一日我会评价守则.docx

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1、“一日我会”你做到了吗？（低年段）评价内容评价细则等级优良合格不合格友爱星5/35爱大家1.遇见老师、同学和来访嘉宾，我会主动问好。2.学会使用“谢谢、再见、您好、对不起、没关系”文明用语。爱学校1.每天，我会自觉检查鞋底是否干净，不把早餐、口香糖和零食带入学校。2.我不将纸张、果皮、塑料瓶扔入便池，不用铅笔在桌子上和墙上乱画。爱自己1 .我按时参加体育活动；中餐时，吃多少，打多少，不挑食，不浪费。2.上下楼梯和走廊上行走，我会靠右漫步轻行。3.我会保持正确的读写姿势，书写时学习做到，三个一，。责任星5/45学习责任1.我会提前做好上课准备（书本、学具），能按时进课堂安静等待，并认真向老师敬礼

2、问好。2.我会按时完成各科作业。3.每天我会阅读课外书籍。环保责任1.入厕时我会轻轻推门，便后及时冲洗。2.我不折花木，看到别人损坏植物主动制止。3.我的桌上、书包内和抽屉内每天都是整齐、干净的。班级主人责任1.中午和下午放学时，我会遵守班级路队秩序直到学校指定的地方，我才会离开队伍。2.大课间进退场时，我会昂首挺胸，保持队伍整齐。3.我会积极打扫班级卫生。尊重星5/151.升旗时我会穿校服，大声高唱国歌，少先队员敬标准的队礼。2.我能专心听老师讲课，读书和回答声音响亮。3.上课和下课时，我能认真向老师敬礼道别，离开座位时，把椅子里到桌子下。宽容星5/5遇到同学碰撞我，我会提醒他注意，绝对不打

3、架和骂人。总体评价评价内容评价细则等级优良合格不合格友爱星5/35爱大家L我文明待人，经常使用“谢谢、再见、您好、对不起、没关系”文明用语。2.我关心同伴。同伴学习或生活上有困难，我主动帮助。爱学校3.我感恩学校，我会保持校园卫生，不随地吐痰，不乱扔纸张果皮。4.我会回报学校，在校外，文明守纪，不做影响学校声誉的事情。爱自己5.我重视健康，积极参加体育锻炼，遵守活动纪律，并有一项运动爱好。6.我注意个人安全。上下楼梯和在走廊行走时我会靠右漫步轻行，不攀爬栏杆、不在栏杆上滑行。7.我爱护自己的眼睛。保持正确的读写姿势，书写时学习做到“二个一，作业整洁，止确率局。责任星5/40学习责任8.学习是我

4、自己的事情。我会按时完成各科作业，不抄袭、不拖拉，不装懂，遇到困难，主动向同学、老师和家长请教。9.我会积极思考，主动探究并参与小组学习活动，在小组类互帮互助。10.我感恩教师，每天会给老师最干净和最漂亮的作业。习字、做作业，我会认真地书写。11.我爱阅读、诵读和朗读时，我经常摘抄和背诵。环保责任12.我低碳生活，每天如厕后，用完水，我都会检查水龙头是否关好，看到不该开灯时，我会主动关灯。13.我支持环保。我会节约用纸，不制造纸张垃圾，少用方便碗和方便筷。班级主人责任14.我给班级争光。大课间进退场时，我会昂首挺胸，两臂有力地摆动，保持队伍整齐。做“两操”时，我会听着音乐节奏，做到动作准确到位

5、15.班荣我荣，我主动参加班级活动，维护班级荣誉。尊重星5/1516.我信守承诺，不对别人说不存好意的谎话。17.我认真聆听别人的发言，主动表达自己的看法。18.我尊重老师和同伴的付出，与大家和谐相处。宽容星5/1019.我大方。与同学互动或小组合作学习时，我会参与到团队，和每个队员和睦相处。20.我大度。和同伴发生摩擦，能冷静30秒，再与对方互相澄清问题。总体评价评价内容评价细则等级优良合格不合格友爱星5/35爱大家1.我文明对待身边的人。2.我关心别人。同学学习或生活上有困难，我主动帮助。爱学校3.我感恩学校，我会保持校园卫生，不随地吐痰，不乱扔纸张果皮。见到废纸等垃圾物，会主动捡起房东垃

6、圾箱里。4.我热爱学校。在校外，我主动遵守社会公德，维护学校声誉。爱自己5.我关心身体健康。主动参加体育锻炼，在某项运动方面逐渐形成特长。6.我每天保持开朗性格，有困难或烦恼，主动找老师或同学求助。7.我珍视自己的眼睛。课下，我会望远，保持正确的读写姿势。责任星5/45学习责任8.我的学习我负责。我会按时完成各科作业，不抄袭、不拖拉，遇到困难，主动向同学、老师或家长请教。9.我喜欢学习。我会积极思考，主动探究并参与小组学习活动，在小组内互帮互助。10.我热爱阅读，每天必读。我会主动摘抄和背诵，并能学以致用。11.我的学习质量高。我的作业整洁，草稿本干净，正确率高。环保责任12.我节约资源。会节约用纸，不制造纸张垃圾少用方便碗和方便筷。13.我努力做低碳达人。我会积累一些环保妙方，向老师、同学或家长推荐，并主动实践其中一两个。班级主人责任14.我会建设幸福班级，积极参与班级文化建设。15.我会维护班级荣誉，主动为班级争光，不做给班级丢分的事情。尊重星5/1516.倾听就是尊重，我会倾听老师和同伴讲话，积极并合理地表达自己的看法。17.我尊重他人，自己的行为不妨碍别人，对待弱小或女生懂得礼让。18.我讲诚信，说到做到。宽容星5/519.与同学、老师、家人发生矛盾或误会，我会先换位思考。然后冷静下来，心平气和地表达自己的想法。20.我懂得忍让，发现同伴的优点，会积极地去赞赏。总体评价