招聘常用的工具.docx
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1、招聘的常用工具在对应聘者进行评估中,最简单的是对个人基本能力要求、工作经验进行评估,可以通过简历筛选面试等方法进行评价,最难的是对人格、对各个胜任能力要求进行评价,通过常规的面试等方式获得的有关人格、胜任能力要求评估往往是不全面的,这时需要通过另外一种方式来进行。测评是伴随着心理学的发展而发展的,目前已经形成了大量的测评研究成果,据统计,在美国有4000多种测评方法,而在中国也有近2000种测评方法。今天,大部分招聘负责人都经过一定的素质测评方面的培训I,能够对一种或多种测评方法进行操作.如PDP、MBTI、1IF0、九型人格等,但如何来应用一直是一个难题。智力测试智商就是智力商数。智力通常叫
2、智慧,也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面,如观察力、记忆力想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。智商就是IQ(Inte11igenCeQUotient的简称)。通俗地可以理解为智力,具体是指数字、空间、逻辑、词汇、记忆等能力。某种意义上智商就像电脑的硬件如CPU,一个智商高的人在短时间内能够做很复杂的事情。就像奔腾级、迅驰级的CPU能够运转WindoWXP这样的大型软件,而386、486只能运转DOS之类的小型软件一样。智商有两种,一种是比率智商,智力年龄实足年龄二智力商数。如果某人智龄与实龄相
3、等,他的智商即为100,标示其智力中等。另一种是离差智商把一个人的测验分数与同龄组正常人的智力平均数之比作为智商。现在大多数智力测验都采用离差智商。1 .为了准确表达一个智力水平,智力测量专家提出了离差智商的概念,即用一个人在他的同龄中的个对位置(是指对个体的智商在其同龄人中的相对位置的度量),即通过计算受试者偏离平均值多少个标准差来衡量,这就是离差智商,也称为智商(IQ)2 .比如说,两个年龄不同的成年人,一个人的智力测量得分高于同龄组分数的平均值,另一个的测验分数低于同龄组的平均值,那么我们就作出这样的结论:前者的IO比后者高3目前均大多数智力测量都用离差智商(IQ)来表示一个人的智力水平
4、。4人群的智力商分布。在现代典型的智力测验中,设定主体人口的平均智商为100,则根据一定的统计原理,一半人口的智商,介于90-110之间,其中智商在90-100和IOo-I1O的人各占25%。智商在IIO-120的占14.5%,智商在120-130的人占7%,130-140的人占3%,其余0.5%人智商在140分以上,另有25%的人IQ在100分以下5智力超常和智力低下。智力测验问世后,要区别智力的差异就变得容易起来。人们发现智商极高(IQ在130分以上)和智商极低的人(IQ在70分以下)均为少数,智力中等或接近中等(10在80-120分)之间者约占全部人口的80%,智力超过常态者,我们称之为
5、智力超常,那些智力低于常态者,我们称之为智力低常。测定智力水平的标准,测定智商的公式为IQ=智龄/测验时的实际年龄XIoO意义;如一个8岁小儿,经智力测查,其智力水平相当于常模中10岁小儿,因而,此小儿的IQ=108X100=125o智商是200分制,90110分者属正常智力范围,120140分者为聪明人,140分以上者称天才。分数越低表示智力越差,70分以下者为智力低下,其中5070分者属愚笨,2550分者为痴呆,025分者为白痴。智力既有遗传基础,又受环境的影响。父母智力高,子女智力往往偏高;父母智力平常,子女智力一般;父母智力有缺陷,子女智力发育可能不完全。利用双生子法对122对一卵双生
6、儿(自幼分居两地,生活环境、教育条件均不同)的调查研究发现,他们的智力才能相当接近,这充分证明智力有其遗传基础。天赋极佳和极差者都是少数,大多数人的智力属于中间型。智力发展虽有遗传基础,但同时受环境因素的强烈影响。遗传基础只规定了智力发展的可能性,即规定了智力发展的上限和下限,而智力的实际表现则受多种因素影响(如本人的刻苦学习和社会环境等)o如某甲虽有比某乙更高的智力发展潜力,但由于某种环境条件的存在,使某乙的潜力得到充分表现,其智商则比某甲更接近于其潜力的上限,而某甲的智力的实际表现可能落在某乙的后面,职业倾向测评职业倾向测评是一种测评工具。通过测试,它能帮助测试者更加清晰地分析自己的个性特
7、性和自己最适合的工作环境,同时为自己提供相应的职业发展建议。职业观,是指一个人在选择职业前所处的状态和具体从事某一职业所具备的能力,也是指人才对职业的看法与领悟。包括职业兴趣、职业倾向、工作适应性、工作主动性、成功倾向性、事业成功指数等,其中职业倾向是测评一个人适合从事的职业,对一个人在职业生涯中的合理定位起到决策作用。职业倾向测评是对职业兴趣、个性及能力方面的特点。是组织或者个人在进行工作匹配、职业生涯规划时应该考虑的重要因素。以下类型是以霍兰德职业倾向测评为基础1、研究型(Ir1VeStigative,简称I型):喜欢智力活动和抽象推理、偏重分析与内省、自主独立、敏感好奇心强烈、慎重。2、
8、社会型(SoCiaI,简称S型):关心自己的工作能对他人对社会做出多大的贡献、重视友谊、乐于助人、善于合作、洞察力强、有强烈的社会责任感3、艺术型(ArtiStic,简称A型):属于理想主义者、想象力丰富、独创的思维方式、直觉强烈、感情丰富。4、常规型(COnVentiOnaI,简称C型):追求秩序感、自我抑制、顺从、防卫心理强、追求实际、回避创造性活动。5、现实型(Rea1iStic,简称R型):偏重物质、追求实际效果、喜欢动手及操作类的工作、个性平和稳6、企业型(EmerPriSing,简称E型):为人乐观喜欢冒险、行事冲动、对自己充满自信、精力旺盛好发表意见和见解。人格测评人格可以简单地
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