接力五年级下4哪里有秋天.docx

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哪里有秋天教学目标1、学生能大胆、自信地演唱歌曲哪里有秋天，从中表现劳动丰收的愉快、唱出劳动的美。2、启发学生利用自己的手、脚、嘴等身体部位为歌曲伴奏，即兴编创动作进行歌唱表演等。教学重、难点1、能大胆、自信.地参与创编、表演2、能用优美的声音拔唱歌曲哪里有秋天。3、让学生在各种音乐活动中，领.悟到劳动的快乐、劳动的美。教学准备课件、电子琴，、道具。教学过程一、激趣活动（猜一猜）1、教师模仿劳动的动作让学生猜。2、指名学生B说说自己会做那些力所能及的事。3、请个别同学上来表演一遍，其他同学猜一猜他在干什么。随电子琴播放出的节奏）4、教师带着大家一起做动作。（播放哪里有秋天的.歌曲音乐旋律）二、学习歌曲导言：同学们这么聪明肯定能听出他们在干嘛！你们听！1、观看课件，使学生理解歌词大意。2、学生学习歌词。3、欣赏哪里有秋天歌曲视频。4、教师范唱。5学生张默唱。6、轻声唱。7、启发学生带着高兴的情绪演唱哪里有瞅天；教师与学生合作演唱哪里有秋天。三、小结今天大家忙着收获秋天，玩得高兴吗？那今天让我们带着秋天的收获回家后继续.努力吧!看谁是劳动的能手，看谁眼中的秋天最美！