XX镇开展基层党建比学评促分类提升工作的实施方案.docx
《XX镇开展基层党建比学评促分类提升工作的实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XX镇开展基层党建比学评促分类提升工作的实施方案.docx(13页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、XX镇开展基层党建”比学评促分类提升”工作的实施方案按照“乡镇主导、逐村过筛、一会四评、扬先策后、全面提升”的总体思路,坚持抓两头带中间,补短板强弱项,通过现场看、相互比、集中评,促动基层党建工作分类提升,推动村(社区)基层党建标准化规范化水平整体提升,确保实现基层党组织全面进步全面过硬。结合XX镇实际,特制定开展基层党建比学评促分类提升”工作的实施方案,具体如下:一、时间安排每年开展2次比学评促活动,即在每年的上半年和下半年各开展一次,每次要实现辖区内村(社区)“全覆盖”,下半年活动与基层党组织“双述双评”相结合。在基层党建重点难点工作流动评鉴活动的基础上,2023年第一次比学评促活动于11
2、月7日一11月10日开展。二、比学评促内容比学评促内容根据年度工作的总体部署、全年工作重点和上级要求因时因地确定。根据实际,确定第一次比学评促活动内容为:村(社区)服务中心标准化建设情况。主要是六看:一看整体环境是否干净整洁;二看场所布局是否按照”五室一厅一中心一超市,进行设置;三看功能用房是否正常使用;四看挂牌是否规范;五看便民服务是否正常开展;六看村(社区)干部是否集中办公、实行轮流坐班值班、熟练办理相关事项。村级集体经济发展情况。主要是“五看”:一看是否成立村级集体经济组织并挂牌;二看是否有村级集体经济项目或新增集体经济项目;三看集体经济收入是多少,是否实现增长;四看项目资金和集体经济收
3、入管理是否规范,是否按照四议两公开等有关要求进行民主决策;五看村级集体经济收入使用是否合理。(三)基层党组织整建提质专项行动开展情况。主要是“四看一看学习宣传情况,是否落实好“五个一”活动、宣教周活动和党员先行、全民反诈”主题活动;二看排查摸底情况,是否抓实五个到户工作机制,是否按照五清一解决”要求,做到一户一表、一村(社区)一册;三看集中整治情况,党组织建设是否得到加强,党员先锋作用是否显现,治安乱象是否好转,文明新风是否提升,党员群众是否真正满意;四看底线守护情况,是否对标落实基层党组织底线守护机制文件,责任范围内是否发生底线问题。今年下半年活动内容另行确定,再做通知。三、比学评促方式(一
4、)现场观摩,逐村过筛。在XX镇党委书记的带领下,组织党委副书记、组织委员和村(社区)第一书记、书记逐一至村(社区)实地查看重点工作任务落实情况。各村(社区)党组织书记现场进行讲解。(二)一会四评,集中比学。”一会”即召开比学评促会,XX镇在逐村(社区)查看后,组织全体班子成员、各村(社区)第一书记、书记和基础党建办工作人员,集中到XX镇召开比学评促会,聚焦重点工作,逐村(社区)分类评定等次。四评即村(社区)党组织自评、互评、XX镇党委点评和现场测评。其中,自评:在评促会开展前,村(社区)党组织书记撰写提交书面自评报告,第一次比学评促活动提交自评报告时间为10月18日;互评:村(社区)党组织书记
5、根据现场查看情况,对其他村(社区)工作进行评价;点评:由联点党员县级领导干部、XX镇党委书记、组织委员等人员对各村(社区)工作情况进行点评,重点是指出问题;测评:在互评点评的基础上,由与会人员逐项对各村(社区)的工作情况进行测评,联点县级和党政班子成员投票占比50%,基层党建办投票占比30虬村(社区)第一书记和党组织书记投票占比20%o(S)逐项排名,分类定等。根据评分细则得分情况和现场测评情况,XX镇党委要对各项重点工作分类排出名次,并按比例确定一类(好)、二类(中)、三类(差)3个等次。(注:1.在省市区检查中单项工作存在突出问题,受到通报批评,或对单项工作反映较差一票否决,列为三类。2.
6、在评分细则中缺少一项,扣1分。3.在省市区检查中评为优秀或者表现突出,可以列为一类。)其中,每项工作一类不超过2个,三类不少于1个。四、结果运用(一)上报备案。XX镇党委分类将各项工作的排名定等情况,报区委组织部备案。(二)表扬先进。XX镇对单项工作评为一类的村(社区),可以适当方式进行表扬,并作为评先评优、办点示范的重要依据。(三)鞭策后进。XX镇对单项工作评为三类的村(社区),对其党组织书记进行约谈提醒,对单位进行通报批评;对单项工作连续两次或2项以上(含)工作同时评为三类的村(社区),取消年度评先评优资格,纳入重点管理;对连续两次有2项以上(含)工作同时评为三类的村(社区),联点干部、村
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- XX 开展 基层 党建 学评促 分类 提升 工作 实施方案
