数字电路实验课程教学大纲.docx
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1、数字电路实验课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:92205011课程中文名称:数字电路实验课程英文名称:ExperimentofDigita1Circuit课程性质:必修课使用专业:电子信息与科学技术专业开课学期:第四学期总学时:36学时总学分:2学分预修课程:模拟电路(理论)、模拟电路(实验)及数字电路(理论)课程简介本课程是电子信息与科学技术专业的一门重要专业必修课程,它是一门验证理论、巩固所学数字电路理论知识、综合应用基本理论知识进行设计实践的课程。它担负着培养学生理论联系实际的能力,提高学生的动手能力、设计能力、分析问题和解决问题的能力的任务。数字电路实验包括验证基本理论、测试常用中
2、规模芯片的功能、综合性应用及综合设计实验四个方面的内容。通过规范的实验操作训练,使学生学会操作常用的电子仪器设备,掌握基本的数字电路测试方法和调试的基本技能,加深对数字电路工作原理的理解和研究,培养实事求是,严谨的科学作风及创新意识和能力。教材建议数字电路实验黄文卿徐卫华李家旺编。参考书1康华光主编电子技术基础第四版,高等教育出版社,修订时间:2006年。2阎石主编数字电子技术基础第四版,高等教育出版社,修订时间:2006年。二、课程性质、目的及总体教学要求课程的基本特性:数字电路实验是数字电路课程的重要实践环节,学生通过实验将学到的数字电路分析和设计的理论应用于实践。学生通过验证,巩固课堂讲
3、授的理论知识,综合应用电路理论知识,设计小型电路,安装,调试电路,排除电路故障,培养调试和参数测试的能力,提高运用基本理论知识解决实际问题的能力。该实验课对鼓励学生创新,勇于思考,大胆提出问题,创造性地设计电路,调试电路,对培养创新精神和实践能力有重要作用。课程的教学目的:学生通过数字电路实验将学到的数字电路分析和设计的理论应用于实践。学生通过验证,巩固课堂讲授的理论知识,综合应用电路理论知识,设计小型电路,安装,调试电路,排除电路故障,培养调试和参数测试的能力,提高运用基本理论知识解决实际问题的能力。课程的总体教学要求通过本课程的学习,学生不仅学习到数字电路实验的基础知识,对小型实用电路设计
4、方法、调试技能有一定的要求,因此对学生独立分析和解决实际问题的能力也要作一定的要求。1 .通过实验要求学生学会数字电路实验常用的仪器及设备的使用。2 .要求学生了解TT1、CMOS中小规模集成电路型号系列,使用注意事项。3 .掌握常用数字集成电路的主要参数及逻辑功能的测试方法。4 .要求学生会分析和设计组合逻辑电路,并能用小规模集成门电路和相应的中规模集成电路实现。5 .要求学生学会分析和设计时序逻辑电路,并能用触发器或中规模时序电路实现。6 .要求学生初步具备设计、安装、调试小型实用数字电路的基本技能。三、章节内容、学时分配及教学要求序号实验名称实验目的及内容每组人数学时实验类别实验类型要求
5、开设学期备注0实验预备知识1 .让学生知道本课程对学生的要求及成绩评定的方法。2 .知道实验仪器(数字电路实验箱、示波器,万用电表等)使用方法。3 .了解数字集成芯片的常识。全班31门电路参数测试及应用1 .验证与非门741S00.或非门741S02.非门741S04的逻辑功能。2 .TT1与非门741S04有关参数测试。3 .利用与非门设计一个实现或非门功能的电路。23基础验证综合必做2实验报告2半加器、全加器功能验证及应用1 .异或门741S86功能测试。2 .学习用异或门741S86和741So0、741S04组成二进制半加器和全加器,并测试其功能。3、测试集成四位二进制全加器23基础验
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