2023年道德与法治五年级下册全册单元测试题附答案(共3个单元).docx

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1、道德与法治五年级下册全册单元测试题第一单元测试题（时间：60分钟分值：100分）班级考号姓名总分一、填空题（共10题，共25分）1在成长过程中，我们的逐渐发生了变化，很多事有了自己的O2 .家人的人生、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、一、兴趣爱好、等方面会有所不同。3 .家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要面对，学会以积极的、有效的，主动将矛盾o4 .主动与家人,能增进相互的了解和理解。5 .拥有的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和,它需要所有尽责出力。6 .生活中，我们可以通过、的方式，尽力家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。7 .在生活中，我们可以通过和谐、

2、的方式营造我们的家园。家里的事同、共,家庭生活会更和谐、更美满。8 .家风的载体很多，比如：、等。9 .传承和弘扬优秀家风，要从做起，从做起。每个人都可以成为优秀家风的o10 .尊重他人与自己的不同，也是o二、选择题（共10题，共20分）1 .当父母意见不一致时，你会怎么处理？（）A.妈妈对我最好，我支持妈妈的意见B.我是小孩子，什么都不懂，不发表任何意见C.我和家人一起讨论，一起商量，一起解决问题2 .我对家庭的贡献正确的是（）。A.父母和邻里关系不好，我也懒得理邻居小朋友8 .爷爷奶奶没有和我们住在一起，但我可以周末去看望他们C.三岁的弟弟缠着我，要我陪他玩，我不愿和他玩，我要找同龄伙伴玩

3、3.“静以修身，俭以养德”的警句出自（）。A.诸葛亮诫子书B.论语C.孟子4.下列属于家人关爱我们的是（）。A.小芳的所有要求妈妈全部满足B.小亮的爸爸对小亮非常严格，经常教育他要懂礼貌、守纪律C.小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿5.在家庭生活中不可取的做法是（）。A.承担家庭责任B.同商议，共承担C.爸爸说了算D.发挥好“润滑剂”的作用6.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。（）都可以成为优秀家风的传播者。A.国家B.社会C.每个人D.学校7 .爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活（）。A.我不同意，爷爷晚上打呼噌，影响我睡觉8 .发自内心的欢迎爷爷，经常陪他聊天，让他开

4、心C.爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了9 .下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾？（）A.话不投机半句多，生气不交流10 河东狮吼，有理就要声高C.将心比心，站在家长角度想问题11 当与家人意见不一致时，我们可以（）。A.一起讨论、一起商量B.保持中立，不予理睬C.离家出走10.假如你和朋友约好一起去公园玩，他却临时说有事不能来，下面咖种表达合适？（）A.我有点失望！B.你真不守信！C.没关系！你先忙。三.判断题（共10题，共10分）1每天出门，爷爷总说：“路上看车，注意安全！”这唠叨中饱含着爷爷对我的爱。（）2 .小明的爸爸信奉“棍棒底下出孝子”，所以经常打骂小明。（）3 .奶奶做

5、了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。我要经常安慰她。（）4 .我的想法会被有些人认为是幼稚的，可笑的，我不敢表达自己的真实想法。（）5 .遇到不开心的事，没必要对父母说，他们反正也不会理解我们。（）6 .做个有心人，体会家人的喜怒哀乐，只会让我们更加忧愁。（）7 .家人的人生经历、生活经验比我们要丰富。（）8 .一个词、一句话、一个故事、一段记忆，不能当成家风的载体。（）9 .我们在与家人主动沟通的过程中要采取一定的方式方法。（）10 .当与家人产生矛盾的时候，我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商量解决的办法。（）四 .连线题（共1题，共3分）五 1请

6、将问题与解决办法用线连起来。六 .简答题（共6题，共26分）1为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？2 .选择你了解的一个家风，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一家风的作用。3 .当与家人产生矛盾的时候，你通常会采用什么样的态度和做法？4 .父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？5 .如何开展家风宜传活动？6 .请你列举5个优秀家风。六 .材料题（共1题，共5分）1生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈

7、妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写!/A你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个树应呢？其他、/的网应你乂如何行待？聪明的你乂如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？七 .综合题（共2题，共14分）1几天来，小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天，爸爸忍不住了，小明刚进家门就大声吼道：“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来！”小明不以为然地说：“你真太士了，同学们说很酷呢！再说你的话又不是圣旨，干嘛非要我听你的？”听了小明的话，爸爸的火气又上来了：“赶紧给我脱掉！”（1）在这场家庭冲突中，小

8、明的做法是否合理？（2）请你为小明提几条合理化建议，帮助他正确处理这样的冲突。2.情景体验：母子周末对话。妈妈：你要去哪里？儿子：出去。妈妈：去哪儿？儿子：就是出去。妈妈：你要和谁在一起？儿子：一个朋友。妈妈：哪个朋友？儿子：妈（长声地），就是一个朋友。妈妈：我不是想跟着你，就是想知道你和谁在一起。儿子：丽丽，好了吧？妈妈：我认识她吗？儿子：她就是我的一个普通朋友，好不好？妈妈：那么，你们要去哪里？儿子：出去，你别问了，问了你也不知道，也不懂。妈妈：（呆呆地看着孩子远去的背影）根据情景对话，回答问题：（1）情景对话中，母子要沟通的问题是什么？（2）母子为什么没有成功有效地实现沟通？（3）遇到此

9、情景，你会对母子提出什么建议?参考答案：一.填空题1、心理想法2、经历观念行为方式3、理性态度方法化解4、沟通5、美好幸福追求家庭成员6.留心观察；主动询问；关心和帮助7 .民主；商议；承担8 .一个词；一句话；一个故事9 .小事；自身；传播者10 .尊重自己二.选择题7.B8.C9.A10.C1C2.B3.4.B5.C6.C三.判断题1. 2.X3.4.X5.X6.X7.8.X9.10.四.连线题问题不敢表达我的想法有可能在他人限中是幼稚的、可笑的。我不戢表达真实想法。表达不满我的真实想法是“这样的但是,表达出来的意思觥变成“那样的角度不同1我和他人所站的角度不同，看法会有解决办法要知道这种

10、情况难以避免,要学会接受不同人对同一事物看法的差异养成写下自己想法的习惯.并且不断项习.提高寰达能力.克服这种担忧，增强自信心，勇于表所不同。达自己的真实想法.五.简答题1示例：相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。（举例只要符合题意即可）2 .勤俭节约就是我们家的家风。我的爸爸和爷爷都是老实厚道的农民，一辈子和黄土地打交道。从我记事起，从耕种、田间管理到收获，从房屋建造、修整到装饰，只要是能学会的手工活，爸爸和爷爷一定是自己干。弯曲的脊背、粗糙的老茧、变形的骨节就是他们“勤俭持家”最鲜明的印记。3 .我会努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后我会和他们说我的道

11、理。我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商量解决的办法。我会努力让自己平静下来。多想想他们平时对我的关心和爱护。付出的精力和时间这样一想，就觉得不应该和他们大吵大闹了。4 .答：（答案不唯一）我是问了外婆才知道妈妈的生日。我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多！我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说：“运动使人健康J5 .（1）家风演讲；（2）制作宣传板报（3）展示优秀家训；（4）网络传递家书。6 .优秀家风有：当天事情当天做，不能拖拉；不能说谎，要诚实守信；勤俭节约，不能浪费；尊老爱幼；

12、日行一善；做人要老老实实，做事要认认真真六.材料题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的;和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题1 .（1）由于小明和爸爸的审美观不同，产生了这场家庭冲突。小明不该用言语顶撞爸爸，这样会使冲突升级、力口剧。（2）要冷静下来，心平气和地和爸爸沟通。告诉爸爸自己长大了，有了自己的思想，会有自己喜欢的事物,希望爸爸理解自己,尊重自己的选择和爱好。要认真听取爸爸的意见，不固执己见地坚持自己的看法，把爸爸的要求当作一种关爱来理解。2 .（1）母亲想知道儿

13、子外出做什么。（2）从儿子的角度说，不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱，没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看，对儿子的管教过于严格，对儿子关心过度，引起了儿子的厌烦情绪。（3）妈妈在沟通的时候要注意方式方法，语气要温和一些；儿子也要表现出对妈妈的尊重。部编版道德与法治五年级下册第二单元检测题（时间：60分钟分值：100分）班级考号姓名总分一、填空题（共10题，共19分）1 .公共资源的（）、公共设施的（），可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。2 .有秩序的（）会让（）更加舒适宜人，使我们感受到（）的美好，生活（）的提高。3 .我们坚持“日行一善”，从（）做起,发

14、挥公益的力量。4 .为保障公共生活的（），政府一般会给公众提供一些公共（）或设备。5 .我们身边努力建设祖国的人有：老师、军人叔叔、（）6 .（）需要共建，（）需要共享。只有共同维护（）,才能给好的享受（），保障大家的共同利益。7 .公共生活需要共建，公共利益需要（）。只有共同维护（）,才能更好地享受（），保障大家的共同利益。8.1840年6月，（）正式爆发。最后以清政府的妥协求和告终。为他们提供力所能及的帮助。10.公共生活，人们的行为是（）的，人们更要注意自己的（）,展示自己良好的形象。二、选择题（共10题，共20分）1.下列（）行为是正确的。A.高速路上从车内抛物B.在消防通道上停车C.在人行道上摆摊儿D.在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里2.下列不属于优秀家风的是（）。A.乐于助人B.邻里团结C.好吃懒做3.2023年5月，北京市开始实行垃圾分类了。明明一家针对自己家的垃圾分类展开讨论，你认为不正确的说法是（）。A.妈妈：垃圾分类需要准备三个垃圾桶或者垃圾袋B.爸爸：垃圾分类能减少浪费，保护环境，是利国利民的好事C哥哥：进行垃圾分类开始觉得麻烦，坚持一段时间就习惯了D.明明：垃圾分类是大人的事情，我们小孩子的任务是学习，不用去管这些4.公共生活中，人们的行为是（）的。A.隐秘B.公开C.多样5.私人生活空间与公共生活空间最大的不同在于（）。