做更好的自己教案-部编版七年级道德与法治上册.docx
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1、3.2做更好的自己教学设计【教学目标】情感、态度和价值观:以积极的态度去接纳自己、欣赏自己,主动改正缺点、激发潜能,在日常生活中主动去做更好的自己。能力目标:能够积极接纳与欣赏自己,形成客观、完整的自我概念,提高自我反省和分析与归纳概括、辩证思维的能力。掌握改正缺点,激发潜能的方法。知识目标:明确一个人要接纳、欣赏自己的具体要求;明确做更好的自己可以落实的行动。【重点难点】重点:明确一个人要接纳、欣赏自己的具体要求。难点:明确做更好的自己可以落实的行动。【教学过程】导入:人物猜猜猜提示:1 .职业运动员2 .北京体育大学博士生3 .冬奥会四朝元老4 .乘风破浪的姐姐5 .北京冬奥会自由式滑雪女
2、子空中技巧金牌得主6 .获奖瞬间她连问了四句“我是第一吗?”思考:这是哪位人物?你对她有哪些了解?师:接纳和欣赏自己是我们寻找自己、发现自己的重要环节。如何做更好的自己呢?今天让我们跟随徐梦桃的经历一起走进做更好的自己,成为那个更优秀的自己吧!自主学习:1怎样学会接纳自己?2 .怎样学会欣赏自己?3 .怎样做更好的自己?4 .如何发掘自己的潜能?合作学习:一、接纳与欣赏自己活动一:欣赏视频,感受徐梦桃的追梦之路1 .回顾徐梦桃的追梦之路最大的挫折一一平昌冬奥会2 .聚焦28岁的徐梦桃(1)阅读材料:身体:膝盖做一次手术就可以宣告退役了,徐梦桃已经做了四次。双腿的半月板切除将近百分之七十,膝盖韧
3、带断裂,颈椎盘突出。心理:赛后,徐梦桃在很长时间里,对自己的实力产生了怀疑,想要退役。(2)思考:你是否也有过和徐梦桃一样怀疑自己、否定自己的时刻,说出你的故事。假如你是当年28岁的徐梦桃,你会如何面对?(3)分享:徐梦桃接受采访时说:“这对我来说就是接纳不完美。全力以赴了就不会有遗憾J你在怀疑或者否定自己的时刻,是否像徐梦桃一样最终选择接纳自己?请你用下列句式,说说你的故事。我接纳了自己的,因为O但生命中总有自己的一些不完美,我们难以释怀。有些不完美,如,我不能接受,因为O(4)观点辩辩辩接纳二躺平?(5)小结:1 .怎样接纳自己?接纳自己,需要接纳自己的全部。(既接纳自己的优点,也接纳自己
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