技术部年度工作计划(20篇).docx
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1、技术部年度工作计划(20篇)最新最新技术部年度工作计划(精选20篇)最新最新技术部年度工作计划篇1网络技术部20_一20_年度的工作,将在学院团总支学生会的领导下,充分发挥部门的技术优势,立足于学院网站的日常维护和技术支持,为同学们提供一个广阔的学习舞台。年度工作计划共分为四部分,包括基础建设和日常工作、优秀人才选拔、学习交流活动及学院网站更新的初步设想。现具体介绍如下:一、基础建设和日常工作部门的基础建设包括电子邮箱注册、公共交流平台(博客、空间、qq群)注册等。目的在于充分利用丰富的网络资源,实现部门建设的网络化、信息化,改善工作学习环境,提高效率。日常工作主要是指学院网站的日常维护和技术
2、支持,这是本部门工作的重点。为了确保学院网站的信息安全和全时域畅通,本部门将对网站的软硬件设备进行定期检查和维护,发现问题及时处理,并在突发问题出现时迅速处理,程度上保障网站的正常运行。二、优秀人才选拔优秀的人才队伍是部门发展的基石。本部门将依据学院团总支学生会的统一安排,在09届同学中发掘一批有潜力的优秀同学充实部门队伍。初步规划,新干事将包括技术干事和组织干事,着重突出他们的技术优势和组织协调优势,以实现部门人才结构的优化。为了进一步充实部门的人才队伍,同时给更多的同学提供学习网络建设维护知识的机会和舞台,并培养和选拔一批优秀的同学参与到学院网站的建设维护中,本部门计划借鉴学习科技实践部“
3、创新实践论坛”和学团工作办公室信息中心新成员岗前培训的先进经验,面向全学院各年级的同学组建“精英团队”和“核心团队”,分别招募一批具有较好技术知识和有兴趣学习网络维护知识的同学。本部门将为大家提供一个良好的交流舞台,促使大家相互学习,共同进步。三、学习交流活动除了日常的网站维护工作外,本部门将在课余时间组织同学们进行系统的技术学习和交流,通过理论学习、实践学习和作品比赛等形式,让大家熟练的掌握dreamweaver、photoshop、f1ash等专业网站维护软件的应用和局域网组网等网络维护的技能。其他活动,本部门计划在可行的前提下,与本学院的网络协会共同协调组织。四、学院网站更新的初步设想在
4、信息时代,网络已经成为人们生活中越来越重要的一部分。互联网以其信息量大、传播速度快、无时间和地域限制、平等、自由的优势逐步成为同学们学习的重要资源和方式。因此,在继承和发展学院门户网站原有优势的基础之上,进行适当的改进和更新,具有一定的可行性。在年度工作计划中,本部门计划在学院领导老师的指导下,广泛征求同学们的想法和意见,对学院网站进行适当的更新,使其成为一个“学院信息的发布平台、综合资源的共享平台、师生交流的互动平台”。具体步骤如下:1、面向全院师生,进行广泛的意见征求2、网站目标定位和初步规划3、招募网站建设人员4、分工合作,完成多方案的初步设计5、公布设计方案,修改优化,确定最终方案6、
5、网站全面建设,调试7、网站维护、升级最新最新技术部年度工作计划篇2一、教学方面1、教学目标小学信息技术课主要以操作性、实践性和探究性学习为指定学习领域,培养学生的信息素养和信息技术操作能里为主要目标,强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的能力,从而为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。2、具体措施由于我校软、硬件设备都完全能够满足教育教学要求。在各年级的教学当中,全面学习各板块教学内容,这些内容和教育部颁发的中小学信息技术课程指导纲要中规定的内容保持一致,为学生必修内容。二、德育渗透方面通过对教科书的学习,在学习当中,不要忘记对学生的德育渗透。在学习过程中,培养学生热爱祖国
6、,树立爱国主义和集体主义观念,树立远大的理想,从自身做起、从小事做起,多给集体争光添彩;以祖国的信息技术发展而自豪;培养学生创新思维,重视培养学生对软件方面的学习能力和获取新知识分析和解决问题的能力。三、个人提高和业务学习方面为进一步丰富自己的专业知识,提高自身素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质的需要,结合自身实际情况在个人提高方面制定如下计划:1、当今社会的教育,尤其是信息技术教育,必须要用新鲜的血液来补充自己的不足,在授课的同时,也要认真的进行自学,提高自己的素质和教学水平。2、在本学期里,认真作好备课、听课等工作,使自己的课堂教学有所提高。3、认真进行业务学习和政治学习,仔细做好笔
7、记。4、加强对信息技术课程的学习,认真仔细的学习信息技术教学法,使自己成为一名合格的信息技术教师。5、坚持每周写一篇钢笔字,做好自学笔记,每月写一份手记和案例分析。6、在课余时间学习刘京海成功教育思想、细节决定成败等书籍,并且按学校要求仔细络联盟知识,使自己完成学校规定的过“三关”要求,使自己的教学水平上一个新的台阶。7、进一步遵守教师职业道德,在工作岗位上自觉加强师德修养,认真学习教师职业道德一书,不断完善自己的人格。8、积极学习课程标准,努力钻研教材、研究教法,学习相关的教育理论和专业知识,学习先进的教育教学经验,注重知识的积累和更新,努力成为一名新课程理论和实践的研究者。四、计算机室管理
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