心理活动策划书.docx

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1、心理活动策划书做心理测试题，由监察部干事播放PPT。活动目的：刚踏入大学的校门，同学们肯定会遇到各种各样烦恼，此活动的目的就是让同学们说出自己的困扰让专业老师来为大家解答，让同学们能够有一个愉快的心情来面对大学的生活和学习。2.参与人员：大一全体同学所有学生写下自己的姓名放在抽奖箱中，主持人从抽奖箱中随机抽出一位同学的姓名条，抽中的同学可选择真心话或大冒险（真心话让同学自己选择，大冒险在由心理部提前想好要做的事件中选择）被抽到的同学可以分享一个自己进入大学之后做过或经历的最难忘的一件事也可以选择才艺表演（可以邀请同伴一起）,该同学表演完毕后进行第二次抽奖，抽到的同学同上，以此类推。（被抽中的每

2、一位同学都可以获得小礼物一个）九、注意事项1、各班同学有序进场，进入场内不得喧哗。2、请不要乱丢垃圾，离场时注意清理。3、人员到齐，有个班班长进行点名签到。因特殊情况不能到场者，因由负责人出示假条，交由监察部人员手中。4、活动结束后，监察部人员留下清理现场。5、活动后，每个班要交3份活动感受。项目数量费用奖品20份80元水10瓶20元道具若干20元现场布置20元打印若干10元总计：150元预算方案：策划人：二零一年九月二十日心理活动策划书H活动背景：为进一步加强和改进我院心理健康教育，广泛宣传及普及心理健康知识，促进学生了解心理健康知识，增强我院的自信心，形成正确的自我评价系统，培养学生健全的

3、心理素质，构建和谐校园，丰富校园文化，我院特举办此次心理健康教育活动月系列活动一、活动主题“塑造自己发掘心灵的秘密”二、活动时间20_年5月1日5月31日三、主办单位体育学院四、承办单位体育学院心理健康权益部五、活动对象体院全体学生（主要针对11级、10级、09级同学）六、活动内容心理健康知识宣传、主题签名活动、心理健康教育主题班会、心理趣味游戏、心理健康知识的竞赛（问卷的形式）七、活动宣传方式1、横幅：两条横幅挂于教学楼前。2、海报：以心理健康活动月主题出海报。3、操场宣传栏：以宣传心理活动月活动为中心做喷绘。4、我手携我心：将本学期每期宣传报粘贴到宣传栏。八、活动安排1、主题签名活动活动时

4、间：5月6日5月7日活动地点：电信路口活动形式：制作一条“塑造自己发掘心灵的秘密”的横幅，请其他学生参与签名，积极响应本次健康月活动。2、心理健康教育主题班会活动时间：5月12日5月20日活动地点：各班教室活动形式：为普及心理健康知识，引导学生树立科学的心理健康理念，教育学生学会增强自信心的方法，提高全校学生心理素质，各班开展以“塑造自己发掘心灵的秘密”或者学校心理健康主题为主题的心理健康主题班会活动。3、心理趣味游戏活动时间：5月1205月20日活动地点新田径场活动形式：以游戏的方式进行。4、心理健康知识的竞赛（问卷的形式）活动时间：20_年5月19日活动背景:从全面贯彻教育方针，全面实施素

5、质教育，培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度来开展大学生心理健康教育工作。增强心理健康教育工作的专业化水平和普及化程度，在丰富的校园文化生活中促进我院德育的整体构建。经研究决定，在我院举办大学生心理健康知识竞赛活动。活动目的：引导广大同学积极关注自身和他人的心理健康，学习心理健康的基本知识，学会心理调适的基本技巧，提高个人心理素质。丰富校园生活，营造积极、健康、高雅的校园氛围，陶冶大学生的情操。增强同学们的相互关怀与支持意识，提高沟通能力，培养团队协作精神。促使同学们更加积极的参与学校心理健康教育活动，促进我校心理健康教育工作的开展。竞赛规则：初赛阶段：每班指派八名选手参加选拔考试，根据每

6、班八名选手的平均成绩决定取分数较高的前六个班进入决赛。决赛阶段：每班指派三名选手代表班进行比赛。基础分IOO分。比赛试题分三阶段作答。必答题阶段：此阶段大屏幕上会显示出题目，选手三人一组把答案写在答题板上，时间到后双手向外举起题板。答对加10分，答错减10分。抢答题阶段:此阶段大屏幕上会显示出题目，主持人宣告“开始抢答”（抢答阶段：先弄破气球者抢答成功）。抢到题目后答对加10分，答错减10分，若不按规则抢答，例如：超前抢答，即减10分。抽题作答阶段:此阶段大屏幕上会出现很多文件夹，文件夹的.名称就是其内题目的分值，依然采用弄破气球的方法，最先响球的队获得最先抽题的机会，不同文件夹题分值不同，分

7、值有5分、10分、15分、20分、25分和30分六类。答对加相应的分、答错减一半分。有关抢答方面的规则同抢答题阶段规则。最后，在竞赛结束时我们将决出第一名一个，第二名两个，第三名三个。（奖励细则：第一名的每位参赛选手获得价值40元得奖品，第二名的每位参赛选手获得价值25元的奖品，第三名的每位参赛选手获得价值15元的奖品，）。心理活动策划书12一、活动背景大学阶段是人在其人生道路上的关键时期，作为我国文化层次较高的年轻群体，大学生是理性、敏感、激情的代表，他们敢于创造、敢于挑战。但是面对瞬息万变的社会、日趋激烈的竞争以及来自学习、专业、就业、经济和情感等诸多方面的问题，他们往往不知所措，容易产生

8、各种不定的心理反应。近年来，我国当代大学生的心理健康状况并不尽如人意，且有相当数量的在校学生存在不同程度的心理健康问题，有的甚至已经出现了非常严重的心理障碍。当代大学生的心理健康问题越来越引起人们的关注，这也对我国高等教育提出了严峻的考验，对社会造成了极大地负面影响。二、活动目的为使大学生能够主动关注自己的心理健康，引导其认清心理健康的重要性，了解心理健康的概念及心理健康的标准，结合自身的实际情况，正确认识自己的心理健康水平。让“我爱我”不仅仅只是成为一个口号，而是做到每个人都可以关爱自己、善待自己，熟知自己。只有关爱自己，才会更好地去关爱他人，也才会更加去爱每天的生活及养育我们的这个世界。三

9、、活动要求1、院部下达相关通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一个节目，复选时各系部按指定数目上交一定节目，需交待节目简介、节目负责人、节目形式等。2、晚会节目内容形式不限，节目可以是小品、相声、歌舞、话剧等，鼓励同学们能够不断创新，节目亮眼的同时也应切记节目主题需吻合“525”相关主题。四、活动时间1、活动总时间:20_,3.1520_.5.242、具体活动时间：(1)3月中旬向各系部下达通知，各班开始准备；(2)4月中下旬各系部进行初选，按各系人数比例上交节目数量；(3)5月上旬院部进行复选(复选分三天进行：5月8日：教科系、数学系、思政部;5月9日：中文系、音乐系、信工系；5月10日

10、：外语系、经管系、体育系、美术系)按比例及节目质量淘汰一定数目的节目；(4)5月中旬排练走场；(5)5月24日院部进行决选，当场评分颁奖证书及奖品。五、活动地点院部复选地点：实B206前坪院部决选地点：科技楼演播厅六、活动流程（一）前期准备工作1、3月上旬活动总负责人将策划书写好交至院部审核，围绕“525”主题初步规划好本学期相关活动。之后召开内部成员会议,将本学期具体工作分配到个人；2、3月中旬召开系部会议，下达具体通知，做好初步宣传工作，各系也可通知到班开始进行节目收集工作并于4月中旬上交一定数目的有关心理健康教育的文章，要求原创以便刊登至本学期的心理健康报；3、3月中下旬与校外联部详谈本

11、学期具体活动计划，希望校外联部能拉到对“5.25晚会”的一定赞助（负责人郭梦洁：电话）；4、4月上旬初步规划好舞台设计（负责人：符媛），4月中旬制作好评分细则表（负责人廖蓉君：）；5、5月初安排好晚会当天的具体布置事项，负责到各系部各人；6、5月初与校语工部协商确定好5.25晚会”主持人，（负责人吴慧：电话）。5月上旬确定好邀请嘉宾的名单，买好邀请函（负责人李新华：电话）；7、5月中旬到院部批好奖状、证书等。（二）中期进展工作1、3月开展“走进自己”观影活动（具体活动策划见附1）,为本学期525活动拉开序幕；2、4月上旬进行5.25专题海报制作大赛（具体活动策划见附2）；4月中旬各系部节目自行

12、初选，按节目质量及相应比例筛选一定节目；3、5月初各系部自行组织召开525主题班会，时间地点确认后通知院部助理进行检查，院部将评选出优秀班级，颁发奖状（具体活动策划见附3）；4、5月初院部进行复选，进一步筛选出高质量节目（复选名单及评分表见附4）；5、5月初院部对系部上交的心理健康教育的征文进行筛选，并依照文章的大致内容划分版块，确定每个版块的主题，送至科技楼打印室进行排版及出版，5月22日按各系人数比例将分发报纸，通知系部人员前往科技楼打印室领取报纸；6、5月24日晚院部于科技楼演播厅进行决选（决选名单及评分表见附5）；7、5.25晚会具体安排：（1）5月上旬各系部出好相应主题海报张贴于校园

13、各宣传栏处,进行海报宣传；与院广播站协商，不时播报“5.25晚会”的相关信息；通知院记者站成员，“525晚会”当天到场记录实时信息并写成通讯稿；晚会组织人员挂好提前准备的横幅（负责人杜峪峪：）。（2）5月中旬确认好所需物品是否准备齐全，落实比赛节目道具、服装等的到位情况以及节目串联词。（3）5月中旬确定灯光及音响设备是否完好，若有不足及时修整。有伴奏节目的节目负责人上交伴奏并试音。落实场地申请并了解容纳人数、彩排问题、设备控制问题、是否有备用设施。（4）5月20日将节目单整理好并复印150份，节目单内容包括次序、系部班级、名称以及节目时长。（负责人郭梦洁：电话）（5）5月中下旬进行两次彩排，主

14、持人及节目排演人员都需到场，力求保证比赛节目的质量及效果：时间：5月17日12:00地点：实B206前坪时间：5月24日14：00（带妆）地点：科技楼演播厅（三）比赛倒计时1、准备阶段具体时间安排（09:0018:00）09:00找老师拿钥匙，入场。（负责人吴慧：电话）09:30-11:30组织部门成员开始布置会场，完成背景布置及舞台装扮、道具的搬运及摆放。（总负责人符媛：电话）。10:0012:00调试灯光音乐（负责人李景荣：电话）14:0016:30主持人配合话筒试音、音乐踩点组织所有节目进行最后一次带妆彩排。（负责人周凡：电话）16:0017:00主持人换服装，化妆，摆放各项活动所需小件

15、物品，如统分表，荧光棒，水等。（负责人杜峪峪：电话）17:30清场，备齐所需活动物品，整理话筒，准备电池，对讲机。（负责人廖蓉君：电话）2、具体工作人员安排：（具体人员安排见附6）（四）比赛流程领导嘉宾及学生干部、观众入场（提前半小时）一主持人宣布晚会开始一介绍到场嘉宾一领导讲话一比赛开始一节目表演一节目表演一3月“走进自己”观影活动及4月525主题海报比赛颁奖典礼（主持人宣布第一个及第二个节目结果）一节目表演一节目表演（主持人宣布第三个节目结果并依次类推）一最后一个节目表演一嘉宾节目表演一主持人宣布最后一个节目结果一领导嘉宾颁奖一晚会结束一欢送嘉宾一观众按秩序退场一演出及工作人员合影一现场清理（搬走道具、乐器等、打扫现场）七、活动后期1、做好道具统计工作，归还借用物品2、整理活动资料（活动策划、活动照片以及主持词、通讯稿等）总结并做好存档。3、对参与活动的人员给予加分:（1）院部工作人员加个人德育分2.5分/人；（2）系部工作人员加个人德育分2分/人；（3）主持人加个人德育分2.5分/人。八、奖项设置一等奖（2个）：演员加2分，奖品为大号奖杯；二等奖（3个）：演员加2分，奖品为中号奖杯；三等奖（5个）：演员加2分，奖品为小号奖杯。九、经费统计（略）