狼作业设计（含解析）2022——2023学年部编版七年级上.docx

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1、18狼测试时间：20分钟一、基础题1 .下列加点字的注音无误的一项是（）A.困窘(jing)芮蔽(Shin)园尾(kdo)B.狡糖(jiG)续行(ZhUi)积期(Xin)C.池担(Chi)凯眈(ddn)目似.（m似g）D.假(m6i).兽(qin)顷刻(qing)2 .解释下列句中加点的词。（1）而两狼之矛驱如故（）（2）顾野有麦场（）（3）也担持刀（）（4）狼亦季矣（）3 .下列句中加点词的用法和意思相同的一项是（）A.而两狼之并驱如故/禽兽多变诈几何哉B.后狼止而即狼又至/狼不敢即C.顶两狼之并驱如故/顶顷刻两毙D.盖以诱敌/多刀劈狼首4 .按提示找出文中相应的句子。（1）表现一狼假寐神态

2、的句子：（2）表现狼贪婪的句子：（3）表现一狼”径去”目的的句子：5 .下列文学常识表述有误的一项是（）A.蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家。B.志怪小说，主要指一种以记述神异鬼怪故事传说为主体内容的小说，如蒲松龄的聊斋志异、东方朔的神异经、东晋干宝的搜神记等。“志”是记述的意思。C.聊斋志异是蒲松龄的文言小说集，书中写的大多是奇人异土的故事。题目“聊斋志异”的意思是在书房里记录奇异的故事。“聊斋”是他的书斋名称。D.世说新语是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。6 .下列对课文的理解与分析，不氐硼的一项是（）A.第1段是故事的开端，写出了

3、屠夫危险的处境，为后面写屠夫与狼的斗争作了铺垫。B.在遇狼到杀狼的故事发展过程中，屠夫从怯懦变得勇敢、机智，人物形象完整丰富。C.文中“一狼径去，其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中”等语句，表现了狼的狡诈。D.文章结尾运用记叙的表达方式，点明了故事的主题，说明狼无论多么狡诈，终归会被人的勇敢和智慧所战胜。7 .班级准备开展以“关注动物朋友”为主题的综合实践活动，请你来参加。（1）野生动物是自然生态系统中的重要组成部分，请你拟一条呼吁人们保护野生动物的宣传标语。答：（2）阅读下面的材料，说说你的感悟。（材料一）据动物学家介绍，狼是最团结的动物，当狼群不得不面对比自己强大的敌人时，定会群

4、起而攻之；狼虽然通常独自活动，但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。（材料二）据统计，狼群十次狩猎中只有一次是成功的，它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。九次未果的狩猎不会让它们气馁，因为它们知道还有第十次，或者第十一次，甚至第十二次，胜利总会属于它们。答：二、阅读题（2023湖南湘潭五校联盟期末）阅读下面的文言文，回答问题。（甲）狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。房暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈

5、几何哉？止增笑耳。（节选自蒲松龄狼）（乙）有富室偶得二小狼与家犬杂畜亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐,犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇言。狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳；阳为亲昵,而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶！（节选自纪的阅微草堂笔记）8 .用“/”给下面句子断句，限断两处。有富室偶得二小狼与家犬杂畜亦与犬相安9 .解释下列句子中加点的词语。（1）一狼洞其中（）（2）再就枕将瓶（）10.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是

6、（）A.以刀劈狼首/乃伪睡?俟B.久之，目似瞑/犬阻本不使前也C.狼亦黠矣，项顷刻两毙/学加不思则罔D.将啮苏喉/年一犬坐于前11 .把下列句子翻译成现代汉语。（1） 一狼径去，其一犬坐于前。译文:（2）稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。译文：12 .（甲）（乙）两段文字写出了狼的共同特征，它们最后的下场都是被人类杀掉。在生活中，我们遇到像文中的狼一样的恶人时，应该13 .（甲）（乙）两文都以问句结尾，但是作者表达的情感态度却有所不同，请结合文章加以解说。答：答案全解全析：1 .答案CA.窘jiOng。B.黠xid。D.顷q1ng。2 .答案（1）一起（2）看，视（3）解除，卸下（4）狡猾3 .答案C

7、A.助词，用在主谓之间，取消句子的独立性；助词，的。B.时间名词，指发生在前的；动词，上前。C.均为连词，表转折，但是。D.连词，表目的,来；介词，用。4 .答案（1）目似瞑，意暇甚。（2）一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（3）意将隧入以攻其后也。解析根据提示选对句子，避免出现错字、别字、漏字、添字现象。5 .答案C聊斋志异中写的大多是神仙狐鬼精魅的故事，不是奇人异土的故事。6 .答案D“记叙的表达方式”有误，文章结尾运用了议论的表达方式。7 .答案（1）（示例1）保护野生动物，实现人与自然和谐共处！（示例2）保护野生动物就是保护人类自己！（2）（示

8、例）我们应学会团结，勇敢，相互合作，等待时机；学会不怕失败，坚持不懈，永不言弃，直到获得成功。解析（1）答题时，可以紧扣“关注动物朋友”的主题，围绕“野生动物是自然生态系统中的重要组成部分”这一关键内容来拟写，语言要精练。（2）阅读材料，根据每则材料对狼的介绍进行总结。根据（材料一）“狼是最团结的动物但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走”可知，狼是最团结的动物；根据（材料二）可知，狼的身上具有坚持不懈、永不言弃的精神。可据此得出感悟：我们应学会团结，勇敢，相互合作，等待时机；学会不怕失败，坚持不懈，永不言弃，直到获得成功。8 .答案有富室偶得二小狼/与家犬杂畜/亦与犬相安解析根据句意“有个富人偶

9、然得到两只狼崽，将它们和自家的狗混养在一起，倒也和狗平安相处”可知，应划分为：有富室偶得二小狼/与家犬杂畜/亦与犬相安。9 .答案（1）洞穴，这里用作动词，指挖洞（2）睡觉解析（1）注意“洞”是词类活用，名词用作动词，挖洞。（2）可运用知识迁移法，由“乃悟前狼假寐”中的“寐”（唾觉）推断出此处词语的含义。10.答案CA.介词，用；连词，表示后者是前者的目的，来。B.助词，补齐音节，不译；代词，它们，指二狼。C.均为连词，表转折，但是。D.代词，他的；代词，其中的。故选C。口.答案（1）一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。（2）（两只小狼）稍稍长大些，也还是比较驯服的，（渐渐地，）（富人

10、）竟然忘记它们是狼。解析答题时，直译为主，意译为辅，注意将重点词语落实到位，如“去”“犬”“驯”等。12 .答案阴险、狡猾、奸诈发挥聪明才智，敢于斗争，善于斗争，不能心存幻想。解析根据两篇文章的关键语句来回答。第一空，（甲）文的“狼亦黠矣”和（乙）文的“则二狼伺其未觉，将啮其喉”都表现出狼的阴险、狡猾、奸诈；第二空，根据屠夫和富人的做法，明确在遇到像狼一样的恶人时要发挥聪明才智，敢于斗争，善于斗争，不能心存幻想。13 .答案从（甲）文中的“几何哉”“止增笑耳”可以看出，（甲）文作者主要嘲笑狼的诡诈手段，表达出了对人的智慧的信心和对动物诡诈的不屑；从（乙）文中的“然野心不过遁逸耳；阳为亲昵，而阴

11、怀不测，更不止于野心矣”可以看出，（乙）文作者主要揭露狼野性不改的本质，最后的问句是基于此论断的严肃的诘问与警示。解析解答此题要在理解文章内容的基础上，抓住关键语句来分析。（甲）文着重表现狼的诡诈手段，（乙）文说明狼表面上装作很亲热、但背地里却心怀不轨的阴险。作者的情感态度可以根据“狼亦黠矣止增笑耳”和“然野心不过遁逸耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣”等内容来分析。【参考译文】（乙）有个富人偶然得到两只狼崽，将它们和自家的狗混养在一起，倒也和狗平安相处。（两只小狼）稍稍长大些，也还是比较驯服的，（渐渐地，）（富人）竟然忘记它们是狼。有一天，富人白天在客厅里躺着休息，（睡着后忽然）听到那群狗呜呜地发出愤怒的吼叫声，他被惊醒后起身向四周看，一个人也没有。（于是）第二次躺下准备睡觉，那群狗又像刚才一样叫。于是他便假装睡觉来等着（看怎么回事），原来那两只狼暗中观察到富人并未发觉（它们的行动），准备去咬他的喉咙，那群狗便阻止狼使它们不能上前。富人（知道后）立即把狼杀掉，并把他们的皮扒了。这个故事是侄儿虞惇给我讲的。（人常说）“狼子野心”果真一点儿不假啊！但野心不过是指想要逃跑罢了；表面与人很亲热，而暗中却怀着使人难以揣测的阴谋企图，这可不仅仅是野心了。野兽的本性不值得说，可这个富人为什么还要养它们给自己制造祸害呢？