梦游天姥吟留别同步测试.docx

《梦游天姥吟留别同步测试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《梦游天姥吟留别同步测试.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、梦游天姥吟留别同步测试1.下列加点字的注音有错的一项是（）A.天修（mU）天育(ti)建水荡漾（1B.遂溪(ShCm)熊唱(p6o)句然中开（hng）C.源洲(ying)虹霏（M），岩泉（yin）D.魂悸GD长嗟(jie)水澹澹（dan）2 .对下列加点字词的解释，不正确的一项是（）A.我欲国之梦吴越因：依据B.势垓五岳掩赤城拔：超出C.熊咆龙吟黑岩泉殷：震动D.栗深林兮惇层巅惊：惊动3 .比较下列两组句子中加点字的解释，理解正确的一项是（）列缺霹雳烟涛微茫值难求仙之人兮列如麻自可断来值.与相同，与也相同B.与相同，与不同C.与不同，与也不同D.与不同，与相同4 .下列诗句的节拍划分错误的一项

2、是（）.越人/语/天姥，云霞/明灭/或/可睹B.脚/著/谢公屐，身/登/青云梯C.忽/魂悸/以魄动，恍/惊起/而长嗟D.安能/摧眉/折腰/事权贵，使我/不得/开/心颜。5 .解释下列加点的词语，如果是词类活用现象的，请指明。越人谓天姥（）云青青兮欲用（）深水荡漾消猿啼（）洞天石扉，匍然中开（）虎尊瑟兮鸾回车（）6 .选出加点字解释全正确的一项（）a.向天帙（遮断）势以（超出）五岳b.b（因为）之梦吴越m（凄清）猿啼C.列像（缺少）鸾回（回旋）车D.第（睡觉）时向米（助词，不译）7 .选出与其它三个用法不同的一项（）.栗深林兮惊层巅B.云青青兮欲雨C.列缺霹雳，丘峦崩摧D.虎鼓瑟兮鸾回车8 .下

3、列对李白梦游天姥吟留别描绘的形象的分析中，不当的一项是（）.主体部分描绘的是梦幻中游天姥的情景。9 .诗人运用想象夸张的手法，描绘梦幻中的世界，塑造幻想中的形象。C.诗人描绘的幻想中的形象是自己理想的寄托，是与丑恶现实完全对立的。D.诗人描绘的幻想中的形象是自己生活经历的曲折反映，是现实世界的缩影。10 下列对李白梦游天姥吟留别思想感情的理解，最恰当的一项是（）A.表现了“人生无常”的感伤情绪。11 表现了不与权贵同流合污的思想感情。C.表现了与东鲁诸公分别时的离愁别恨。D.既有“人生无常”的感伤，又有不与权贵同流合污的思想。10.判断题。（1）诗歌，泛指各种体裁的诗。诗是文学体裁的一种。诗是

4、通过节奏、有韵律的语言来反映生活、抒发情感的。（）（2）诗歌可分为旧体诗和新诗。广义而言，旧体诗包括旧体的诗、词、散曲（小令和套数），狭义而言，旧体诗包括古体诗和近体诗。唐代人把当时新出现的格律诗称为近体诗,它包括律诗和绝句；而把产生于唐以前、较少有格律限制的旧体诗称为古体诗，亦称“古诗”、“古风”。（）（3）旧体诗属古代诗歌，新诗属现代诗歌。毛主席的七律长征就属古代诗歌。（）（4）李白的诗比较真实地反映了当时的社会面貌，表现了对日趋腐败的统治者的不满,以及对国家命运、人民苦难的关切。在李白的诗中，还有不少歌颂祖国大好河山的作品。李白主要运用了浪漫主义的创作方法，他的诗风清新飘逸。李白“斗酒诗

5、百篇”，创作颇丰，可惜“十丧其九”，仅存九百余首。李白，字太白，号青莲居士，被誉为“诗仙”，又自称“谪仙”。（）（5）梦游天姥吟留别，又题名为梦游天姥山别东鲁诸公。“吟”，一种诗体的名称，如梁甫吟。（）（6） 有人分析梦说全诗以“梦”为线索，分别写了入梦之由（第一段）、梦游之景（第二段）、梦醒之叹（第三段）。（）11 .选出能够表现诗人理想追求的句子（）（多选）（1）脚著谢公屐，身登青云梯。（2）我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。（3）青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。（4）忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。12 .表现全诗主旨和诗眼的句子是j描写天姥山高大挺拔的句子是一：由梦境转到现实，仙境倏忽消失1

6、3 .解释下列句中的古今异义词(1)烟涛微茫值难求云霞明灭更可睹(3)深水荡漾消猿啼迷花倚石留已暝熊咆龙吟熟岩泉14 .找出句中词类活用的的词并解释其用法和意义云青青兮欲用(2)虎型瑟兮鸾回车(3)对此欲倒奉用倾(4)古来万事奉流水(5)事深林兮饵层巅(6)天姥连天向天帙【参考答案】1.A2.D3.C4.B5. 谈论下雨凄清从中间击鼓6. A(B：因，依据C：缺，云的缝隙D：觉，睡醒)7. C(此项中有通假，其他三项都有词类活用：A“栗”、“惊”使动B“雨”名作动D“鼓”名作动)8. D10. (1)(2)(3)X(4)(5)(6)X11. (1)(2)(3)12. “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜？”天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。13.(1)古义:实在。今义:相信。古义:有时。今义:或者。(3)古义:凄清。今义:清洁。(4)古义:不知不觉。今义:忽然。(5)古义:震动。今义:殷切。14.找出句中词类活用的的词并解释其用法和意义雨:名词活用作动词,下雨鼓:名词活用作动词,弹着东南:名词活用作状语,向东南方向东:名词活用作状语,向东栗、惊:使动用法,使战栗,使震惊横:形容词活用作动词,遮蔽