家教兼职心得体会（7篇）.docx

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1、家教兼职心得体会（7篇）家教兼职心得体会（精选7篇）家教兼职心得体会篇1孩子入园一个学期了，在各方面进步都很大。当然，这和幼儿园小班老师系统的幼儿教育是分不开的。一开始我们也认为，把宝宝送进幼儿园就不用多管了，反正学校老师会教的，吃饭、睡觉、学习、游戏，交友都有了。其实不然，孩子的教育不能光靠老师，家庭、社会都会对孩子产生影响。下面是我们在家庭教育过程中的几点感触：一、创造一个和谐、健康的家庭环境。父母是孩子人生中的第一位老师，在潜移默化中父母的言行举止会对幼儿的成长产生影响，我们短期内无法改变自己的家庭境况，但我们可以努力创造一个和谐、健康的家庭环境：孩子帮我们拿拖鞋时我们说声“谢谢妹妹”；

2、婆婆帮孩子洗澡，孩子说声“谢谢婆婆”；孩子做了错事说声“对不起妈妈“点点滴滴的生活小事构成了夫妻相敬、尊老爱幼的和睦家庭，家庭和睦了，每一个成员（包括幼儿）都会心理健康，心情舒畅！二、让孩子善于表达自己的思想，做真正的“我”。孩子随着年龄的增长、语言表达能力越来越强，会和家长谈一些发生在幼儿园里的的事情，也会提出一些自己的想法和要求。由于孩子的表达能力不是很准确，所以当她和家长谈起幼儿园里的事情时，我们可能似懂非懂，但不要打断孩子的表达欲望，我们应该学会倾听，没听懂的再反问她，直到听懂为止。孩子的词语如果用得欠准确，还可以同时纠正一下，使她的表达准确性有所提高，说得没有条理，要告诉她先说什么，

3、再说什么。在日常生活中，孩子也经常会有一些要求，如想买雪花片玩具、想吃棒棒糖、想买小单车，建议家长让孩子完整的表达出自己的想法，能满足她的尽量满足她,如要求不合适，不能满足她的要巧妙说明理由，求得孩子的理解。比如，孩子坐到喜洋洋摇摆车上不下来，告诉她小车到站了，妹妹该下车了。只有这样，才能更好的培养孩子的自我意识。三、多表扬，少批评，表扬为主，批评为辅。这个道理大家都知道也都非常乐意使用。表扬是肯定的表现:孩子又学会了一首儿歌，孩子会背一大段弟子规，孩子今天吃饭特别快不挑食、孩子能收拾自己的玩具、孩子懂礼貌看见隔壁邻居哥哥姐姐会主动打招呼我们都要适时的予以表扬和奖励，长此以往孩子的积极性和自信

4、心都会得到提高。但当孩子做错事，我们也要学会批评他，当然在这个批评的过程中，我们也可以例举一些反面事例，如家的宝宝这样做，最后结果怎么样了，让她知道自己错了以及再错下去的后果，相信孩子会明事理识是非。四、细心观察孩子的行为、语言，及时纠正不好的习惯或倾向。在幼儿时期，孩子可能会有些不好的习惯，只要及时正确引导，很快就能改正。比如前一段时间我们发现孩子不会选择，当她想玩学习机的时候，她会抱来许多学习机的配套卡片，我说宝宝选两三张就可以了，她会犹豫很久不知道如何选择。我就告诉她，如果我数到十你还没有选好，我就一张都不给。一开始她会在最后几秒，仓促地选出一些，几天后她就开始有自己的主意了。同时在别的

5、方面也要适时给她选择的空间，大概十天左右，她就能完全适应，做出自己的选择了。家庭教育是及其重要而长远的，需要我们时时关注，时时上心，时时学习，同时要积极和老师沟通、配合，两者相辅相成才能起到最好的效果。家教兼职心得体会篇2孩子是一个家庭的希望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。一、读书兴趣培养俗话说“兴趣是最好的老师。”做任何事情，只有有了兴趣才能使孩子愿意

6、去做，才能做得好。儿子小时候很听爱故事，我就经常选择一些内容生动有趣、有吸引力的故事，给他讲读，有时候，还把他的一些不好的行为习惯编成故事讲给他听，这样不但能增长他的知识，还能培养他的阅读兴趣，而且帮助他明白些做人的道理。随着年龄长大，内容逐步加深，还提出一些故事中的问题，让他思考，如果他不懂就再讲读一遍或给予适当的提示，让他养成爱思考的习惯，这个方法收益颇佳，不仅扩大了他的词汇量，而且激发了他的想象力，丰富了他的情感。在他小的时候就能运用很多形容词来描述他所见到的事物，如见到水杉他会说:“妈妈，我们家种的水杉，就好像一把巨大的伞。；见到电视里的火灾镜头会用“浓烟滚滚、烈火熊熊”来形容；要下大

7、雨了会说“乌云密布，大雨就要来临”；看到小鸡、小狗，他说：“动物是是我的朋友，我们要保护它们”；到读一、二年级时，掌握了一些基本的词汇，我就不再给他讲、读，而是让他自己看书了，他阅读的范围非常广泛，历史、地理、人物传记一只要有时间，就会随手拿起一本书来读，而且一读起来就很入迷，有时连续叫他几声都听不见；每次和他上街，他总是说：“妈妈，我不要玩，你只要送到新华书店，我在那里看书，回家时再来接我。”现在，他已经是班中有名的“小书迷”To大量的阅读，也为他的写作积累了素材，被大多数学生认为最头痛的作文，对于他来说却是轻松自如的。书是儿子的好朋友，读书成了儿子的享受，一种休闲。二、重视意志品质的培养许

8、多家长把孩子在学校里学习成绩作为衡量孩子好差的标准,这是不太应该的，尽管学习成绩的好坏常常对孩子今后的发展有很大影响，但是光看成绩还不全面。因为决定孩子发展的因素很多，除了学习，还有许多其他的因素，其中我觉得意志品质的锻炼相当重要。一方面要克服骄傲自满情绪。儿子是聪明的，他的理解能力与接受能力较强，小学里的知识对于他来说学起来比较轻松，考试成绩一向较好，经常受到老师的表扬。所以有时候难免露出骄傲自满情绪，学习也随之放松，这时我就会告诉他“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理，使他懂得学无止境，只有不断进取，才能取得成功。另一方面，帮助他正确面对挫折与失败。记得他在四年级时，有一次期末考试不理想，

9、回到家里很不愉快，本来有说有笑的他一声不吭，假也吃不香，甚至偷偷地落泪，我马上察觉他情绪不对，就问儿子“是不是考试没考好？”儿子点点头伤心地说“妈妈，这次考得都不太好。老师说这次我可能评不上三好学生了。”听了儿子的话，我没有责备他一句，而是诚恳地安慰他：“这次考不好，评不上三好学生都没关系，还有下次呢，关键在于错在什么地方，这些地方是你不懂还是粗心？”然后拿出试卷与他一起分析错误的原因，同时鼓励他要有自信，遇到挫折与失败，要勇敢面对，找出原因，慢慢克服。真正做到胜不骄，败不馁。总之，所谓家教，各家有各家的方法，没有一成不变的模式，重要的是要给孩子营造一个好的家庭环境氛围，引导帮助孩子树立人生目

10、标，让孩子能健康快乐地成长。家教兼职心得体会篇3要想做家教必须自己亲自去找，凡事必定要自己去争取，自己可以去外面找，但不要随便相信那些贴在路上的广告，最好找一个知名，有诚信的家教网，他们有良好的社会形象，还有在家教过程终于家长的一些意外，他们也会帮你处理，给你一个好的答复。和家长联系，通话中要礼貌谦虚但又不失自信，涉及到薪酬的问题，你心里早就应该有个数，家长问你时，你就按自己的干脆的回答，当然不是叫你高喊价，自己有个分寸，我觉得在家教过程中这个不是主要的问题，能争取就争取但不要在这个问题上花太多的时间，你应该更关心如何把这份家教做好，相信薪酬不会太差。面试，面试也就是试讲，最好在家长联系中了解

11、一些学生的学习情况，有了解之后，一定要做一些准备，试讲时要保持平常心态，自信不夸大，衣着整洁，言行礼貌。一般家长问你一些问题或一些资料考考你，最好是家长问你（不要怕）你就如实回答，只要你能接手，一般都能解决，表达自己对学习的看法，看学生考过的试卷指出主要问题在哪（从一份考卷中一般都可看出），要如何才能解决，从易到难的讲下去。若在家教过程中有意外的事情发生（不是你的原因），家长说某原因家教停止，这是你应该微笑干脆地回答：不要紧。因为只要你有能力家长不会更用心，同时，我会不是说一些鼓励的话，以防止他对学习的惧怕感加重。后来，我发现弟弟在做题时似乎很心不在焉，听课时也是这样，为了解决这个问题，我决定

12、用刺激-强化的方法，他一到十点多就打瞌睡，他最渴望的就是能早点睡觉，于是，每次做题时，我答应他，如果他能作对一半以上的题就可以是点半睡觉，否则，十一点半睡觉。没想到这着还真管用，再让弟弟做题时，他很认真，以前做题让他写步骤，他就是不写，现在他已经挺自觉地写步骤了，弟弟的变化让我对这次教学提高了不少信心。当然，就算弟弟认真配合我的教学，他最后也未必能学多好，这种速成地方法，真是没法保证质量，我学了三年呀，我才给他讲三十多天而已。弟弟白天还得上班，晚上还得学习，教学效率当然不会很高，他是挺累的，有时看见他那么疲惫，还真是不忍心让他学习到太晚。语文的教学，我主要采用让他自己看的方法，我知道文言文部分

13、他学会的可能行不太大了，也就不强迫他去看文言文的知识。英语是最让我头疼的一科，因为英语对弟弟来说就如同天书，在初中时，他的英语成绩就没及格过。就连最基本的人称代词都不知道，哎，我真要愁白了头了，英语单词是做英语题的前提，我要如何在如此短的时间内，让他记住那么多单词，要是他对英语有兴趣，情况也许会好些，可偏偏他视英语如同敌人，还要让他做高中的英语题，这真是比登天还难呀。但是，总不能放弃这一科呀，只好硬着头皮上了，或许，还是有作用的，作对一道是一道的。我首先教给他发音，弟弟的表现让我挺欣慰的，他很快就能自己看着音标读了，这是我没想到的，真是个惊喜，我对教英语的恐惧也减少了几分。当他学会发音后，接下

14、来，便是背单词的任务，不知道单词，是没法做题的，为了让他对背单词更有信心，我给他画了一些比较短，但是比较常用的单词，我要求他在背单词时，要一边读一遍写，虽然，效果没有我预期的好，但是也已经非常不错了，至少他肯认真的背单词了，最重要的是他没有敷衍，也没有背着背着就偷着睡觉，是真的在用心背。也许到最后弟弟也做不好高中的英语题，但是，我相信，给他更多的时间的话，他一定可以学好的。在我教他英语的过程中，我并没有感觉他对英语的抵抗情绪，只成绩的不理想在他心中留下了阴影吧。而且，我感觉他是很喜欢英语的，很喜欢读英语单词，这让我很欣慰。时间过的总是很快，假期快结束了，可是我的课程还剩下很多，也许弟弟这次考试

15、过不了，但是可以再考一次呀，有更多时间学习，一定可以学会的。在这个假期我收获了很多东西，教学不简单，教好更是难，细心和耐心不可缺少，和学生时常的心理沟通也很重要，这样才能在教学时把握住学生的注意力，才能了解学生对知识的掌握情况，下一步的教学应如何进行，以后的教学应注意什么。而且，我感觉教学理论就算知道了，也许不会用，人的思维是活的，把教学工作做好，还要靠老师时常的观察和思考，最好的教学方法就是这样产生的，所以教学不应刻板的遵守某些理论，而应该因地制宜，灵活教学。家教兼职心得体会篇4在这个炎热的暑假里，我选择了做一名暑期家教来充实自己的暑期生活。大一在悄无声息中悄然而逝，带给我一些关于自己未来职

16、业、生活的思考。从懂事起我就立志要做一名老师，所以在高考填志愿的时候，我毫不犹豫的选择了师范专业，选择了当一名老师。现在我离这个理想越来越近了，因为努力了，总会有所收获。总有这么一段时间，脑海里忽然闪现出自己站在讲台上自信满满、风趣幽默地讲课，下面的学生听得乐趣十足，全神贯注。那一刻我觉得我是幸福的人。在期末考试之前我就计划着这个暑假得找个家教或辅导班老师的暑期兼职。挣钱多少是个小事，关键在于锻炼与学习经验。经过自己的努力我很顺利的进入了一家暑期辅导班做了一名英语老师。到今天已经工作了20天了。在这20天里每天都会有一些体会、感悟。每天与可爱的孩子们在一起共同学习、吃版、休息，感觉之前自己真的有点被世俗恶化了，他们的天真无暇、可爱调皮给我带来了许多欢笑和童年美好而幸福的回忆。这20多天里我得深深的感谢这些孩子们。记得当初辅导班负责人让我去试讲一节英语课，下面坐着二十多个学生还有几位有教学经验的老师。刚开始还有一点害怕，心里