2018年7月7日安徽省教师招聘考试《小学教育理论基础知识》真题.docx
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1、2018年7月7日安徽省教师招聘考试小学教育理论基础知识真题1 .【单项选择题】党的十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟(江南博哥)大复兴的()。A.基础工程B.辅助工程C.阶段性工程D.形象工程正确答案:A参考解析:支的十九大报告指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育“O2 .【单项选择题】安徽省中小学办学行为规范(试行)规定,义务教育阶段,学生每天睡眠不少于()小时。A. 6B. 7C. 8D. 9正确答案:D参考解析:安徽省中小学办学行为规范(试行)第十三条规定,“科学安排作息时间。走读生每天在校教育教学活动的
2、时间,小学不超过6小时,初中不超过7小时,普通高中不超过8小时。晚间、双休日和其他法定节假日不上课。学生每天集体体育锻炼不少于1小时。睡眠时间,义务教育阶段学生不少于9小时,高中不少于8小时”。4.1 单项选择题】中小学教育质量综合评价指标框架(试行)中的“学业负担状况”考察的关键性指标不包括()。A.学习时间B.课业质量C.学习水平D.学习压力正确答案:c参考解析:中小学教育质量综合评价指标框架(试行)中的“学业负担状况”方面考察内容包括学生的客观学习负担和主观学习感受,通过学习时间、课业质量、课业难度、学习压力等关键性指标进行评价,促进减轻学生过重的课业负担,提高学习的有效性和学习乐趣。4
3、 .【单项选择题】心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学,心理现象又称为()。A.心理过程B.心理特征C.心理活动D.心理特质正确答案:C参考解析:心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学,心理现象又称为心理活动。心理现象一般包括心理过程和个性心理两个方面。个性心理的差异主要表现在个性心理倾向性和个性心理特征两个方面。5 .【单项选择题】从教育系统运行的空间特性看,可以将教育形态划分为()oA.古代教育、近代教育、现代教育B.农业社会的教育、工业社会的教育与信息社会的教育C.非制度化教育与制度化教育D.家庭教育、学校教育、社会教育正确答案:D参考解析:教育的形态是指由教育的基本要素及其活
4、动方式所构成的教育系统在不同时空背景下的组合、变化形式。根据不同的标准,可以划分出不同的教育形态,目前教育学一般把教育形态划分为以下几种:根据教育系统运行的空间特性,可以将教育形态划分为家庭教育、学校教育、社会教育;根据教育系统自身形式化的程度,可以将教育形态划分为非制度化的教育与制度化的教育;根据教育系统赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态,可以将教育形态划分为农业社会的教育、工业社会的教育与信息社会的教育。6 .【单项选择题】嗅觉的适应一般表现为感受性的()。A.提rB.降低C.或提高或降低D.没有变化正确答案:B参考解析:在心理学中,适应是指在同一器官内,由于刺激物的持续
5、作用而使感受性发生变化的现象。,嗅觉适应是感觉适应的一种,是指嗅觉刺激持续作用于嗅觉感受器一定时间后引起的嗅觉感受性降低的现象。一般来说适应现象表现为感受性的降低,唯有视觉的暗适应使感受性提高。7 .【单项选择题】意志的首要特征是()。A.自觉确定行动目的8 .对活动的调节作用C.克服内外部困难D.以随意动作为基础正确答案:A参考解析:意志的特征:意志的首要特征是自觉确定行动目的,这是意志活动的前提;意志对活动有调节支配作用,使人的行动能按设定好的目的去改造世界;克服内部和外部的困难是意志行动最重要的特征;意志行动以随意动作为基础。8 .【单项选择题】斯腾伯格的智力成分亚理论中的“成分”不包括
6、()。A.经验成分B.操作成分C.多识获得成分D.元成分正确答案:A参考解析:斯腾伯格提出了智力的三元理论,包括智力成分亚理论、智力情境亚理论和智力经验亚理论。其中,智力成分亚理论认为,智力包括三个成分及相应的三种过程,三个成分分别是元成分、操作成分和知识获得成分。9 .【单项选择题】程序性知识学习在头脑中的表征方式为()。A.图式B.认知结构C.产生式系统D.命题网络正确答案:C参考解析:程序性知识是一套办事的操作步骤,是关于“怎么办”的知识,主要涉及概念和规则的应用。现代认知心理学认为,程序性知识的表征有产生式和产生式系统两种。命题和命题网络是陈述性知识的主要表征方式。10 .【单项选择题
7、】关于“圆的直径是它的半径的两倍”的学习是()。A.概念学习B.认知策略学习C.规则或原理学习D.下位学习正确答案:C参考解析:加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,把学习分成八类,构成了一个完整的学习层级结构。这八类学习依次是信号学习、刺激一反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习、解决问题学习。其中,规则或原理学习是指学习两个或两个以上概念之间的关系。掌握了“圆”“直径”“半径”的概念,学习“圆的直径”和“半径”的关系,这种学习属于规则或原理学习。11 .【单项选择题】教育心理学最核心的内容是()。A.教师心理B.学习心理C.教学媒体D.教学
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