九年级道德与法治高频知识点梳理.docx
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1、九年级道德与法治高频知识点梳理第一单元富强与创新关键词:1.改革开放(1)改革开放中国成就1)经济方面:中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一;科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。(改革开放是强国之路)2)民生方面:城乡就业规模持续扩大;人民收人较快增长,家庭财产稳步增加;城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。(改革开放是富民之路)3)国际方面:成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,已经成为影响世界的重要力量。(2)改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的原因1)根本原因:开辟了中国特
2、色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。2)主要原因:坚持中国共产党的领导;坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;对内深化改革,对外扩大开放;社会主义制度具有无比的优越性;全面实施科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略;坚持全面依法治国基本方略;全国各族人民共同努力,发扬艰苦奋斗精神等。(3)全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。(4)为什么说改革只有进行时,没有完成时?(为什么我们要不断深化改革?)1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开
3、放。2)我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段,需要转变发展方式。3)我国经济发展还面临区城发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。4)改革开放是当代中国最鲜明的特色。2.共享发展(1)我国社会的主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(2)促进城乡、区域协调发展D原因:我国经济发展面临区城发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战;是全面建成小康社会奋斗目标的一项重要要求。2)意义:有利于实现共同富格,促进社会公平正义。3)做法:坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化。(3)为什么要坚持共享发展成果?1)中国特色社会主
4、义的根本原则是共同富裕。2)发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障,是衡量一个社会文明程度的标准之一。3)人民对美好生适的向往就是党的奋斗目标。4)发展的根本目的就是增进民生福祉。3 .创新的作用(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力展;(2)时代发展呼唤创新;(3)创新驱动是国家命运所系;(4)创新是改革开放的生命;(5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。4 .建设创新型国家(1)实施科教兴国战略的重要性有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。有利于加快科技
5、、教育事业的发展,为现代化建设提供坚实的科技和人才支撑。有利于增强我国的综合国力,缩小与发达国家之间的差距,在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。有利于增强我国科技创新能力,建设创新型国家。(2)如何建设创新型国家?必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。把教育摆在优先发展的战略地位,大力发展教育,提高国民素质,培养创新型人才、促进人的全面发展。增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。加快形成有利于创新的治理格局和协
6、同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。在全社会大力弘扬大众创业、万众创新的理念,尊重和保护知识产权。5 .创新教育的重要性(1)一个民族的创新能力的提高离不开创新人才的培养。(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。6 .大众创业、万众创新对企业和公民提出了哪些要求?(1)企业:提升创新能力,自强奋斗、敢于突破,掌握核心技术。(2)公民:通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献;弘扬创新精神;既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。7 .为什么要大力培
7、养青少年的创新精神?(1)当今时代,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,说到底就是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。(2)青少年是祖国的未来,民族的希望,是社会主义现代化的建设者和接班人。(3)青少年能否创新,关系到国家存亡、民族兴衰,关系到社会主义事业是否后继有人。(4)创新精神是一个国家和民族发展的不竭源泉,也是一个现代人应具备的素养。8 .中学生应如何提高自身素质,培养创新能力?(1)树立创新意识;(2)树立终身学习观念,进行创造性学习。(3)培养创新的兴趣和好奇心,提高观察力和创造性思维能力。(4)敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立敢为人先的精神。(5)多动脑,勤
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