小学生作文《童年的我》.docx
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1、小学生作文童年的我童年是彩色的,童年是快乐的,童年是无忧无虑的。我就这样慢慢地生活着、成长着,怎么不知不觉间就快到了童年的边界回望童年的小路,我在不经意间留下了一串串快乐且幸福的脚印,它们见证了属于我的美好回忆。小时候的我,傻乎乎的,最喜欢的娱乐项目就是:把土捏成各种各样、形态各异的泥人。或许也曾受神力无穷的女娟娘娘的影响,幻想着自己捏的泥人也有了生命,活了起来,会说话,会陪我玩,让我的生活热闹起来。记得有一次,我和小伙伴们一起出门玩,刚一出来,我们边摸不着头脑,玩什么呢?跳房子?跳皮筋?于是大家三三俩俩讨论起来。“捏泥人”这个想法“喳”得一下就占据了我的脑细胞。我悄声地对小伙伴们道:“我们捏
2、泥人吧!”此话一出,大家立刻就沸腾了起来,一致认为这个主意特别棒。就这样,我们沿着小河边走走停停,最终选了一块泥土比较多的,土质松软的土地,开始捏起了泥人。我们七手八脚的忙了起来,不一会便像一只只小花猫一样,脸上、身上都是深褐色的泥土印记。大家玩得不亦乐乎。但细看脚下的泥人,缺只胳膊少个腿,甚至有的只有圆滚滚的身子,实在看不下去了,我站在石板上,高声一呼。开始了我的“教学”,先抓一把泥,把泥放在手里多揉一揉揉得细腻一些,去除杂质;再想一想要捏出泥人的样子慢慢地滚动手中的泥土捏出轮廓,最后再进行仔细调整好了,泥人完工,看看自己黑乎乎的手,再看看手里拿着的泥人。“啊!泥人先生怎么比我的手还脏呀!泥
3、人先生一定是因为太久没洗澡了,所以才这么脏,或许就像我们人一样。我不禁这样想。想着想着,我便拿着刚刚捏好的小泥人一路小跑回家,一头扎进卫生间,一把打开水龙头,把泥人放进水流里冲洗,原本干净透明的水,在帮泥人先生沐浴后,变得浑浊。肯定是泥人先生很久没洗澡了,我要帮他好好洗一洗。洗着洗着,我发现泥人先生越来越越小。后来,泥人先生在我不经意间消失了。我发现泥人先生消失后,便哇哇大哭起来,边哭边说着边找妈妈。找到妈妈后,妈妈抱着我,一边听我不断地抽泣着,一边拍着我的背安抚着。我把泥人先生从“出生”到“消失”的经过讲给了妈妈。妈妈听后哈哈大笑起来,告诉我泥人先生是用泥巴做的,一用水洗就会消失,和水一起悄悄溜走了。我听了妈妈认真的解释,虽然心里还是很难受,但也似懂非懂的点点头,马马虎虎地承认下来。现在,知道了一些生活常识,也了解了“泥人化水”的经过。傻傻的童年,天真的童年,我真的不想与你分离。
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