幼儿园大班美术《神奇的水拓画》微教案6篇.docx
《幼儿园大班美术《神奇的水拓画》微教案6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班美术《神奇的水拓画》微教案6篇.docx(9页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、第1篇:幼儿园大班美术神奇的水拓画微教案一、活动意图在纲要的艺术领域中明确指出:支持、引导幼儿初步感受并喜爱环境、生活和艺术中美丽,喜欢参与艺术活动,并能大胆表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表现。适宜的艺术活动对于幼儿想象、创造、表现能力的发展及健全人格的形成具有重要作用。根据主题内容大自然的礼物的知识渗透,幼儿了解大自然是美丽和神奇的,是动物、植物和人赖以生存的重要环境,结合本班美术活动的道程,我设计了神奇的水粉画3这一教育活动.让幼儿通过美术活动表现认知、表达情感。二、活动目标k感受、情理大自然的美丽和神奇。2、能把熟知的大自然某些事物,大胆的运用水粉画美术方式表现出来,进
2、一步提商绘画兴趣和审美意识。三.重点、难点重点:1、感受、梃理大自然的美丽和神奇,热爱大自然。2、能够大胆的运用水粉画方式表现大自然的美。难点:运用水柳方式表现大自然美的同时,能从他人的作品中学习时自己有用的经聆并学会正确的评价自己及他人的作品。四、活动准备:材料:事先对大自然有大体的了解,部分动植物的图片、棉棒若干、水粉纸、调色盘、水粉颜料、小抹布等。五、活动过程(-)回忆答自然的美丽和神奇,引发作画兴趣。我首先提出问题:“孩子们,你们了解的大自然是什么样子的?”孩子们的回答是:“有许多的植物和动物”我提议:我们一起把看到的、喜欢的大自然的事物用多影的水粉画出来,好不好?我的提议得到了孩子们
3、的认可,绘画的欲型立刻被调动了起来O(二)发放材料鼓励幼儿大胆用水粉进行绘画,提高想象力和创造力。k出示教师作品,引导幼儿观察水粉画简单的绘画方法。2、讲述绘画的具体要求:姿势及卫生等。3、鼓励幼儿大胆作画.在整个绘画创作过程中,我充当的是一个参与者、引导者、支持者的多重角色。幼儿依据自己的,巳有经超来选择绘画内容,通过现场绘画让幼儿通过对事物的观察大胆表现,从而幼儿想象力、观察力都有很大提高。幼儿亲身在感受和体脸水粉绘画的过程中,水柳绘画的技巧同样有所提高。(S)交流欣赏作品这个环节中,首先通过幼儿展示自己的画,自我讲述所画的内容,让幼儿彼此之间进行交流、分享体驶成功感。在幼儿交流过程中,数
4、师有针对性的选材、构图、线条、情感几方面进行评价,丰富幼儿的认识,提升经援。五、活动延伸将孩子们的绘画作品摆放在走廊里.供家长及幼儿参观欣赏,促进家园合作。六、活动反思在本次艺术活动中,我充分尊重孩子的生活和活动,选取孩子熟悉的活动作为操作的内容,使活动自然拓展、延伸。充分调动幼儿主动、积极的参与活动,为每一名幼儿都提供了参与的机会。活动中,幼儿带着愉快的情感体脸参与创作,作品生动鲜活。在活动中,我注更兼顾群体帝要与个别差异,关注每一个幼儿在活动中的表现与反应,并对不同水平的幼儿及时给予鼓励与引导,努力使每一个幼儿都获得成功体脸,并在活动的过程中获得新的发展。活动整体效果很好。第2篇:幼儿园大
5、班美术神奇的水拓画微教案活动目标1、初步了解水拓画的画法:大胆尝试水拓回,2、大胆创作,尝试不同.颜色的搭配,体检水中作画的乐趣。3、发展想象力和动手能力,对艺术活动感兴燧。活动准备:1、材料:画液、托盘、颜料、水拓印纸、画针、2、各种水拓画图片活动过程:一.魔末导入,激发对活动的兴趣。1 .小朋友们,你们喜欢看魔术吗?告诉你们一个秘宙,其实我就是魔术师。怎么?不相信啊?要不我给你们变个魔术看看?2 .我这有一张白纸,正面抖一抖,反面抖一抖,千干净净的,什么也没有哦。现在我把它放在盘子上(准备好的水拓画),老师念咒语嘛哩嘛哩哄猜会发生什么?3 .慢慢往前拖出白纸。引导幼儿看背面的白纸,最后转过
6、来看纸上的画。4 .小朋友想知道我的魔术是怎么变的吗?二.幼儿观看老师操作步骤,了解基本的拓画方法:1 .皴师示范:(消顽料-等静置-勾水量-度盖拓印-取下)2.介绍用到的工具名称和使用方法。(1)小朋友可以选几种自己喜欢的颜色,把它滴到水里。观察颜料发生了什么变化?(慢慢扩大)这个时候,我们就等一下,多滴一些不同颜色的颜料。(2)颜料滴完,用工具来勾勒出幼儿喜欢的图案吧。轻轻地,慢慢地,横着画,竖着画,可以勾的往中间一点,也可以勾的短一点,最后请小朋友观察自己的魔术变得怎么样了,用小手轻轻捏住白纸,轻轻放在水上,再用手指头轻轻沿着轮廊划一固,慢慢往前移出画盆放置到一边隙3、教师小结:这是来自
7、土耳其的一种曷画方法,叫水拓哥,这种画画的水可不是一般的水,这水可以让我们的颜料浮在水面上,这样我们才能画出五颜六色的美丽图同。三、幼儿自主尝试操作。2 .怎么样?神奇吧,你们想不想也来当魔术师自己制作1幅漂亮的水拓画。3 .教师指导小朋友一起来当魔术师变出一福美丽的画。3、教师巡回指导幼儿对能干的幼儿提出表扬霜助能力较弱的幼儿。4 .幼儿作品展示!四、是伸活动在区角活动时让幼儿维埃体验水拓画的绘画技能!第3篇:幼儿园大班美术神奇的水拓画微教案活动目标:1、体脸水墨混合后的神奇变化,并大腹尝试吸附画。2、充分发挥艺术想象和创造力,体验创作成功的乐趣。3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 神奇的水拓画 幼儿园大班 美术 神奇 水拓画 教案
