秋季教师培训心得体会范文(16篇).docx
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1、秋季教师培训心得体会范文(16篇)秋季教师培训心得体会范文(通用16篇)秋季教师培训心得体会范文篇1从“如何上好第一节课”、“如何做一名让人喜爱的老师”到“如何当好班主任”这三个主题开展我们新老师的培训,可谓是受益匪浅。之前多多少少的见习、实习,都让我觉得当一名合格的老师是多么的不易。培训之后,我深深地体会到一名老师的辛苦。首先,从第一节课开始,我们的角色就是一名老师了。当然,我们还必须注重自己的外仪表,朴素大方;注重感情因素,让学生感觉到老师是和蔼的,是可亲的,尤其要特别关注孩子的身心健康,随口的一句贴心问候,都能让孩子们感觉到老师对他们的关爱;注重发挥水平,让孩子们知道老师是可信的,是可以
2、交换小秘密的人,是可以将自己内心的小世界与老师分享。其次,做一名让人喜爱的老师,更是要与学生、家长、同事等做好相关配合。不可不说,做一名老师简单,做一名大家都认可的合格老师可真不容易。要与学生在课堂上配合好,课后能与孩子们打闹成一片,做他们的“大孩子”;与家长这方面,更要下足功夫,毕竟孩子的第一任老师是父母,我们更是要与家长做好联系,以便能及时了解到这个孩子较微妙的变化,帮助他快乐的成长;与同事方面,我觉得必须要与有经验的老师多多讨教,虚心讨教一些教学策略以及课堂管理等等,但更多的还是要自己能够从这些交流、探讨中研发出自己的新策略,与同事分享。最后,我即将是一名一年级的语文老师,也是一年级的班
3、主任。第一节课避免不了要讲一些鼓励的话,让孩子们体会到当一名小学生是如此的光荣,让他们尽快的融入小学这个大家庭里。他们才刚刚从幼儿园毕业,很多东西都跟小学不一样,就好比说班级的卫生情况,告诉他们我们是在一个小家庭里面,既然是在一个“家庭”里面,那必须要遵守一些“小家规”。不可以随便吐痰啊,不可以随意扔纸屑等等。要上好一堂课精心备课是必须的,只要做好了准备,才能达到预期的教学效果。说了这么多,我认为“人无完人,金无足赤”,但是,我们更是要以严格的标准来要求自己,必须与时俱进,完善自己的一些不足,扬长避短。秋季教师培训心得体会范文篇2转眼间,今年已是我在咱们金桥中专工作的第五个年头了,说长不长,说
4、短也不短,在咱们这个团队中也算的上是老员工了,使我感受最深的就是参加培训的人数越来越多,说明了我们的学校再不断的壮大、不断的发展,这就需要我们不断的提高自身的综合素质,树立一个良好的学习心态,终身学习的观念,不要被学校的快速发展所淘汰,我觉得这就是我们岗前培训的主要目的。每学期的岗前培训,学校领导都会精心的为我们准备一些培训课程,在每一次的学习中,都能给我强烈的感染和深深的理论引领,常常能带给我思想上的洗礼和理念的革新,在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏,让我受益匪浅。由于我个人原因,有两次的岗前培训没能参加,我感到非常的惋惜,错过了很好的学习机会,虽然事后笔记都补上了,但我觉得环
5、境不同了,效果也就差了,所以我知道珍惜每一次的培训机会,在每一节的培训课上,我都认真地聆听,及时地做好笔记,现将此次为期三天的培训心得总结如下:首先,李校长对这学期整体的工作计划做了安排,又对学校及老师们今后的发展方向做了合理的规划,主要讲了教科研的重要意义;各位校长、主任又针对各自负责的工作做出了部署和要求,使我更加明确了本学期的工作重点,我要以积极向上的心态对待今后的工作,做好每一件事,不论大小,为学校的发展奉献自己的一份力量,实现自己的人生价值。再次,听了幸福教育的讲座,使我想的最多的就是我们都应树立自己的人生价值观,并且符合教师这一职业,要有为了教育事业而献身的精神,不要为了工资而去工
6、作,我们要学会在教学中感受幸福,要集约教学,形成一种乐教乐学的风气,来提高我们的教育教学质量。最后是传统文化中关于团队建设的讲座,其中心思想就是要自律,也就是做好自己,找准自己的位置,事事处处都要成全别人,才能成就自己。还有我们都应有不怕吃亏的奉献精神,去做那沙子中的粘结剂,要心往一处想,劲往一处使,不要互相拆台,才能形成一个好的团队。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。秋季教师培训心得体会范文篇3作为一名新教师,我们很荣幸能参加镇教委办组织的新教师培训,领略五位资深教师畅谈她们的经验,分享她们
7、这几年来的心境,让我懂得了,要当好一名好的教师,需要走的路还很长。初为二年级的班主任,对于新教师的我,实在无从下手。听了老师“如何上好第一节课”,使我受益匪浅。我懂得了如何上好新班级的第一节课,首先需要注意外在的仪表,要让学生感受到你是一位可亲的老师;其次要注重感情因素的培养,让学生认为你是一个和蔼的老师;最后则是注重水平的发挥,使学生感到你是一位可信的老师。相信只要做到几点,我会给学生留下深刻的印象。继而我又清楚从叶澜教授的一席话中认识到了什么课才是好课?叶澜教授这么认为,扎实的课一一有意义的课,充实的课一一有效率的课,丰实的课一一动态生成的课,平实的课一一是常态课,真实的课一一有待完善的课
8、。那怎么上好一科的好课呢?在那老师的讲授下,我懂了精心备课的重要性。备课是整个教学过程的总策划和总设计,不仅需要备教材,还需要备学生,备导入,备教学方法,备提问,备语言,备板书,备课件,备总结,备作业等。我还深刻的认识到:备课不等于抄写教案,备课是最后一个程序,课堂是活的,教案是死的。精心备课是需要研读课标,我们是用教材教,不是教教材。需要纠正的一个问题:钻研教材并不是把教学参考书上的几点说明写在课文里,就叫备书,需要有自己的理解跟反思。那个老师的一句话敲响梦中人,“一个老师写一辈子教案不一定能成为名师,写三年的反思能成为名师。”教师应该反思的是成功的做法,精彩的瞬间,失败的做法,还要反思教学
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