“物流管理”专业培养方案.docx
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1、“物流管理”专业培养方案所属学院:学科门类:专业门类:管理学院管理学物流管理与工程标准学制:专业代码:授予学位:四年120601管理学学士一、培养目标本专业培养适应现代物流服务业发展需要,以管理学科为理论基础,经济、管理、工学学科相互渗透,具有较高的思想道德和文化修养,具有国际视野、创新精神和实践能力的物流管理专业人才。掌握管理科学基础理论、现代物流管理理念等专业知识,能够熟练运用现代物流与供应链管理理论、系统规划设计方法、计算机信息技术、国内外先进物流技术和管理方法,具有坚实的外语、数学、计算机基础,具有从事物流系统优化、物流业务运作及物流管理能力,可在政府相关管理部门、制造企业、邮政与快递
2、等企事业单位、科研院所,从事物流系统的研究、规划、设计及运营管理等工作,并具有较强的社会责任感和良好职业道德、适应能力和发展潜力的高素质人才。二、培养规格专业能力(A):A1.掌握基本的数学、物理等通识知识,掌握物流系统优化时模型的建立和解决技能;A2.掌握计算机科学与技术基础与通信方面的基础知识,能够适应物流管理信息化需要;A3.掌握管理学、经济学方面的知识,包括科学化的管理方法方面的知识,能够适应物流管理定量分析需要;A4.掌握系统的供应链及物流管理基础理论、基本知识,熟悉供应链物流系统规划、物流系统优化、物流业务运作及管理;A5.掌握国内外物流发展状况及趋势,了解国内外制造企业、流通企业
3、和物流企业的基本物流运作模式;A6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;A7.熟练掌握一门外语,能阅读本专业外文资料,具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。综合素质(B):81 .思想政治方面,具备基本的思想政治素质,了解我国当前形势;82 .军事体育方面,具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能;83 .心理素质方面,具备健全的心理素质与正确的世界观人生观价值观;84 .职业道德方面,具备基本的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质;85 .人文与信息素养方面,培养良好的科学精神、艺术精神和道德精神。三、主干学科与交叉学科主干学
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