统编版四年级下册第八单元复习专项—阅读理解训练题（含答案+详细解析）.docx

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1、统编版四年级下册第八单元复习专项阅读理解训练题（含答案+详细解析）第八单元专项训练一一阅读理解训练题班级:姓名：一、现代文阅读阅读下面的非连续性文本，做题。童话王国一一丹麦材料一：区域位置丹麦王国位于欧洲大陆西北端，日德兰半岛上。东靠波罗的海与俄罗斯隔海相望，西濒北海，北面隔斯卡格拉克海峡、卡特加特海峡和厄勒海峡，与挪威、瑞典隔海相望，南部毗连德国。材料二：童话王国因为丑小鸭卖火柴的小女孩海的女儿皇帝的新衣等脍炙人口的童话故事，安徒生使丹麦冠上了“童话王国”的美誉。材料三：童话标志1913,丹麦雕刻家爱德华艾瑞克森根据安徒生童话海的女儿铸塑了一座美人鱼铜像。铜像坐落在哥本哈根的长堤公园内，已成

2、为丹麦的象征。此外，在哥本哈根的市政厅广场，伫立着一座安徒生的全身铜像。路过的每个游客，都要上去与“童话之父”握握手，捧着安徒生的书籍与其留影。在安徒生的故乡欧登塞，建有安徒生故居博物馆，无数对安徒生童话着迷的人前往那里瞻仰、参观。1 .丹麦王国位于欧洲大陆（）端。A.东南B.东北C.西南D.西北2 .“童话之父”指的是（）A.张天翼B.爱德华C.爱迪生D.安徒生3 .阅读材料，下列说法正确的一项是（）A.丹麦王国与波罗的海隔海相望。B.爱德华使丹麦冠上了“童话王国”的美誉。C.美人鱼铜像已成为丹麦的象征。D.安徒生的故乡在哥本哈根。4 .你一定读过安徒生的童话，请说说最打动你的故事，并把你的

3、感受写下来。二、阅读种植春天，做题。从前，有个国王性格冷酷，他的国度里都覆盖着厚厚的白雪。他渴望春天，但春天却从不光临。一天，一个流浪已久的少女来到皇宫门前，恳求国王给地一点儿食物，但国王却不愿意帮助别人，便叫随从把少女赶走了。可怜的少女在森林中遇到一个厚道的农夫，农夫急忙把她扶进屋。当农夫把仅有的面粉做成面包和热汤端到少女面前时，少女已经死了。农夫把少女埋在田野里，并把汤和面包放进去，第二天一早，在少女的坟墓上竟然开满了五彩斑斓的小花一一这里的春天来了！原来。这少女便是春天。只要付出，一切都会有收获，无论你的付出是早还是晚。5 .请用“”画出短文的中心句。6 .短文中破折号的作用是（）A.声

4、音的延长B.意思的转折C.递进D.解释说明7 .请用“”画出两处体现童话神奇的地方。8 .这个故事告诉了我们（）（多选）A.那个少女就是春天，善待她就能拥有春天。8 .待人不能冷酷无情，只有热情友善地对待他人，才能得到回报。C.只要我们善待生命，珍惜生命，从身边的每件小事做起，就能获得幸福。9 .你喜欢国王，还是农夫，为什么？三、阅读下面短文，完成小题。约翰和汤姆是一对好朋友，两个人都是花匠。一天，报纸上登了一则消息，说是重金悬赏能种出黑色郁金香的园艺好手。郁金香有金黄色或者红色的。黑色的，怎么可能？不过，两个年轻人都想试试看。约翰撒下了种子，每天都精心侍弄。当花开了，他挑选了其中颜色最深的一

5、朵，取得了它的种子。第二年，约翰把这些种子栽下去，然后再从中选出颜色更深的，如此一年一年地循环反复。汤姆也撒下了种子，同样精心侍弄。当花开了，他从中选了颜色深浅不同的花。第二年，汤姆也将这些不同颜色的种子再栽种下去,然后，同样如此，循环反复。很多年过去了。一天早上，约翰来到花园，他看到一朵黑色的郁金香，欣慰地笑了。尽管因为时间太久，当年承诺的重金已经不可能兑现，但约翰没有失望，很多人专程来订购他的黑色郁金香，几乎供不应求。人们称他是“绿手指”，这是对好园丁的称赞。而汤姆却一直默默无闻。有一天，报上却刊登了对汤姆的采访,还附了照片，上面有各种颜色的郁金香，不仅有黑色，竟然还有蓝色、白色用了同样的

6、时间，约翰种出黑色的郁金香，而汤姆却种出了五颜六色的郁金香。人们好奇地问汤姆：“怎么会想到种这些不同颜色的郁金香呢？“汤姆腼腆地笑了：“我想，既然能培育出黑色的郁金香，也一定能培育出别的颜色，那么何必要等到黑色的郁金香种出来，再去种别的呢？”后来，人们称汤姆是“金手指二我们身边，有多少人只能做“绿手指”，而不能做“金手指”呢？在实现目标的过程中，附带完成那些能够一并达到的事情，收获会多得多，谁说不是呢？10 .下列题目中哪个最好（）A.汤姆与约翰B.“绿手指”与“金手指”C.种郁金香D.园艺好手11 .报纸上登的“重金悬赏”是能种出（）色郁金香的园艺好手。A.金黄色B.黑色C.红色D.五颜六色

7、12 .汤姆和约翰努力的结果，表述正确的一项是（）A.他们努力的结果是相同的。B.汤姆默默无闻，没有成功；约翰种出了黑色的郁金香。C.汤姆种出了蓝色郁金香，约翰种出了白色的。D.汤姆种出五颜六色的郁金香，约翰只种出黑色的郁金香。13 .第3自然段中的“循环反复”和第4自然段的“循环反复”所指的内容有什么不一样？14 .你怎么理解最后一自然段“我们身边，有多少人只能做绿手指，而不能做金手指呢？”这句话？四、阅读Q小青虫和它的花闵小伶“求求你答应我！我只在你的花蕊里待一小会儿！”小青虫又一次对那朵花说。小青虫太喜欢那朵花了！好想爬进香喷喷的花蕊里，并在里面躺一会儿！可是那朵花却怎么也不答应。它粗声

8、粗气地说：“我跟你说过五十九次了，只有美丽的蝴蝶才可以来。你为什么不赶紧去结茧呢？”“我我不敢。”小青虫可怜巴巴地说。“那就太糟糕了。”那朵花说，然后就闭上了眼睛，再也不理小青虫了。小青虫心里矛盾极了。它害怕被关在黑漆漆的茧里，它担心茧会被风吹到地上，然后被雨水带到河里，它也害怕翅膀从背上钻出来,那一定会很疼吧？但它更害怕那朵花生气，不理它。想来想去，小青虫还是做出了决定，立即结茧。小青虫浑身发抖地张开嘴，做了个深呼吸。立刻，一根长长的丝从嘴巴里跑了出来;接着，又是一根更长的。不一会儿，它的身体就被丝严严实实地包起来了。躺在茧里的小青虫觉得喘不过气。它还觉得全身麻麻的，像有针在扎。还算好，没过

9、太久，翅膀就完完整整地长出来了。小青虫变成了蝴蝶。它赶紧咬破茧，飞了出来。它马上就发现，飞的感觉竟是这么美妙！而且还有更美妙的：它不光看到了那朵花，还看到了成千上万朵同样美丽的花！那朵花也看见了它。那朵花用非常好听的声音说：“来吧，到我的花蕊里来吧，我还给你留了点花蜜呢！”它立即向那朵花飞去。它闻着花香，吸着花蜜，开心极了。它心里想：“幸好我鼓起了勇气去结茧。做只蝴蝶真是太好了！明天，我还要去拜访别的花呢！”15 .从文中找出下列词语的近义词。喜爱（）立刻（）拜会（）16 .将文中画横线的句子改为转述句。17 .什么原因使小青虫不去结茧？又是什么原因让它决定去结茧？18 .小青虫变成蝴蝶后，它

10、看到了什么？这种飞的感觉美妙在哪里？19 .这篇短文告诉我们什么道理？20 .发挥想象，把下面的句子补充完整。它还看到了而且还有更美妙的：它不光看到了那朵花，还看到了成千上万朵同样美丽的花！它还看到了、O参考答案：1 .D2.D3.C4.最打动我的是海的女儿，它不仅描写了美奂美伦的海底童话世界，还给我们讲述了一个最凄美、最催人泪下的爱情故事。【解析】1考查文本信息的解读能力。结合“丹麦王国位于欧洲大陆西北端”可得出答案。故答案选D2 .考查文本信息的解读能力。结合“此外，在哥本哈根的市政厅广场，伫立着一座安徒生的全身铜像。路过的每个游客，都要上去与童话之父握握手，捧着安徒生的书籍与其留影J可知

11、“童话之父”指的是安徒生。故答案选D3 .考查文本信息的解读能力。A.结合“东靠波罗的海与俄罗斯隔海相望，西濒北海”可知丹麦王国与俄罗斯隔海相望。说法错误。B.结合“安徒生使丹麦冠上了童话王国的美誉。”可知说法错误。C.结合“丹麦雕刻家爱德华艾瑞克森根据安徒生童话海的女儿铸塑了一座美人鱼铜像。铜像坐落在哥本哈根的长堤公园内，已成为丹麦的象征。”可知说法正确。D.结合“在安徒生的故乡欧登塞，建有安徒生故居博物馆，无数对安徒生童话着迷的人前往那里瞻仰、参观J可知说法错误。故答案选C4 .考查开放性题。安徒生童话是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美

12、他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有：小人鱼、丑小鸭、卖火柴的小女孩、拇指姑娘等。选择最打动自己的故事谈谈感受。比如：丑小鸭这个故事写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，让同类鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。说明只要有理想，有追求，并为这目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，”是金子总会发光的”。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，只能坚强的面对。5 .只要付出，一切都会有收获，无论你的付出是早还是晚。6.D7.他渴望春天，但春天却从不光临。农夫把少女埋在田野里，并把汤和面包放进去，第二天一早，在少女的坟墓上竟然开满

13、了五彩斑斓的小花一一这里的春天来了！8.BC9.我喜欢农夫，因为农夫热情友善。【解析】5.考查寻找中心句。文章主要写国王不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了，他的国度从来没有春天，农夫急忙把她扶进屋，做了面包和热汤，春天来了，说明只有热情友善地对待他人，才能得到回报。因此“只要付出，一切都会有收获，无论你的付出是早还是晚J是短文的中心句。6 .考查标点符号。“在少女的坟墓上竟然开满了五彩斑斓的小花”的原因是“这里的春天来了“，因此破折号表示解释说明。故答案选D7 .考查寻找关键句子。结合“从前，有个国王性格冷酷，他的国度里都覆盖着厚厚的白雪。”中国王因为性格冷酷，国度里都覆盖着厚厚的白雪，体现

14、了童话的神奇。“农夫把少女埋在田野里，并把汤和面包放进去，第二天一早,在少女的坟墓上竟然开满了五彩斑斓的小花”中“第二天一早，在少女的坟墓上竟然开满了五彩斑斓的小花”体现了童话的神奇。8 .考查文章内容理解。国王从来不愿意帮助别人，没有一颗善良的心，春天不肯光临这个国度，农夫帮助了少女，最后获得了春天，说明待人不能冷酷无情，只有热情友善地对待他人，才能得到回报。农夫把少女扶进屋，还把仅有的面粉做成面包和热汤端给少女，最终少女回报农夫的是春天,因此只要我们善待生命，珍惜生命，从身边的每件小事做起，就能获得幸福。故答案选BC9 .考查开放性题。农夫急忙把少女扶进屋，做了面包和热汤，说明农夫待人厚道

15、,答案不唯一，言之有理即可。10 .B11.B12.D13.不一样。第3段中的“循环反复”是指约翰挑选颜色最深一朵的种子，第二年栽种下去，如此循环；第4自然段的“循环反复”指汤姆每年从中选了颜色深浅不同的花，第二年，将这些不同颜色的种子再栽种下去，如此循环。14.我的理解是我们很多人都能勤勤恳恳工作，并且持之以恒，但是很少人能善于思考、敢于尝试、勇于创新。为一个目标努力固然好，但是如果能摒弃墨守成规，大胆尝试，勇于创新，收获一定会更多。【分析】10.本题主要考查对标题的理解。本文主要讲汤姆与约翰用不同的方法种花，用了同样的时间，约翰种出黑色的郁金香，而汤姆却种出了五颜六色的郁金香。分别称为“绿手指”与“金手指”，本文告诉我们，实现目标的过程中，附带完成那些能够一并达到的事情，收获会多得多，因此，题目为“绿手指”与“金手指”更好。11 .本题主要考查对内容的理解。从“一天，报纸上登了一则消息，说是重金悬赏能种出黑色郁金香的园艺好手J可知，报纸上登的“重金悬赏”是能种出黑色色郁金香的园艺好手。12 .本题主要考查对内容的理解。A.有误。从“用了同样的时间，约翰种出黑色的郁金香，而汤姆却