《西方艺术史》教学大纲.docx

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1、西方艺术史、基本信息课程代码：ENG001课程性质：专业选修课课程名称：西方艺术史英文名称： Western Art History学时/学分：2开课时间： 二（下）适用对象：英语专业先修课程：西方文明史二、课程描述本课程以贡布里希（E. H. GOMBRICH）的西方艺术史名著Stay ”/九（艺术的故事）为核心，依照时间序列，介绍西方艺术的生成与流变；史上各种艺术流派的特点与代表的艺术家和艺术与其所处时代的关系；同时对照世界其他地区艺术的发展，看到不同文明之间的相互影响。三、教学目标通过本课程的理论教学和相关实验训练，使学生具备如下能力：1、理解西方艺术发展的基本脉络。2、认识并能使用艺术

2、相关的专业英语词汇，丰富翻译词库。3、了解英语中艺术相关的专业表达法，充实翻译实践中的艺术类文化常识。4、了解艺术史与文学史、思想史的关系。5、能对西方重要艺术家与代表作品有一定认识。6、通过了解以上内容，能够帮助学生捕捉西方语言工具背后所附着的深层文化信息,深化在翻译、对外交流中的文化理解层次。四、课程目标对毕业要求的支撑毕业要求指标点课程目标语言能力跨文化交际能力2、3、6文学鉴赏与思辨能力英语文学赏析能力4、6五、教学内容第1章 从史前艺术到北非与欧洲重点内容：埃及艺术难点内容：埃及艺术与希腊艺术的承继性教学内容：从世界各国的史前艺术发展到埃及、美索不达米亚和克里特的艺术。第2章希腊：伟

3、大的觉醒重点内容：希腊艺术的发展轨迹难点内容：希腊雕塑的特点教学内容：希腊艺术发展的儿个时期与其各自的特点第3章希腊化世界与罗马重点内容：何为希腊化艺术难点内容：希腊艺术与罗马艺术的区别教学内容：希腊化艺术对世界的影响与它的后继者罗马艺术第4章从罗马到拜占庭重点内容：罗马艺术由盛而衰难点内容：拜占庭艺术与成熟期罗马艺术的区别教学内容：罗马帝国整体转向基督教后，东罗马帝国的拜占庭艺术第5章西方美术的融合重点内容：中世纪西方艺术难点内容：比较中世纪西方艺术与同期的中国艺术、伊斯兰艺术教学内容：欧洲中世纪艺术史与其世界背景第6章战斗的基督教与胜利的基督教重点内容：中世纪西方艺术的成长期与高峰期难点内

4、容：哥特式教堂、市民艺术的兴起教学内容：欧洲12-14世纪艺术史第7章文艺复兴（南部）重点内容：从乔托到达芬奇、米开朗基罗与拉斐尔难点内容：透视、佛罗伦萨画派与威尼斯画派的区别教学内容：意大利文艺复兴的成长期与高峰期第8章文艺复兴（北部）重点内容：从杨.凡.艾克到丢勒、博鲁盖尔、霍尔拜因父子难点内容：尼德兰绘画与意大利绘画的风格差异教学内容：欧洲北部，尼德兰、德国的绘画发展第9章自然之镜荷兰重点内容：哈尔斯、伦勃朗与维米尔难点内容：荷兰绘画特点与荷兰市民社会的关系教学内容：绘画在意大利的手法主义转向时期；荷兰绘画的新发展第10章权利与荣耀17-18世纪重点内容：巴洛克艺术与鲁本斯难点内容：巴洛

5、克艺术的精神特质教学内容：巴洛克艺术在意大利与欧洲的生成与传播第11章理性的时代英国与法国重点内容：英国建筑、画派与贺加斯；戈雅难点内容：理性时代的特征与浪漫主义的兴起教学内容：英法西等国17T8世纪的艺术第12章传统的中断英国与法国重点内容：安格尔、德拉克洛瓦与米勒难点内容：对撞的风格；前拉斐尔派教学内容：19世纪初期的欧洲艺术第13章持久的革命19世纪重点内容：马内、罗丹、莫奈难点内容：印象派的出现及其思想根源教学内容：19世纪中期至晚期的欧洲艺术第14章新标准与实验美术19世纪晚期重点内容：塞尚、高更、梵高、莫里斯难点内容：表现主义、工艺美术运动教学内容：19世纪中期至晚期的欧洲艺术第1

6、5章实验性美术与现代主义潮流重点内容：马蒂斯、毕加索、基里科、康定斯基与马格利特难点内容：未来主义、行动主义与杜尚的小便池教学内容：19世纪末至21世纪的欧洲艺术第16章回顾与展望重点内容：复习与回顾难点内容：东西方艺术的核心差别与共通之处。教学内容：比较西洋美术与中国美术的主要差别。六、教学安排该课程每周2学时，16周，16学时为课堂授课教学时间。每章用一周（两课时）授课。七、课内实验内容、要求及学时无课内实验。八、教学方法与手段教师讲授、大量图片展示、视频补充、艺术品观摩、学生讨论、写作艺术欣赏的小论文。九、考核方式及成绩评定考核方式：闭卷笔试。成绩评定标准：平时成绩50%+考试成绩50%

7、平时成绩含：出勤（缺勤记负分）+课堂发言（20%）+Presentation （ 10%） +书面作业（20%）十、教材及主要参考书指定教材：1、E. IL Gombrich. The Story of Art. London: Phaidon Press. 2014(1950).参考书目：1、 Mary Warner Marien, William Fleming, Arts&Ideas, Belmont, CA:Wadsworth CengageLearning. 2004.2、Martin Kemp, The Oxford History of Western Art, Oxford University Press, 2000.