退休教师逝世追悼词(精华8篇).docx
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1、退休教师逝世追悼词(精华8篇)老教师逝世追悼词篇1各位来宾、各位亲朋好友们:青山垂首,苍天呜咽。今天,我们怀着沉痛的心情,在这里深切悼念教书育人的模范,辛勤耕耘的园丁,我们的退休老教师、老党员、原耒阳二中副校长在此,我谨代表耒阳二中全体师生,对不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家属致以诚挚的问候!于19年8月24日生于湖南湘乡县泉塘乡桐瑞村。19_年开始上学念书。19年小学毕业考入湖南省立楚瑞中学读初中。19年9月进湖南第一师范读书。19年9月被分配到耒阳十中任教。19年被保送到湖南省高中俄语师资训练班学习。19年被保送到衡阳师专进修中文。19年参加耒阳县农业学大寨工作队。19年回耒阳十中继续任教。
2、19年9月加入中国共产党。19年调入耒阳二中任教。19年调入耒阳县委宣传部工作。19年响应中央关于骨干教师归队的指示,主动回到耒阳二中工作。19年1月被任命为耒阳二中副校长。19年被评为中学高级教师。19年被评为湖南省特级教师。20_年退休。20_年5月4日下午因病去世,终年71岁。从事教育工作42年,先后担任初中俄语、数学、语文、地理、图画、农知,高中语文、地理、政治等学科的教学,期间,任班主任16年,教研组长14年,年级主任9年,副校长14年。在任副校长期间分管德育和体卫工作,工作成绩突出。他热爱祖国,拥护中国共产党的领导,在政治上有强烈的进取心,热爱学校,热爱教育事业,几十年如一日,兢兢
3、业业为党工作。他事业心强,自觉为学校分忧解难,工作中勇挑重担。他本是学习语文专业的且长期从事语文教学,但为了工作的需要,领导安排教地理,教政治都乐意接受任务,并且做到干一行,爱一行,专一行。他平时注重自己的品德修养,为人正直,在重大问题上敢于挺身而出,坚持原则,不计较个人得失;作风正派,善于团结一道工作,遵纪守法,处处作师生表率,受到群众的尊敬和拥护。在长期的教学实践和学习中,他较好地掌握了中学语文、地理学科的基础理论和专业知识,特别是对于中学地理教学及其规律进行了更多的探索,有较深的造诣。他的教学效果好,受学生欢迎,得到同行好评,在市内外有较大的影响。他重视教学的思想性,努力做到寓思想教育于
4、地理教学之中;他重视学生的主体作用,能较好地处理课堂教学中的双边关系,注意调动学生的主动性、积极性;他重视教学方法的不断改进,他的课堂教学以严谨著称,他的特色:思路清晰,重点突出,语言准确生动,板书条例清楚、醒目,形成了自己的教学风格,学生普遍反映他的课好懂。同时,他重视课外活动的辅导,指导学生阅读课外读物,自己动手办“地理园地”,举办地理知识竞赛等,较好地实现了地理教学课堂内外的有机结合。坚持教书育人,长期担任班主任,年级主任,善于做学生的思想政治工作。他关心学生的全面发展,面向全体学生。经常深入课堂、寝室、食堂和其他活动场所了解学生。善于抓矛盾,识苗头,坚持正面教育。经常与任课教师、学生家
5、长取得联系,密切配合,有效地转变后进学生。在耒阳十中担任班主任,所带的班年年评为学校先进班集体,在耒阳二中担任班主任,所带的班也被被评为学校文明班级。教研能力强,具有广博的社会科学知识,又善于使各科知识相互渗透。他所撰写的有份量的教学总结和论文20余篇,在地理教学、教育研究、教育文摘、湖南教育湖南师范大学学报等省级以上刊物发表和在衡阳市级以上各种研讨会上交流。的一生,是谦和的一生,也是正直的一生。他师德高尚,谦虚谨慎,严以律己,生活俭朴,为人师表,亲切和蔼。他是师生的良师益友,更是师生敬仰和爱戴的好老师、好领导。几十年来,无论从事教学工作还是管理工作,总是任劳任怨,兢兢业业,一丝不苟,勇挑重担
6、,敢于创新,各方面都取得优异的成绩,得到了党和政府的充分肯定。几乎年年都被评为学校先进工作者。19年和19年被评为耒阳市优秀党员;19年被耒阳市人民政府给予记功奖励;19年被评为耒阳市优秀教育工作者、衡阳市先进德育工作者;19年被衡阳市人民政府给予记大功奖励;19年获衡阳市教改优秀成果一等奖;19年被评为耒阳市专业技术拔尖人才;19年被衡阳市人民政府给予晋升一级工资的奖励;19年被评为湖南省优秀教师。19年因长期从事教育工作,成绩显著,被评为湖南省特级教师。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。突然间离我们而去,我们无法抑制自己心中的悲痛。全校师生深切地感到我们失去了一位好教师,好朋友,好领导。人奔
7、西士,音容犹存。虽然离开了我们,但他的音容笑貌将长留我们心中,他的宽厚美德,他的无私奉献,他的敬业风范将成为我们永远学习的榜样,成为我们永远的精神动力。教师逝世悼词篇2各位来宾、各位亲友、同志们:“轻轻的,我走了,正如我轻轻的来;面对傍晚的夕阳,我挥一挥手,不带走一片云彩。”也许,这几句带泪的诗,正是躺在鲜花翠柏中的你沉默的表白一一顾绣老师,我的恩师,我仿佛听到您轻轻而又匆匆的脚步,正向西边的天空走去,我只能默默含泪祈祷:老师,您一路走好!老师,我们是踏着“下放”的脚步偶然相遇的一一相遇在农村广阔的天地,相遇在条件极其艰苦的前杨村小一一我好奇村小如此的落后简陋,而村小却因您的到来而光芒照耀。您
8、是名师,您是教学多面手,您年轻、美貌,您热情、敬业,您让我和我的伙伴、甚至我的老师们都深深的欣赏、敬佩;您还让我们切身感受到这样一些美妙的词汇:青春、条理、深入浅出、严肃活泼、如坐春风我们觉得:您就是一道简洁的几何题啊,充满了智慧的逻辑;您就是一首抒情的歌啊,演绎着美的旋律;您就是一双母亲的眼睛,秋水荡漾、春雨温柔;您就是一片肥沃的土壤,滋养嗷嗷待哺的苗木我们走进您温暖而宽阔的怀抱,仿佛一只只小鸟都归了巢;我们聆听您谆谆的教诲,仿佛一颗颗心都有了根;我们在您的。带领下,学唱新歌、学打莲湘、出黑板报、排演节目,甚至踢械子、堆雪人,虽是春小,生活却是多么的充实而愉快,我们常常因为您是我们的老师而感
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