2021年6月27日山东省泰安市教师招聘.docx
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1、2021年6月27日山东省泰安市教师招聘一、单项选择题。本大题共12小题,每题2分,共24分1如果:,先用X瞥次隹为犷一百过?;星太乎火火(A是质数),x, Y的最小公倍数是()。A、 120AB、 210AC、 420AD、 840A21有两个车间把甲车间人数的茶调入乙车间后,两个车间的人数相等,甲乙两个车间原来的人数之比是()。A、彳一B、忌;*C、。D、S3有浓度是北发的消毒液80千克,加入()千克水就能得到浓度为金埸的消毒液。A、10B、20C、22D、404如图,该平面图形一共有()条对称轴。A、2B、4C、6D、85在400米的环形跑道上,甲乙同时同地起跑,同向则200秒第一次相遇
2、,背向则40秒第一次相遇,已知甲比乙快,则甲的速度为()米/秒。A、4B、6C、8D、106下列运算:族:冷;陶/乔&窿,送*犷1 -;磁,嘴;值一顼一廿一期L, 7叶#。其中正确的有()。A、1个B、2个C、3个D、4个7若关于却勺一元二次方程迤1;甲卜T有实数根,则我的最大整数值是()。A、-1B、0C、1D、28如图,已知需空LW因垂点为点价。力七乙修L, 4玲.港则下列结论:优掰1翔疗;43幺落 潦孝平分心厩融 雅理一/汽 其中定成立的有()。MA、1个B、2个C、3个D、4个9方程归十寸上一为的整数解有()。A、4个B、3个C、5个D、无穷多个10如图,C、D是以线段AB为直径的圆。
3、上的两点,若CA=CD,且乙皤制,透尸,则/啰&理()。A、20B、25C、30D、4011学校五月份购进N95 口罩和一次性口罩,已知N95共花费2000元,一次性口罩共花费1000元。一次性口罩的数量是N95的2.5倍,则一个N95 口罩比一次性口罩多花4元。该校6月份以同样的价格购进N95 口罩600个,一次性口罩1200个,则需花费()元。A、 3000B、 3600C、 4000D、 420012如图,菱形ABCD的边长为13,对角线AC=24,点E、F分别是边CD、BC的中点,连接EF并延长与AB的延长线相交于点G,则EG=()。DEA、B、C、D、513810二、填空题。本大题共
4、5小题,每题2分,共10分13如图,直角三角形ABC中,AB是圆的直径,且AB=20厘米,阴影甲的面积比阴影乙的面积大7平方厘米,则BC=I匣米。(MX 3.14)141 1班级图书角共有科普类和漫画类117本,科普类借出了缸 漫画类增加了矶,两类图书总数不变,则漫画类有I本。15如图,直线薪一“.磋w :9与喈由、如轴分别交于A、B两点,把国忧影沿直线AB翻折后得到姓很举&则点饰的坐标是O16田忌赛马的故事为我们熟知,小亮与小齐学习概率的初步知识后,设计了如下游戏,小亮手中有方块10、8、6三张牌,小齐手中有9、7、5三张,每人各自从手中取出一张进行比较,数字大的为获胜,每次取的牌不能放回,
5、若比赛采用三局两胜制,当小亮三张牌出牌顺序为6、8,最后出10时,小齐随机出牌应对,小齐本次比赛获胜概率为。17如图,两正方形ABCD、BEFG如图放置,其中G点在AD上,CD与FG相交于H点,若AG=3,正方形BEFG的面积为25,则四边形BCHG的面积为。三、解答题。5961每个4分,6264每个6分18有一个长方体,长与宽的比是智门,宽与高的比是翁,一知这个长方体棱长之和220厘米,求长方体的体积。19洛11商场里有一批矿泉水,第次卖出全部的缸第二次卖出剩下的%第三次比第次少卖出配这时还有120瓶矿泉水,这批一共多少瓶?203甲乙两人完成一项工作,二人共同工作8天,完成这项工作的烹已知乙
6、的工作效率是甲的2倍,如果甲或乙独立完成这项工作各需多少天?21如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的对角线OB、0A相交于D,过点A作0B的平行线,过点B作CA的平行线,两线相交于E。求证:四边形AEBD是菱形。如果0A=3,“独心心成t综反比例函数一懵经过点E且与BC相交于点P,求点P的坐标。22如图,在居也砥瑶中,貂上,疔,乙怵0r嫄)以CA为边在4忆例的另一侧作心怆/乩;c纵点D在线段上,在射线CM上截取隹捋一即,连接AD、DE、AE, AC与DE交于点F。(1)求d覆乱厚的度数。(2)若 AB=6、AD=4,求 AF 的值。23如图,在平面直角坐标系中,抛物线厂触”;痴y式缸网的顶
7、点为题l号与瓣由交于点娥翦鹤,与名轴分别交于点B、C,点P是抛物线上的动点,设点P的横坐标为取小武段?:&,过点P作直线汴嘴机(1)求抛物线的函数表达式(2)直线也交直线BD于点M,连接0P交BD于点No求:PM的长(用含油的代数式表示)&篇樊是否有最大值?如有,请求出其最大值及取得最大值昭的值,若不存在,请说明理由。四、教学设计题。共1题,共6分24请根据下列提供的材料设计一个教学简案(1课时)要求:1 .教学设计合理、环节齐全、符合新课标理念。2 .简要说明本节课体现的数学思想方法。你能提出什么问题?合作探索I1 制作这个标志牌区委多少平方分来的侣皮?O41 的“名惮尔三角加的0*%?e
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