中国美学史大纲刘熙载《艺概》.docx
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1、中国美学史大纲刘熙载艺概刘熙载生活和活动的年代,已经是1840年鸦片战争之后。但刘熙载的美学思想,仍然属于中国古典美学的范围,而不属于中国近代美学的范围。他的美学著作艺概,对艺术创造中的各种矛盾关系作了考察和分析,排出了美学范畴的一个长长的系列,并且对于这些美学范畴的辩证的本性做了深刻的论述。这是很有价值的。但是从总体上说,刘熙载的美学思想却缺乏新意,缺乏理论上的新的创造和发展。所以他和梁启超、王国维等人不同。他不是中国近代美学思想家,而是中国古典美学的最后一位思想家。一、刘熙载及其美学著作艺概1、艺概分为:文概诗概赋概词曲概书概经义概(八股文)2、艺概写法:用短短几句话,评论一位作家或一部作
2、品,概括这位作家这部作品的艺术特点3、艺概特色:(1)评论作家、作品,主要着眼于艺术作为审美创造的特点和规律,理论性强(2)不像传统著作只涉及文学的一个门类,而是涉及诗、文、词、曲、书法等艺术的广泛领域4、主要内容:是对各个艺术部门的传统美学思想做一种概述(简短精炼深亥IJ)5、局限性:存在一些陈腐的说教之辞二、刘熙载论艺术创作中的诸种矛盾关系贯穿艺概全书的中心思想:一切艺术都是按照矛盾的法则产生的艺概对这些矛盾的美学范畴的辩证的本性做了深刻的论述(最有价值)(-)“咏物”VS“咏怀”1、“在外者”(物色)要与“在我者”(生意)相吻合、相摩荡(“赋”应该创造物我交融的审美意象)2、物色VS生意
3、=象VS兴=咏物VS咏怀=写景VS言情=“言内实事”VS“言外重旨”=“实事求是”VS“因寄所托”3、刘熙载“兴”即“触物以起情”,强调“志因物见”,强调“情”“景”不可分,强调“情”通过“景”来表现4、“咏物”与“咏怀”的统一体现于句法和字法中5、为了使“咏物”(再现)与“咏怀”(表现)统一起来,艺术家就应该力求做到亲知亲见、“体物之微”、“事理曲尽”、“物我无间”6、刘熙载在昨非集中提出:为文要“师农工”的主张,就是因为工农之言“真能自知信”(二)“按实肖像VS“凭虚构象”刘熙载“象物”(1)按实肖像一一模仿(与“凭虚构象”一样,也需要发挥艺术家的想象力)(2)凭虚构象虚构(“凭虚构象”在
4、艺术创造中有特殊的重要性)(三)真实VS玄诞1、刘熙载十分强调艺术作品的真实性:“正”:思想性“真”:真实性(主体方面要求性情真,客体方面要求物理真)2、不否定“玄”“诞”“怪”“奇”的艺术,他认为这种浪漫主义的艺术,骨子里也必须“真。必须“正”(四)结实VS空灵1、“结实”一一艺术是现实的反映“空灵”一一艺术是以审美意象来反映现实的2、刘熙载认为结实与空灵应该统一起来,做到“不即不离”3、“结实”与“空灵”的统一,即是“包诸所有”与“空诸所有”的统一(1)包诸所有:(结实)满纸不用事,只要审美意象是从至理实事中得来(2)空诸所有:(空灵)满纸用事,只要审美意象能够产生(五)内容VS形式1、刘
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