【学案】 中位数和众数的认识.docx

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1、第3课时中位数与众数的认识一.明确目标，预习交流【学习目标】1 .通过学习了解中位数和众数的含义，能够准确确定出一组数据的中位数和众数。2 .理解中位数的概念，感知其代表数据的意义，提高解决问题能力。【重、难点】重点：理解中位数与众数所代表数据的意义。难点：能否准确描述出具体问题中位数和众数的意义。【预习作业】：1已知一个样本：11、11、11、6、6、6、2、2、2、2,则样本平均数为2 .600x1000的组中值为；1800x7、9、9、8的众数是2 .一射击运动员在一次射击练习中打出的成绩是（单位：环）：7,8,9,8,6,8,10,7,这组数据的众数是.3.公园里有两群人在做游戏，两群

2、人的年龄分别如下：甲群:13,13,15,17,15,18,12,19,11,20,17,20,14,23,25乙群：3,4,4,5,5,6,6,6,54,57,48,36,38,58,34甲群游客的年龄众数是：,乙群游客的年龄众数是：O4.如果在一组数据中，23、25、28、22出现的次数依次为2、5、3、4次，并且没有其他的数据，则这组数据的众数和中位数分别是（）24C5.某商店3、4月份出售某一品牌各种规格的空调，销售台数如表所示：根据表格回答问题：（1）、商店出售的各种规格空调中，众数是多少？1型2型3月12台20台8台4台4月16台30台14台8台（2）、假如你是经理，现要进货，6月

3、份在有限的资金下进货单位将如何决定？知识点小结：本节课我们学习了三.达标测评，分层巩固基础训练题：1.数据8、9、9、8、10、8、99、8、10、7、9、9、8的中位数是,众数是的中位数是21,则X的值是.2.一组数据23、27、20、18、X、12,它3.数据92、96、98、100、X的众数是96,则其中位数和平均数分别是（）4.一组数据由6个3,8个11,1个12,1个21组成，则这组数据的众数是（）A、8B、11C、21D、1能力训练题：5.八年级（1）班45名同学的身高统计如下:身高（m）人数2381212521求这组数据的中位数。6.某公司销售部有营销人员15人，销售部为了制定某种商品的销售金额，统计了这15个人的销售量如下（单位：件）180510、250、250、210、250、210、210、150210150120120、210150（1）求这15个销售员该月销量的中位数和众数。（2）假设销售部负责人把每位营销员的月销售定额定为320件,你认为合理吗？如果不合理，请你制定一个合理的销售定额并说明理由。