垃圾分类从我做起教学设计 垃圾分类从我做起教案2022.docx
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1、垃圾分类从我做起教学设计垃圾分类从我做起教案2023【教学目标】1、知道垃圾的分类,熟识垃圾分类的标志,熟识垃圾分类的重要性。2、熟识垃圾是宝贵的再生资源,初步学会垃圾分类的方法。3、树立节约资源和爱惜环境的,意识,以实际行动做好垃圾的分类。【教学重难点】1、学会正确地分类垃圾,合理地处理垃圾。2、从自我做起,带动身边的人正确地分类垃圾。【教学预备】同学在课前预备的垃圾分类的各种资料。【教学过程】一、激趣导入,引入主题。同学们,你们知道吗?我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾,一年全国就会产生2亿吨的垃圾,全世界每年约产生垃圾450亿吨,这么多的垃圾假如没有处理好,就严峻地影响到我们这个美丽的
2、生活环境,那么用什么方法处理这些垃圾更好呢?(进行垃圾分类)对,同学们真聪慧,处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类,我们这节班会课的主题就是垃圾分类,从我做起。二、分小组汇报,了解垃圾分类的相关学问。老师巳布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的学问,并在小组里进行了整理,现在分小组上来汇报你们收集到的资料。第一小组:汇报生活垃圾分几类,它们是哪几类,包括哪些内容。其次小组:讲垃圾分类的好处。第三小组:介绍各种垃圾桶的颜色和标志。第四小组:以朗读的形式讲垃圾分类的口号(垃圾分类放,环境有保障。垃圾分一分,环境美特别。要使垃圾变为宝,分类回收不行少。世界变成大花园,垃圾分类是关键!垃圾分类人人做,
3、做好分类为人人!乐观参与垃圾分类,共同呵护绿色家园。众人一条分类心,垃圾也能变成金!垃圾分类,人人有责,利国利民。垃圾有家我送它,爱惜环境你我他。今日分一分,明天美特别。)第五小组:以手抄报的形式呈现他们收集的资料。三、进行垃圾分类的学问问答竞赛。同学们,信任你们听了大家的介绍,对垃圾的学问已了解不少,下面进行垃圾分类的学问问答竞赛,比一比,看哪个同学记得牢。分两组题,第一组是必答题,每一小组必需答一道题目,组员可以补答。答对一道题五面小红旗,预备好了吗?第一题请第一组作答,我国城市一般把垃圾分成几类,它们分别是什么?(4类,可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)其次题:四种垃圾分别应当投放
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