）4,自选（）一、选题背景随着国际形势的变化，经济环境极速变化，这让存在于世界各地的企业都开始关注员工的情况。员工的状态能够影响企业的综合实力。因而很多企业都开始注重队伍建设，引入诸多激励员工的措施，加强了人力资源的管理，以适当的人员管理方法为企业创造出更多的价值，从而加大自身的竞争力。由此看来，员工激励机制在企业

2、管理中尤为重要。根据激励机制的相关理论不难了解到，企业发展现状是企业制定相应机制的依据。发展处于不同时期的企业，对不同员工的激励机制各不相同。然而目前我国企业，尤其是中小企业，在企业员工激励方面存在诸多问题，与世界上诸多现代化企业相比，我国企业内部的人力资源建设有着很大的差距。因此，全面提高企业员工综合实力就成为国内企业、学者面临的重要问题之一。随着科技的不断进步，社会资源环境的不断发展，在经济发展的新时期，企业应当利用更多的资源，完善企业员工激励机制，促进企业可持续性发展。二、选题意义理论上讲人力资源管理应具有员工激励功能，但由于企业规模、资金、人力资源部门员工素质等诸多因素，使得员工激励机

3、制不能跟上企业的发展。我国企业，尤其是我国中小企业发展极为快速，其地位和作用也日益增强。中小企业，对我国GDP总量贡献超过六成，并提供了75%以上的城镇就业卤位。但与其相对应的，我国中小企业存活率却不高。数据显示，存活五年以上的中小型企业还不足7%,十年以上的企业不到2%,每年宣告破产的中小企业不在少数。因而，这些企业应当考虑企业之间竞争核心因素一一员工的情况，减少人为因素导致的企业盈利水平降低，甚至破产。因而近年来，激励理论、激励机制相关的理论均受到了学术界的热烈研究，对企业员工激励机制的研究成为热点，有不少学者研究了企业的员工激励机制问题，由此可知，开展与企业员工激励机制的相关研究，对推动

4、企业发展具有重要的理论价值。A企业作为我国中小企业中的一员，也面临着人力资源管理的问题，员工激励机制的不健全阻碍了自身人力资源的管理，也限制了企业的可持续发展。文本通过对A企业的员工激励机制的研究，可以为同行企业提供一定的参考，具有一定的实践意义。三、理论与实证准备本文以A企业员工激励机制为研究课题，通过对A企业员工激励机制现状进行分析，发现员工激励机制出现的问题，并以A企业的企业特点结合相关理论进行激励机制的优化。经过A企业员工激励机制的研究发现，激励员工需要满足其员工需求，但是每位员工的需求都有一定差异，因而在设计员工激励机制的时候，需要先了解企业员工的具体需求，并结合企业自身发展，制定出

5、有针对性的员工激励机制。对症下药，才能达到激励机制本身的目的。四、拟解决的问题1 .员工工资福利相对偏低2 .激励制度存在缺陷3 .员工工作政策不能够让其满意4 .培训体制不健全，培训效果难保证五、技术线路资料收集一理论资料通过搜索中国知网、万方数据库，以及查阅相关书籍收集分项研究一通过查阅与分析相关书籍与网络资源，深入了解A公司激励机制的现状，并通过进一步对相关文献的研究，得出A企业基层员工激励存在的问题针对发现的问题提出相应的解决对策结论成文-定稿论文（设计）写作提纲一、绪论（-）研究背景（二）研究目的及意义二、员工激励相关理论概述（-）激励的内涵（二）企业员工激励的主要方法1 .物质激励

6、2 .精神激励三、A公司激励机制现状（一）A公司简介（二）A公司激励机制现状1 .公司工资及福利现状分析2 .公司激励方式及培训现状分析四、A企业基层员工激励存在的问题（-）员工工资福利相对偏低（二）激励制度存在缺陷（三）员工工作政策不能够让其满意（四）培训体制不健全，培训效果难保证五、完善A企业基层员工激励问题的对策（-）从物质方面提高员工福利待遇（二）建立合适的薪酬激励（三）构建理想的工作路线（四）加强基层员工的培训六、总结参考文献工作步骤与时间安排时间进度安排完成期限：1 .撰写开题报告2023年3月13日2023年3月20日，学生通过查阅规定数量的相关文献，深入现场，积累资料，完成调研

7、后撰写开题报告。2 .论文初稿写作2023年3月21日2023年3月30日，完成毕业论文初稿写作，并等论文初稿提交指导老师。3 .修改第一稿2023年4月1日一一2023年4月12日，按照指导老师意见对第一稿进行修改，重点修改结构，修改后交指导老师审阅，并听取修改意见。并且进行中期检查。4 .修改第二稿2023年4月13日一一2023年4月20日，对论文进行第二次修改，重点修改论点、论据、论证过程，修改后交指导老师审阅，并听取修改意见。5 .修改第三稿，完成定稿2023年4月21日一2023年04月24日，对论文进行第三次修改，作最后的全面仔细修改（包括标点符号），重点修改文章的格式，修改后交指导老师检查，完成毕业论文定稿工作。6.2023年4月25日一2023年5月6日论文答辩指导教师意见（从选题、理论与实证准备、研究（设计）方法、工作安排等方面给出评价，并提出指导意见）指导教师签名：年月日注：此表由学生填写后交指导教师签署意见，并交院系教务办保存，否则不得开题；此表将作为毕业论文（设计）最终评分的依据。